承德初升高銜接培訓中心
承德初升高銜接培訓中心-高中的學習內容、學習節(jié)奏、學習方法等方面都和初中有較大差別,適應的快慢將直接影響到學生的成績。學大教育特為新高一學生推出初升高銜接班，幫助學生解決初升高過渡問題。學大教育嚴格篩選、細致培訓，造就強大的師資團隊，并定期組織經驗交流會，促進教師之間交流經驗、相互學習、取長補短、共同進步。學大教育師資團隊力量雄厚，教學經驗豐富，因材施教，用愛心、責任心培養(yǎng)學生良好的學習習慣，指導其學習方法，讓學生學有所成。
學大教育初升高銜接班
課程名稱：
初高中銜接輔導班
適合學生：
初三畢業(yè)學生、新高一學生
教學目標：
從初中到高中，學生進入到不同的學習階段，在學習方法和學習習慣上應該有所改變。學大教育初升高銜接補習班注重學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。
課程內容：
夯實基礎：初中重點內容復習，高一基礎內容講解，掌握基礎學科邏輯
專項訓練：針對考點、難點進行針對性訓練，補齊學科短板
進階拔高：開展學科內容深度知識挖掘和解題技巧的經驗累積
方法培養(yǎng)：在掌握課程知識后，開展學習法，拓展知識面
自我驅動：提升思辨技能和學習主觀能動性，強化學習效果
教學模式：
按初升高學生學習需求和學情分班線下面授
上課時間：
周一至周日白天或晚間
學大教育簡介
學大教育，成立于2001年，總部坐落于北京，歷經20年發(fā)展，已覆蓋全國100多座城市，開設400+家學習中心，已擁有4千多骨干教師，輔導學生超過一百萬。學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導面授和在線輔導等。
學大教育經過多年的發(fā)展中，校區(qū)規(guī)模不斷擴大，憑借雄厚的師資力量，先進的教育理念，遵循“個性化教學”的原則，個個兢兢業(yè)業(yè)，努力為家長和學生指點迷津，解決學習中的各種疑惑，成為學校教育的有益補充者。
學大教育教學模式多元化，包括精品一對一、班組課程在線教育、自主招生輔導、非智力因素改善課程等。通過完善的教育教學體系，先進的管理理念，整合社會高品質教育資源，盡程度地釋放學生的潛能，受到學生和家長的一致好評，成為行業(yè)內的佼佼者。
1、上市背景
21年上市公司，教研師資強，長期專注文化課培訓
2、AI系統
AI智能英語+AI精準備考系統
3、分層教學
個性化分層教學，正課+主教講練課+課后答疑課
4、專職師資
8-15年教齡，教師定期、每周教研例會
5、特色日語
老師常年專注高考日語的教學與研究，教學經驗豐富
6、無憂環(huán)境
校區(qū)書香別墅，獨立院子，水榭樓亭，接駁地鐵
面對面輔導手把手教學 注意力集中
一、專職教師全程1對1授課
二、1個學生1套專屬輔導方案
三、1個學生享有1個教學團隊
四、實時互動注意力高度集中
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嚴格篩選教師資質 -
精細培養(yǎng)教師能力? -
定期考核教學質量?
初升高銜接方法
1、合理規(guī)劃假期時間
對于準高一新生來說，在開學之前有很長的假期，要學會做計劃，合理規(guī)劃自己的假期時間。每天可以抽出一段時間用來學習，升入高中之前就可以學習很多知識點。但也不需要把學習的時間安排得很滿，勞逸結合即可。
2、做好預習工作，提前了解高中教材
升入高中后，高一新生要學習九大科目。這些科目當中，很多學生存在薄弱科目。對于存在弱科的同學，在假期中，一定要做好弱科的預習工作。好好預習新課內容，提前消滅部分知識難點。這樣升入高中之后，老師講課的時候就能很快理解并掌握。
3、培養(yǎng)好習慣
在假期中，準高一新生需要改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣。比如改掉做事拖拉的習慣，養(yǎng)成今日事今日畢的習慣；改掉字跡潦草的習慣，養(yǎng)成書寫工整的習慣。總之，可以反思自己身上存在哪些不良的學習習慣，在假期中改掉。