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北侖學(xué)大教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程、初中一對(duì)一輔導(dǎo)、 高中一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程

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北侖高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

學(xué)大高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)介紹

學(xué)大教育概況

學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司,也是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司、綜合性教育集團(tuán)。學(xué)大教育一直專注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn)。截止2021年,其已覆蓋全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,擁有4000多骨干教師。

課程設(shè)置

高一化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:高一學(xué)生。

課程特色:為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,提供1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,學(xué)生可在在線輔導(dǎo)和面對(duì)面輔導(dǎo)中任意選擇。

授課內(nèi)容:包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角 - 硅、富集在海水中的元素 - 氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等。具體授課內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制。


高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

高一化學(xué)鞏固輔導(dǎo)課程

輔導(dǎo)科目:高一化學(xué)。

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化一對(duì)一、3 - 6人小班。

上課時(shí)間:根據(jù)需求排課,上課時(shí)間靈活。

授課內(nèi)容:化學(xué)階段性測(cè)題訓(xùn)練、基礎(chǔ)題不失分法則、化學(xué)經(jīng)典例題講解、一題多解拓展與變式訓(xùn)練。

教學(xué)方法與目標(biāo)

教學(xué)方法

運(yùn)用結(jié)構(gòu)—位置—性質(zhì)、原理—裝置—操作—現(xiàn)象—結(jié)論—分析—評(píng)價(jià)、類比和邏輯推理、實(shí)驗(yàn)探究、建模思想等化學(xué)學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

提高高一學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)化學(xué)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的聯(lián)系,充分關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精選學(xué)生發(fā)展所必備的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)非金屬元素化合物的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生建立較為完善的物質(zhì)性質(zhì)的知識(shí)體系,并運(yùn)用所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和制備更加深刻地了解物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;通過(guò)化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度的學(xué)習(xí),建立化學(xué)反應(yīng)相關(guān)知識(shí)體系。

 

高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

高一化學(xué)鞏固輔導(dǎo)課程

輔導(dǎo)科目:高一化學(xué)。

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化一對(duì)一、3 - 6人小班。

上課時(shí)間:根據(jù)需求排課,上課時(shí)間靈活。

授課內(nèi)容:化學(xué)階段性測(cè)題訓(xùn)練、基礎(chǔ)題不失分法則、化學(xué)經(jīng)典例題講解、一題多解拓展與變式訓(xùn)練。

教學(xué)方法與目標(biāo)

教學(xué)方法

運(yùn)用結(jié)構(gòu)—位置—性質(zhì)、原理—裝置—操作—現(xiàn)象—結(jié)論—分析—評(píng)價(jià)、類比和邏輯推理、實(shí)驗(yàn)探究、建模思想等化學(xué)學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

提高高一學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)化學(xué)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的聯(lián)系,充分關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精選學(xué)生發(fā)展所必備的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)非金屬元素化合物的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生建立較為完善的物質(zhì)性質(zhì)的知識(shí)體系,并運(yùn)用所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和制備更加深刻地了解物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;通過(guò)化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度的學(xué)習(xí),建立化學(xué)反應(yīng)相關(guān)知識(shí)體系。

高一化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班

學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司,也是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司、綜合性教育集團(tuán)。學(xué)大教育一直專注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn),輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)百萬(wàn)。截止2021年,其已覆蓋全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心,擁有4000多骨干教師。

課程設(shè)置

高一化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:高一學(xué)生。

課程特色:為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,提供1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,學(xué)生可在在線輔導(dǎo)和面對(duì)面輔導(dǎo)中任意選擇。

授課內(nèi)容:包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角 - 硅、富集在海水中的元素 - 氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸等。具體授課內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制。

高一化學(xué)鞏固輔導(dǎo)課程

輔導(dǎo)科目:高一化學(xué)。

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化一對(duì)一、3 - 6人小班。

上課時(shí)間:根據(jù)需求排課,上課時(shí)間靈活。

授課內(nèi)容:化學(xué)階段性測(cè)題訓(xùn)練、基礎(chǔ)題不失分法則、化學(xué)經(jīng)典例題講解、一題多解拓展與變式訓(xùn)練。

教學(xué)方法與目標(biāo)

教學(xué)方法

運(yùn)用結(jié)構(gòu)—位置—性質(zhì)、原理—裝置—操作—現(xiàn)象—結(jié)論—分析—評(píng)價(jià)、類比和邏輯推理、實(shí)驗(yàn)探究、建模思想等化學(xué)學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)掌握化學(xué)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

提高高一學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)化學(xué)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際的聯(lián)系,充分關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精選學(xué)生發(fā)展所必備的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。通過(guò)非金屬元素化合物的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生建立較為完善的物質(zhì)性質(zhì)的知識(shí)體系,并運(yùn)用所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和制備更加深刻地了解物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;通過(guò)化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)的速率與限度的學(xué)習(xí),建立化學(xué)反應(yīng)相關(guān)知識(shí)體系。

師資力量

學(xué)大教育的老師均需通過(guò)初次試講,參加1 - 3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核合格才可進(jìn)入學(xué)大;之后還要通過(guò)兩階段、三層次、四結(jié)合培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。各教學(xué)中心的教師從教多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合學(xué)生性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)思維等進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。

教學(xué)服務(wù)流程

前期溝通咨詢:與學(xué)生和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

面對(duì)面授課:因材施教,進(jìn)行知識(shí)梳理和專項(xiàng)訓(xùn)練。

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組等)提供貼心服務(wù)。

監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案。

校區(qū)環(huán)境與設(shè)施

學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。各教學(xué)中心設(shè)施也較為完善,能為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 

特色:

1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。

  1. 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教學(xué)的有效性。

3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。

4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達(dá)校區(qū)。

課程安排時(shí)間:

白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對(duì)一定制課程(詳情請(qǐng)咨詢顧問(wèn))

課程周期:

課程周期長(zhǎng)短以學(xué)員實(shí)際所報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),一對(duì)一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。

預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:

學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信通知學(xué)員。

我們竭誠(chéng)為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)?jiān)诰€聯(lián)系顧問(wèn),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)安排課程老師電話和您溝通介紹!

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