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重慶巴山有名氣的小學(xué)語文補課班

語文是孩子學(xué)習(xí)路上的基石,對于未來的發(fā)展至關(guān)重要。通過重慶勤思優(yōu)才小學(xué)語文課程的學(xué)習(xí),孩子將獲得更全面的語文基礎(chǔ)知識、閱讀理解能力和寫作技巧。重慶勤思優(yōu)才教育實行總部教研體系教學(xué)質(zhì)量管控,主要進行新師招培和教學(xué)質(zhì)量提升,每年組織教研賦能集訓(xùn)、教研體系年會、述職年會、學(xué)科組PK等活動。而校區(qū)教研部主要負責(zé)首課四部會審、一年以內(nèi)教師每課必磨、教案課前必審、建立學(xué)生教學(xué)檔案、屬地化推師直播、四方會談、階段性測試分析報告。

巴山附近小學(xué)輔導(dǎo)班

招生對象: 小學(xué)一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級及小升初學(xué)生

教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)語文、數(shù)學(xué)、奧數(shù)及英語學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)科學(xué)習(xí)成績

課程安排:

小學(xué)1-6年級語文:

緊扣學(xué)校課本內(nèi)容,在注重夯實基礎(chǔ)知識的同時,加強閱讀與寫話訓(xùn)練,以高 效、開放的課堂模式,指導(dǎo)學(xué)生從自己熟悉的生活入手,結(jié)合相關(guān)寫作知識,使學(xué)生輕松說話,樂于寫作。

小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué):

小學(xué)數(shù)學(xué)課本和其他的知識緊密結(jié)合,系統(tǒng)地、綜合地進行分析講解,并且為學(xué)生們更好的備戰(zhàn),進行訓(xùn)練。經(jīng)驗豐富的數(shù)學(xué)老師會培養(yǎng)孩子的解題思路和技巧,讓孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

小學(xué)1-6年級奧數(shù):

培養(yǎng)學(xué)生的奧數(shù)運算能力、邏輯思維能力和空間想象能力,使學(xué)生逐步學(xué)會分析、綜合、歸納、演繹、概括、抽象、類比等重要的數(shù)學(xué)思想方法,同時培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,為小升初奧數(shù)打基礎(chǔ)。

小學(xué)1-6年級英語:

體會英語學(xué)習(xí)的樂趣,敢于開口,不怕出錯,積極參與課堂活動。高 效課堂,讓學(xué)生自助互助能力、學(xué)習(xí)效果和英語素養(yǎng)得到發(fā)展。緊扣新課標(biāo),通過內(nèi)部學(xué)習(xí)資料達到同步強化的學(xué)習(xí)效果。

小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班:

1-2年級:激發(fā)奧數(shù)學(xué)習(xí)興趣;掌握奧數(shù)基礎(chǔ)知識;強化計算能力;基礎(chǔ)答疑解惑

3-4年級:奧數(shù)基礎(chǔ)相關(guān)例題講解;加強理解相關(guān)知識概念;全 面強化解題能力

5-6年級:數(shù)值計算、應(yīng)用題、圖形專題專項突破;集中訓(xùn)練各類題型、解題策略解析;強化應(yīng)用題解答能力

師資團隊: 教學(xué)經(jīng)驗豐富的小學(xué)各學(xué)科教師

班級類型: 1對1個性化定制班或2-4人分層小班

學(xué)校實力保障

1、豐富的教輔經(jīng)驗

依托專業(yè)的、經(jīng)驗豐富的師資,提供專業(yè)的中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)及素質(zhì)教育,學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)萬余名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的學(xué)校。

2、強大的教研支持

已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團隊,全力支持教學(xué)工作。

3、完善的服務(wù)體系

實行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動,促進身心健康,豐富課外生活。

4、可見的學(xué)習(xí)效果

班主任和任課老師及時反饋學(xué)生學(xué)情,讓學(xué)生進步情況一目了然,讓家長清楚明白,放心。

課程特色

1、1對1專業(yè)咨詢顧問學(xué)情分析服務(wù);

2、8對1教學(xué)跟蹤服務(wù),穩(wěn)步提升;

3、專業(yè)的教師團隊,嚴格的課堂教學(xué)體系;

4、課堂教學(xué)6步法,確保課堂完整性,連貫性;

5、品質(zhì)360°課后滿意度評價,踐行課堂。

學(xué)校環(huán)境

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