廣州花城大道初二學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)課中心
廣州花城大道初二學(xué)科培優(yōu)補(bǔ)課中心,學(xué)大教育初二學(xué)科培訓(xùn)班不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過多元化的課程設(shè)置和活動安排,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中都能得到充分的鍛煉和提升。學(xué)大教育秉承讓每個孩子更優(yōu)秀,根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),制定不同的教學(xué)方案,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。學(xué)大教育實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,更好為學(xué)生服務(wù)。
適合人群:
初一、初二及初三全體學(xué)生
輔導(dǎo)學(xué)科:
初中數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中物理、初中化學(xué)
教學(xué)模式:
按學(xué)生不同年級不同學(xué)情分層教學(xué),1對1或小班輔導(dǎo)
課程安排:
1、基礎(chǔ)生
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的不在步驟上失分,對于不會做的中等題和難題盡量去拿步驟分,先掌握住基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和難題。
2、偏科生
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)思考問題、分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。做一個題目,學(xué)一種方法,會一道題,會一類,通一片,對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
3、提高生
提高生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實(shí)了,側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的提升,完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合難題型。要突出六練,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來,學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
21年個性化教育實(shí)踐
A股上市公司
100+覆蓋城市
300+學(xué)習(xí)中心
100萬+累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員
3000+專職教師
第 1步:全 方位個性化測評
多角度,多維度:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步:現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測評結(jié)果相對照,找出知識盲區(qū),制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步:增長空間分析
結(jié)合學(xué)生成績,充分挖掘?qū)W生潛能,分析提升空間,預(yù)測增分趨勢。
第4步:個性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán),以總分為目標(biāo),圍繞各學(xué)科增分點(diǎn),進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,制定行之有效的增分計(jì)劃。
第5步:個性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢,專職老師1對1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài),向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步:效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差,定期回訪,及時反饋,隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài),沖刺高分。
1、教育咨詢師
堅(jiān)持以重教育輕銷售的理念,選拔來自教育行業(yè)和各行業(yè)的精英人士;以密集的業(yè)務(wù)和知識培訓(xùn)及交流,保障和不斷提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn);嚴(yán)格明確的考核和清晰公正的激勵機(jī)制,保障團(tuán)隊(duì)持續(xù)的士氣和動力。
2、學(xué)科教師
經(jīng)歷嚴(yán)格的篩選流程:筆試、面試、試講、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評等;細(xì)致的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃:診斷、教學(xué)和溝通等;通暢的職業(yè)階梯和鼓勵的晉升機(jī)制。
3、學(xué)習(xí)管理師
心理學(xué)和教育學(xué)專業(yè)背景;嚴(yán)格細(xì)致的客戶服務(wù)流程;不斷強(qiáng)調(diào)的客戶中心意識;為家長和學(xué)生提供增值服務(wù):學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問和家長的親子教育輔導(dǎo)等。
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