包頭小學(xué)三年級集訓(xùn)培訓(xùn)中心
包頭小學(xué)三年級集訓(xùn)培訓(xùn)中心，學(xué)大教育小學(xué)培訓(xùn)班針對學(xué)科成績亟待突破提升的小學(xué)生，由全職教師授課輔導(dǎo)，為學(xué)生提供個性化教學(xué)，量身制定個性化學(xué)習(xí)方案。學(xué)大教育通過PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學(xué)診斷、評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。憑借教學(xué)嚴謹、對學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，學(xué)大深受全國各地學(xué)生和家長的認可。作為目前先進、質(zhì)量有保證、性價比高的一對一授課品牌機構(gòu)，學(xué)大教育正在深刻的改變著傳統(tǒng)文化課輔導(dǎo)市場，讓越來越多的學(xué)生受益。
適合年級：小學(xué)各年級想要提高成績的學(xué)生、小升初考試學(xué)生
輔導(dǎo)課程：1-6年級語文、1-6年級數(shù)、1-6年級奧數(shù)、1-6年級英語、小升初考試課程
教學(xué)形式：一對一、2-4人或3-6人精品班
使用教材：內(nèi)部專編學(xué)科教材
師資團隊：全職學(xué)科資深教師
輔導(dǎo)內(nèi)容：
【小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容 】
1、1-2年級打好運算基礎(chǔ)，夯實數(shù)學(xué)基本知識點，細化學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、3-4年級培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，加入應(yīng)用思維鍛煉，全面涵蓋知識點； 3、5-6年級重難點知識點攻克，強化訓(xùn)練，循序漸進突破必考點。
【小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)內(nèi)容】
1、1-2年級啟發(fā)思維、以全新的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生愉快的狀態(tài)中掌握奧數(shù)知識要點，形成條理，學(xué)會舉一反三和創(chuàng)造性思維，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實的的基礎(chǔ)。
2、3-4年級幫助學(xué)生在奧數(shù)基本知識點學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對奧數(shù)知識和理論進行歸類，總結(jié)和擴充，深入了解所學(xué)數(shù)學(xué)知識的本質(zhì)規(guī)律，從而在思維上建立觀察問題，分析問題和解決問題的模式。
3、5-6級：培養(yǎng)思維廣度，輕松應(yīng)對各個知識點的綜合考察，學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)方法綜合提升，全面復(fù)習(xí)奧數(shù)知識點，強化練習(xí)，備戰(zhàn)小升初考試。
【小學(xué)語文培訓(xùn)內(nèi)容】
1、1-2年級激發(fā)孩子語文學(xué)習(xí)興趣，打好語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；
2、3-4年級注重提升加強應(yīng)試能力，歸納整理學(xué)習(xí)語文體系；
3、5-6年級啟發(fā)學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)獨立能力，提升學(xué)習(xí)能力。
【小學(xué)英語培訓(xùn)內(nèi)容】
1、1-2年級簡單的情景對話和單詞學(xué)習(xí)，注重提升英語興趣；
2、3-4年級加入簡單的語法和句子練習(xí)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)思維；
3、5-6年級注重考點強化，鞏固同步知識點，靈活設(shè)置教學(xué)。
上課時間：
隨到隨學(xué)，滾動開班，上課時間自由靈活
學(xué)大教育遍布全國100多個城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護航。
校區(qū)開設(shè)有一對一個性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護每一個孩子，幫助孩子快樂成長每一天。
- 1. 20年經(jīng)驗
學(xué)大教育一直專注于個性化教育，累積20年經(jīng)驗。
2. 100+城市
截止2021年，學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
3. 400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。
4. 4000+
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師
5. 百萬+
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠遠超過百萬。
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
02目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
03方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
05專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系，增強教師輔導(dǎo)水平
1.兩階段
- 崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。
- 在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
2.三層次
- 新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個維度。
- 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。
- 教研老師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
3.四結(jié)合
- 學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
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