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重慶教學(xué)好的高中全科補(bǔ)習(xí)

重慶教學(xué)好的高中全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三中英才,有針對(duì)高一、高二、高三不同階段的學(xué)習(xí)策略,同時(shí)也有必修和選修分科教學(xué)的優(yōu)勢,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,所學(xué)知識(shí)與校內(nèi)內(nèi)容同步,不為學(xué)生增加額外的學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)。三中英才自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究個(gè)性化教育、學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。三中英才教育機(jī)構(gòu)成立于2000年,二十多年專注中小學(xué)多元化教育。三中英才的教育愿景是成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

重慶好的高中輔導(dǎo)班

招生對(duì)象:

高中一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)生、藝體學(xué)生

輔導(dǎo)課程:

語數(shù)外、物化生、史政地單科或全科

課程內(nèi)容:

【高中語文】:同步鞏固課堂知識(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),加深對(duì)課本的深度理解,注重寫作素材積累,閱讀專練,提升閱讀水平

【高中數(shù)學(xué)】:同步鞏固課堂知識(shí),高中數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí),綜合解題能力提升,思路、方法歸納總結(jié),針對(duì)性查漏補(bǔ)缺

【高中英語】:同步鞏固課堂知識(shí),完善英語語法系統(tǒng),熟練書面及口語表達(dá),聽力訓(xùn)練,分版塊專項(xiàng)訓(xùn)練

【高中物化生】:同步鞏固課堂知識(shí),高中重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí);針對(duì)性查漏補(bǔ)缺;綜合訓(xùn)練;掌握不同學(xué)科解題技巧

【高中史地政】:同步鞏固課堂知識(shí),高中知識(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié)知識(shí)框架,強(qiáng)化知識(shí)記憶與理解,形成自己的答題觀點(diǎn)

開設(shè)班型:

銜接班、同步班、暑假班、高三沖刺班、高考全日制班、藝體考文化集訓(xùn)班、一對(duì)一VIP班

三中英才服務(wù)優(yōu)勢

1、360度全方位測評(píng)

家長、孩子作360度全方位測評(píng),知識(shí)測試、效能評(píng)測、方法評(píng)估。

2、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對(duì)性彌補(bǔ)知識(shí)薄弱點(diǎn)、鞏固優(yōu)勢。

3、1對(duì)1個(gè)性化或小班教學(xué)

選擇合適的教師進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性化或精品小班輔導(dǎo)教學(xué)。

4、管理師全程追蹤

學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤,學(xué)習(xí)指導(dǎo),習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀,及時(shí)答疑解惑家校聯(lián)系,溝通無障礙。

5、個(gè)性化減負(fù)增分

個(gè)性化學(xué)習(xí)減負(fù)增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。

三中英才機(jī)構(gòu)簡介

重慶三中英才于2000年創(chuàng)立,經(jīng)過二十余年的深耕發(fā)展,拓展到服務(wù)5-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品,形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對(duì)一、集訓(xùn)等個(gè)性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù),累計(jì)服務(wù)超36萬余個(gè)家庭,滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。

合理分層教學(xué)、高 效學(xué)習(xí)氛圍、精準(zhǔn)測試系統(tǒng)、持續(xù)評(píng)測反饋、精細(xì)教學(xué)管理,五維可視化教學(xué)模式和入門測、小老師等九步教學(xué)法是三中英才的特色教學(xué)模式。

三中英才通過入學(xué)測、隨堂測、定期診斷、學(xué)情報(bào)告等各種方式,讓學(xué)生能夠更及時(shí)、直觀地了解到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)水平。根據(jù)測試結(jié)果,三中英才會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平定期對(duì)學(xué)生所在班級(jí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,匹配到更合適的班型,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效果。三中英才還有師生互評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金等方式激勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣,喚醒學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。

三中英才機(jī)構(gòu)特色

1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)

成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬名學(xué)子取得優(yōu)異成績,成功考入理想的各級(jí)院校。

2、強(qiáng)大的教研支持

已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專 家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。

3、周到的管理服務(wù)體系

實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長的橋梁,成為家長信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。

4、先進(jìn)的教學(xué)理念

133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。

校區(qū)環(huán)境

高中英語學(xué)習(xí)技巧

1、要過好語音關(guān)。在學(xué)習(xí)中把每一個(gè)音標(biāo)發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握音標(biāo),并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對(duì)單詞的記憶和拼寫非常有用。

2、掌握大量的英語單詞。對(duì)于學(xué)生來說,掌握英語詞匯是一難關(guān),學(xué)習(xí)單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學(xué)會(huì)一些構(gòu)詞法的知識(shí),來擴(kuò)展詞匯量。學(xué)習(xí)單詞要在語言材料中去學(xué),要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅(jiān)持在讀、說前,先反復(fù)聽,聽的時(shí)候反應(yīng)單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學(xué)習(xí)語法規(guī)則有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行。

3、掌握好基本語法。語法在學(xué)習(xí)英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習(xí)掌握。總之學(xué)習(xí)英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進(jìn)行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識(shí)要掌握的準(zhǔn)確,熟練。只有經(jīng)過大量的實(shí)踐,才能做到熟能生巧,運(yùn)用自如。

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