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重慶沙坪壩區(qū)初升高補(bǔ)課機(jī)構(gòu)地址
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更新時(shí)間：2025/02/13 11:11
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導(dǎo) 語(yǔ)
重慶沙坪壩區(qū)勤思優(yōu)才初升高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址位于沙南街金港大廈、大學(xué)城陳家橋橋北一路、大學(xué)城西路金科廊橋天都和高新區(qū)科學(xué)城學(xué)智路717號(hào)，沙坪壩勤思優(yōu)才擁有多年的中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)迅速提高學(xué)科成績(jī)，考上理想高中。重慶勤思優(yōu)才教育是一家成立于2009年的教育機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，始終專注于小學(xué)、初中和高中的個(gè)性化教育，總部設(shè)在重慶沙坪壩，目前在渝中區(qū)、江北區(qū)、南岸區(qū)、九龍坡區(qū)、渝北區(qū)、巴南區(qū)、大渡口區(qū)、兩江新區(qū)、高新區(qū)、北碚區(qū)、江津區(qū)、沙坪壩設(shè)有二十余家校區(qū)。
重慶沙坪壩初升高培訓(xùn)班
適合對(duì)象：備戰(zhàn)中考的初三考生
課程簡(jiǎn)介：重慶勤思優(yōu)才中考補(bǔ)習(xí)課程面向初三學(xué)生開設(shè)，采用一對(duì)一定制化、2-6人小班、、6-12人班教學(xué)模式，課程內(nèi)容緊密圍繞中考展開。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，并全面提高應(yīng)試能力。授課老師實(shí)力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容緊密貼合中考，實(shí)用性強(qiáng)。
輔導(dǎo)學(xué)科：中考語(yǔ)、數(shù)、外、物、化單科或全科
輔導(dǎo)教材：重慶勤思優(yōu)才教育中考專編教材
教學(xué)師資：重慶勤思優(yōu)才教育中考輔導(dǎo)資深團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目標(biāo)：沖刺中考高分成績(jī)，幫助學(xué)生進(jìn)入理想高中
課程安排：
階段：針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行答疑解惑，查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
第2階段：教授學(xué)生科學(xué)的解題思路和答題技巧，達(dá)到事半功倍的效果 。
第3階段：模擬中考進(jìn)行限時(shí)集中訓(xùn)練，幫助學(xué)生提前熟悉考試場(chǎng)景。
第4階段：分析解讀考試大綱，并由資深中考老師預(yù)測(cè)考試范圍和出題趨勢(shì)，迎接中考。
勤思優(yōu)才介紹
重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學(xué)科課外輔導(dǎo)學(xué)校，在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的中小 學(xué)學(xué)生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，從而成為中國(guó)教育行業(yè)的企業(yè)。勤思教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué)，通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)學(xué)歷學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和適合的教學(xué)方案，較大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，成為更好的自己。
勤思優(yōu)才教育每一位老師的產(chǎn)生都經(jīng)歷過(guò)層層選拔，在面試階段會(huì)經(jīng)過(guò)初始淘汰70%，第 1次試講淘汰50%，復(fù)試第2次試講淘汰50%，3個(gè)月培訓(xùn)淘汰40%，每年末位淘汰10%。在教師培訓(xùn)上，勤思教育每一位老師的成長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)過(guò)職前培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)，教學(xué)技能培訓(xùn)，教研磨課，教材及習(xí)題編輯，教學(xué)技能大賽等流程，讓老師成長(zhǎng)為一個(gè)全方面的培訓(xùn)教師。
輔導(dǎo)特色
診斷問(wèn)題
診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題，剖析學(xué)習(xí)能力，找到學(xué)習(xí)癥結(jié)
定制方案
根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)，制定專屬提升方案
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合診斷結(jié)果與分?jǐn)?shù)差距，規(guī)劃學(xué)習(xí)提升目標(biāo)
匹配老師
根據(jù)學(xué)員情況，匹配選擇適合學(xué)生的輔導(dǎo)老師
家校溝通
階段測(cè)評(píng)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案及學(xué)習(xí)心理
及時(shí)跟蹤
課前教學(xué)研討，課中及時(shí)調(diào)整，課后陪讀答疑
教學(xué)環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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上課環(huán)境
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