重慶初一英語培訓(xùn)學(xué)校哪些地方有
重慶三中英才在主城沙坪壩、渝北、江北、南岸、巴南、渝中、九龍坡區(qū)以及奉節(jié)等都開設(shè)有初一英語補習班,其初一英語學(xué)習內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)語法,代詞,動詞,形容詞,副詞等;幫助學(xué)生掌握初中英語閱讀、完形相關(guān)知識及英語答題技巧。三中英才老師們以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與每位學(xué)生建立良好的溝通,做學(xué)生學(xué)習的鼓勵者、引導(dǎo)者和組織者。二十多年以來,三中英才一直專注于個性化教育輔導(dǎo),線下面授業(yè)務(wù)已覆蓋主城各個區(qū)域,開設(shè)學(xué)習中心三十余所。
適合年級:
初一年級、初二年級和初三年級
教學(xué)安排:
1、依托初中英語教材,圍繞考綱、緊扣考點,研究考試方向。
2、把握初中英語重點、突破難點,提煉科學(xué)有效的教學(xué)方法。
3、分析初中學(xué)生心理與認知規(guī)律,提供學(xué)生成長的心靈雞湯。
課程內(nèi)容:
初一英語寓教于樂,培養(yǎng)英語學(xué)習興趣。掌握新階段的知識,適應(yīng)初中階段英語學(xué)習方法的變化,注重基礎(chǔ)知識的鞏固和熟練運用。
初二英語查漏補缺,防止出現(xiàn)跛腿科目。加深英語知識點的理解和靈活運用,改善學(xué)習方法,在鞏固新知識的同時查漏補缺,為初三英語學(xué)習夯實基礎(chǔ)。
初三英語積極備考,樹立信心。注重知識點的整體梳理,查漏補缺。把握會做的、攻破難做的、鞏固基礎(chǔ)的、牢記重點的。調(diào)整大考心態(tài),全心備戰(zhàn)中考。
上課地點:
汽博中心、一雙學(xué)校、金州西附、龍湖花園、星光學(xué)校、龍湖源著、南橋寺、觀音橋、魯能巴蜀、大坪、珊瑚中學(xué)、南開融僑、茶園、李家沱、鳳鳴山中學(xué)、重慶一中、南渝中學(xué)、龍湖U城等區(qū)域附近均有教學(xué)點。
三中英才服務(wù)特色
1、診斷問題:診斷學(xué)習問題,剖析學(xué)習力,找到學(xué)習癥結(jié)是關(guān)鍵
2、定制方案:根據(jù)學(xué)習目標,學(xué)科弱項,制定提升方案
3、規(guī)劃目標:結(jié)合診斷結(jié)果與分數(shù)差距,規(guī)劃學(xué)習提升目標
4、匹配老師:根據(jù)學(xué)員情況,匹配選擇適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師
5、家校溝通:階段測評學(xué)習反饋,及時調(diào)整教學(xué)方案及學(xué)習心理
6、及時跟蹤:課前教學(xué)研討,課中及時調(diào)整,課后陪讀答疑
三中英才教育實力
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先進的教學(xué)理念
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豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
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透明的教學(xué)過程
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獨特的教學(xué)方法
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雄厚的師資力量
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眾多的直營校區(qū)

學(xué)習初中英語有兩基石:一是詞匯,一是語法。要學(xué)好詞匯,離不開詞典之類的工具書。而要學(xué)好語法,則應(yīng)該抓住一本教輔不放。這一教輔就應(yīng)該是一本比較專業(yè)的語法書,而且要配有練習冊。選定語法書后,在日常學(xué)習時,建議按如下運用:
1、通讀。利用假期,通讀一本簡明的英語語法書,即使是略讀一遍,也是極有幫助的。因為中學(xué)里所學(xué)的語法知識分散在六年里,“平時只見數(shù),沒有見到零”,難以在頭腦中形成完整的體系。等把語法書通讀后,我們平時所學(xué)的零散知識就能夠系統(tǒng)化。
2、做題。依照所配練習冊,從頭到尾,一道不少地做一遍練習題,這樣往往能查出自己在語法方面的薄弱環(huán)節(jié)。做題時,如果碰上困難,不要急著查看后面的參考答案,因為輕而易舉得到的答案,也會輕而易舉地忘記。
3、備查。將語法書隨身攜帶,如同查字典一樣時常查閱。比如碰到某個長句子看不懂,即可以查看語法書中的有關(guān)章節(jié),分析判斷,這就要求對語法書的內(nèi)容、目錄能夠了然于心,一翻即得。字典和語法書都是學(xué)習英語的工具書,它們可以幫助我們排疑解難,是我們不說話的老師,兩者缺一不可。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學(xué)宗旨,在關(guān)注學(xué)生學(xué)習能力與成績提升的同時,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺,為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習習慣,實行全 方位個性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案,同時匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進行針對性的輔導(dǎo)。