本文是成都小米熊兒童康復中心為家長整理的自閉癥兒童康復機構(gòu)推薦信息。成都小米熊兒童康復中心有多年特殊兒童康復訓練的教學經(jīng)驗，康復老師的康復經(jīng)驗也十分豐富，收獲了眾多特殊兒童家長的認可與好評。

問題行為，一直是自閉癥兒童讓人頭疼的問題之一。如，他們常常會產(chǎn)生一些自我刺激的行為，來消除緊張或者焦慮等情緒，但那些刺激行為又往往是不恰當、不合時宜的。當自閉癥兒童在家里出現(xiàn)一些常見的問題行為時，家長們應該如何去解決呢？今天就來聊聊這個問題。

問題行為一：自我刺激

自閉癥兒童出現(xiàn)重復的自我刺激行為，是因為這些行為可以滿足他們內(nèi)部感官的需要，強化內(nèi)部感官刺激。如，他們不停地扇動手指，或長時間盯著旋轉(zhuǎn)的物體看，是因為這些行為可以提供給他們愉悅的感受，滿足他們的視覺輸入需要。

解決方法：

用一個恰當?shù)男袨閬硖娲鷨栴}行為。

如：當孩子每次在新環(huán)境中都會扇動手指時，我們可以教他一個新的社會技能，如唱一首需要手指配合的歌，或者給他一個玩具在手上玩，以此轉(zhuǎn)移他的緊張焦慮情緒，建立恰當?shù)男袨楸磉_。

問題行為二：固執(zhí)性傾向

多數(shù)人在一定程度上都有固執(zhí)性的行為偏好，自閉癥兒童的不同之處在于過分專注于某些細節(jié)以致于損害他們的功能性運作。如：孩子喜歡一遍又一遍重播他喜歡的動畫片，我們試著做出改變時，他便會大發(fā)脾氣。

解決方法：

以一個同樣可以滿足他但更恰當?shù)男袨?，悄悄打破其固?zhí)性行為。

如：孩子重復把石頭從一個地方運到另一個地方，就可以引導他用石頭堆砌一座房子，以此改變其固執(zhí)性行為。

問題行為三：尋求注意

為尋求別人注意，自閉癥兒童喜歡用一些難以接受的方式來表現(xiàn)，如尖叫、咬人、抓搶等。

解決方法：

教孩子正確的獲得注意的方法。

如：當他們想要引起我們的注意時，教他們學會通過語言、動作、表情等方式來傳達需求，替代不正確的方式。

成都排名靠前的自閉癥康復訓練機構(gòu)，成都小米熊兒童康復中心主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。