在小米熊門(mén)診，經(jīng)常看到有家長(zhǎng)吐槽，為啥我家孩子的學(xué)習(xí)那么差？操碎了心孩子還是不上進(jìn)。

比如：

閱讀時(shí)，簡(jiǎn)單的句子看了多遍，還是看不懂；

寫(xiě)字時(shí)，教了那么久，筆畫(huà)都寫(xiě)不對(duì)；

算數(shù)時(shí)，掰著手指頭數(shù)都算不對(duì)；

• 寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)課幾分鐘就跑神……

這樣的問(wèn)題總是能引起家長(zhǎng)的共鳴，有人說(shuō)自己家孩子也是，貪玩得很，學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不用心。

也有家長(zhǎng)懷疑是不是自己家孩子笨，不然明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題講很多遍還是聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。

提醒各位家長(zhǎng)，這可不是孩子不努力或者笨，你家孩子可能患有“學(xué)習(xí)困難”。

看不懂：可能是大腦在處理文字信息時(shí)，難以將文字轉(zhuǎn)化為有意義的內(nèi)容，從而較難理解句子的含義。

寫(xiě)不對(duì)：可能在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，孩子對(duì)空間位置的感知出現(xiàn)偏差，致使書(shū)寫(xiě)不準(zhǔn)確。

“算數(shù)頭疼”：可能與理解數(shù)字概念、數(shù)字運(yùn)算規(guī)則等方面存在困難有關(guān)。

學(xué)習(xí)困難已然成為學(xué)齡兒童患病率較高的慢性健康問(wèn)題之一。 

學(xué)習(xí)困難發(fā)病率：

較新研究數(shù)據(jù)表明，學(xué)齡期學(xué)習(xí)困難的發(fā)病率高達(dá) 5%-15%。這意味著在一個(gè) 50 人的班級(jí)里，至少有兩名孩子存在學(xué)習(xí)困難的情況。然而，許多家長(zhǎng)并未對(duì)此予以重視，也就沒(méi)有進(jìn)一步深入探究根本問(wèn)題。

實(shí)際上，學(xué)習(xí)困難引發(fā)的問(wèn)題往往會(huì)如滾雪球般不斷加劇，情況嚴(yán)重者甚至?xí)缭巛z學(xué)，難以融入社會(huì)。因此，盡早識(shí)別孩子是“不愿學(xué)”還是“不能學(xué)”，顯得尤為重要。 

深圳小米熊專(zhuān)業(yè)守護(hù)兒童健康

深圳小米熊針對(duì)兒童學(xué)習(xí)困難、孤獨(dú)癥（自閉癥）、發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、語(yǔ)言發(fā)育障礙、智力低下、抽動(dòng)癥、遺尿癥、矮小癥、性早熟、肥胖癥、身高管理、等兒童身心發(fā)育問(wèn)題的康復(fù)治療，采用中醫(yī)特色治療+心理治療+物理儀器治療+康復(fù)訓(xùn)練等先進(jìn)的治療技術(shù)相結(jié)合，為患兒制定個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練。