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重慶實(shí)力雄厚的小升初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/05/16 15:26 瀏覽3次

重慶小升初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三中英才辦學(xué)二十五年、30余家校區(qū)、上千資，是重慶實(shí)力雄厚的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三中英才幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合小升初考試內(nèi)容，專項(xiàng)講解，教授學(xué)員不同學(xué)科的做題方法和解題技巧，還有專業(yè)的心理咨詢師幫助進(jìn)行心理疏導(dǎo)，備戰(zhàn)小升初考試。三中英才教育本質(zhì)師資是立校之本的宗旨，對(duì)師資有一個(gè)嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，自2000年創(chuàng)辦以來，現(xiàn)在已經(jīng)擁有數(shù)百名教師，所有的老師都是精心挑選的。三中英才通過自身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，目前已成為重慶市知名度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，先后幫助無數(shù)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)素質(zhì)和成績(jī)的突破，考上理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可與贊同。

重慶小升初培訓(xùn)班

課程名稱：
小升初考試補(bǔ)習(xí)班
適合人群：
小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)生小升初需要擇校的學(xué)生
課程內(nèi)容：
小升初語文：
1、牢固基礎(chǔ)，及時(shí)糾正，反復(fù)練習(xí)；
2、擴(kuò)大閱讀，強(qiáng)化理解，重視積累；
3、強(qiáng)化作文，言之有物，以情動(dòng)人。
小升初數(shù)學(xué)：
1、補(bǔ)對(duì)弱點(diǎn)，逐一擊破，夯實(shí)基礎(chǔ)；
2、強(qiáng)化考點(diǎn)，詳細(xì)講解，各個(gè)擊破；
3、突破難點(diǎn)，巧妙分析，拓展思維。
小升初英語
1、單詞：自然拼讀，速度識(shí)記，擴(kuò)大詞匯；
2、語法：系統(tǒng)梳理，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；
3、閱讀：有效選材，激發(fā)興趣，提高能力。
教學(xué)特色：
小三-小四：為五六年級(jí)小升初做準(zhǔn)備，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，鍛煉知識(shí)遷移和思維發(fā)散能力。
小五-小六：全力備戰(zhàn)小升初，綜合復(fù)習(xí)小 學(xué)階段所有知識(shí)，形成系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并選取歷年典型真題訓(xùn)練。

三中英才五步教學(xué)法

1.教：合理分層教學(xué)

遵循因材施教，不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂。

2.學(xué)：學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛圍。

3.測(cè)：精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)

進(jìn)門測(cè)，課中測(cè)，出門測(cè)，單元測(cè)，半期測(cè)，期末測(cè)無縫銜接，零距離察覺遺漏知識(shí)點(diǎn)。

4.評(píng)：持續(xù)測(cè)評(píng)反饋

雙師教學(xué)，多點(diǎn)時(shí)間，多角度助力課堂氛

持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋，讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄，零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。

5.管：精細(xì)教學(xué)管理

聚小班精華，避大班低效，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”。

三中英才機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

重慶三中英才于2000年創(chuàng)立，經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展，拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計(jì)服務(wù)超36萬余個(gè)家庭，滿足了中國(guó)家庭日益增長(zhǎng)和更加多元化的教育需求。

合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)、持續(xù)評(píng)測(cè)反饋、精細(xì)教學(xué)管理，五維可視化教學(xué)模式和入門測(cè)、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。

三中英才通過入學(xué)測(cè)、隨堂測(cè)、定期診斷、學(xué)情報(bào)告等各種方式，讓學(xué)生能夠更及時(shí)、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測(cè)試結(jié)果，三中英才會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對(duì)學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，匹配到更合適的班型，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效果。三中英才還有師生互評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金等方式激勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣，喚醒學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

三中英才學(xué)校特色

  • 專業(yè)師資
    三中英才的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺(tái)執(zhí)教。時(shí)至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評(píng)。
  • 方法獨(dú)特
    三中英才自主研發(fā)的133教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終貫穿三中英才的整個(gè)教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。
  • 課程齊全
    三中英才專注于小初高課外教學(xué)輔導(dǎo)多年，目前已形成包括小 學(xué)課程、初 中課程、高 中課程、藝考課程、高考復(fù)讀、綜合素質(zhì)教育課程等，課程齊全。
  • 班型豐富
    目前三中英才長(zhǎng)期開設(shè)各課程一對(duì)一、3-5人和7-9人精品小班、15人班多種班型，為不同學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，制定個(gè)性課程，滾動(dòng)開班，上課時(shí)間靈活。
  • 教學(xué)點(diǎn)眾多
    三中英才開辦至今，教學(xué)點(diǎn)眾多，遍及重慶主城區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學(xué)員節(jié)約來回時(shí)間成本，方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
  • 四位一體
    心理輔導(dǎo)師、學(xué)科任課老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)生家長(zhǎng)，形成一個(gè)環(huán)形結(jié)構(gòu)，學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全 方位的貼心幫助。

三中英才發(fā)展歷程

小升初備考策略

1、提前準(zhǔn)備

盡早做好準(zhǔn)備，幫助孩子了解重點(diǎn)中學(xué)的信息很重要。對(duì)于小升初招生信息、考試資料等方面留意一個(gè)也不能少。

2、設(shè)定目標(biāo)

考慮到不同中學(xué)選拔方式不同，考試風(fēng)格也不同的特點(diǎn)，幫孩子越早確定目標(biāo)越能更好的做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)的選擇，尤其是對(duì)于那些水平不高的學(xué)生來說，時(shí)間是非常寶貴的。有針對(duì)性的進(jìn)行備考，才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入一所好的學(xué)校。

3、保持心態(tài)

在這過程中，父母和孩子必須保持良好的心態(tài)。不要隨意聽一些小道消息，從而產(chǎn)生不必要的緊張情緒。應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇，不要來回變換，浪費(fèi)時(shí)間。

4、選擇輔導(dǎo)班

小升初的考試靠成績(jī)說話，真正的實(shí)力才是進(jìn)入一所好學(xué)校的鑰匙。為孩子報(bào)考輔導(dǎo)班，特別是一些針對(duì)學(xué)校開展的輔導(dǎo)班，不僅節(jié)省孩子們的時(shí)間，學(xué)習(xí)效率也更高。對(duì)于父母來說，這也是一個(gè)很好的選擇，既省錢又省力。但選擇小升輔導(dǎo)班必須適合孩子，可根據(jù)孩子的需求進(jìn)行選擇。

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