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承德高考寒假補習(xí)

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/04/16 08:09 瀏覽4次
導(dǎo)  語

承德高考寒假補習(xí)-學(xué)大教育為每位接受高考個性化教育的高三學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，制定科學(xué)的短期、長期目標，確定符合學(xué)生特質(zhì)的文化課教育教學(xué)手段。學(xué)大教育總部設(shè)在北京，在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市設(shè)立分公司。二十多年來，學(xué)大教育秉持“慎獨明志，凝聚進取”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出數(shù)萬名各年級優(yōu)秀學(xué)生，深得家長和學(xué)生的好評。

學(xué)大高考文化課培訓(xùn)班

適合對象：

高三應(yīng)往屆學(xué)生、藝體生、復(fù)讀生

分層教學(xué)：

通過個性化定制課程，幫助學(xué)員找到自己還存在欠缺的知識環(huán)節(jié)，并且讓學(xué)員在專項更有針對性的教學(xué)中得到逐步改善和提升，提升學(xué)員考生成績，為參加高考做好準備。

1、基礎(chǔ)較好：提升訓(xùn)練

2、中等基礎(chǔ)：查漏補缺

3、基礎(chǔ)較弱：地毯式學(xué)習(xí)

課程內(nèi)容：

課本系統(tǒng)化教學(xué),并且需要按學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行講課,在上課的時候改善學(xué)生的表達、學(xué)習(xí)等方式,老師引導(dǎo)改善問題的不足等。

1、緊扣課程大綱進行知識點的詳細講解，讓學(xué)員理清知識脈絡(luò)；

2、根據(jù)知識脈絡(luò)搭建學(xué)科體系，夯實學(xué)員的基礎(chǔ)；

3、大綱外的延伸補充，預(yù)科部分知識內(nèi)容，學(xué)員未來學(xué)習(xí)更輕松，贏在起跑線；

4、根據(jù)學(xué)員學(xué)科的薄弱項進行重點難點突破，提分效果顯著；

5、依托考試出題思路，進行考題詳解，解題技巧分析等。

學(xué)大課程優(yōu)勢：

幫助學(xué)員數(shù)學(xué)考點、知識全 面覆蓋，一輪復(fù)習(xí)，二輪查漏補缺，三輪總復(fù)習(xí)，考點訓(xùn)練，幫助學(xué)員知識掌握，提升學(xué)習(xí)能力。

1、更重方向：必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題，重心轉(zhuǎn)移到薄弱環(huán)節(jié)上。

2、更重效率：松散復(fù)習(xí)毫無幫助，科學(xué)規(guī)劃與合理輔導(dǎo)是漲分關(guān)鍵。

3、更重心態(tài)：必須客觀總結(jié)模擬考試暴露問題，調(diào)整心理狀態(tài)。

4、穩(wěn)定強科：強科復(fù)習(xí)不拖沓，突破大題難題更進一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打提升。

5、補強弱科：弱科漲分空間大，把握機會擇題型沖刺，漲分前景光明。

學(xué)大高考輔導(dǎo)班型設(shè)置
全日制封閉式1對1

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
全日制封閉式小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
全日制走讀式1對1

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
全日制走讀式小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。

非全日制式 1對1

老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。

非全日制式 小班課

小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
學(xué)校簡介

學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標準化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。

學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

為了滿足不同家長和學(xué)生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個性化一對一輔導(dǎo)外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學(xué)生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學(xué)和服務(wù)讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。

為什么選擇學(xué)大教育
  1. 1. 20年經(jīng)驗

學(xué)大教育一直專注于個性化教育，累積20年經(jīng)驗。

2. 100+城市

截止2021年，學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。

3. 400+校區(qū)

學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。

4. 4000+

學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師

5. 百萬+

目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠遠超過百萬。

學(xué)大教育學(xué)習(xí)環(huán)境

 

高三高考應(yīng)試能力培養(yǎng)

1、加強審題能力的培養(yǎng)

審題能力是一種綜合能力，它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力，也包括嚴肅認真耐心細致的態(tài)度等非智力因素，因此，提高審題能力不僅是考試的需要，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。

2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練

審題是解題的關(guān)鍵，而解題的落點是書寫的規(guī)范性，表達的完整性，這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加，說明對思維的科學(xué)性，解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間，在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果，題目的分析、解題的中間過程全無，這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。

3、注意合理分配答題時間

試卷難、中、易分數(shù)分配約為2∶5∶3，平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難，要敢于放棄，拿到該拿的分數(shù)，注意合理分配答題時間，要留有一定的時間進行復(fù)查。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“承德高考寒假補習(xí)”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團隊、全國校區(qū)、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗課程。

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