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重慶大渡口初三數(shù)學輔導較好的機構

導  語

重慶勤思優(yōu)才在大渡口區(qū)九宮廟步行街開設的初三數(shù)學輔導班,幫助初三學生查缺補漏自己的知識弱項,講授重點、難點,學習答題技巧,提升各科學習能力。勤思優(yōu)才教育是一家重慶知名的教育品牌,成立于2009年。學校堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨,致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學習環(huán)境。勤思優(yōu)才教育從建立之初就致力于創(chuàng)新教育,教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一門藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。

大渡口初三補課班

適合年級:初三即將初升高,參加中考的學生

班型設置:初三暑假培訓班、初三周末輔導班、初三寒假補習班、中考全日制輔導班等

班級人數(shù):1人VIP個性化班、2-6人精品小班、6-12人班

學習目標:重慶勤思優(yōu)才教育為滿足初三學生的實際需求,推出中考各類輔導課程,一站式中考服務,定制專屬的中考備考方案,中考重點和難點攻克,考前模擬演練,提升應試能力,力爭順利取得中考高分成績。 

課程內(nèi)容:

1、通過課程講解與詳細的解答習題,擴展學生對各學科知識點的詳細解讀,加強學生自主學習能力,擴散學生的思維,做到學以致用,靈活多變,不再為習題煩惱。

2、對初中各學科知識加以系統(tǒng)整理,依據(jù)基礎知識的相互及相互轉(zhuǎn)化關系,梳理歸類,分塊整理,重新組織,變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識點。避免因無法理解教材導致的知識點缺失等情況。

3、就初中學習知識重點、難點,進行歸納加強訓練,以反復練習為主,充分發(fā)揮學生的主體作用。通過以中考模擬題,綜合練習題為主,精選習題,詳細講評,查漏補缺,鞏固復習成效,達到自我完善的目的。

勤思優(yōu)才介紹

重慶勤思優(yōu)才教育是一家小初高學科課外輔導學校,在個性化教育理念的指導下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個需要成長機會的中小 學學生都能獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務,從而成為中國教育行業(yè)的企業(yè)。勤思教育的使命是使教育從藝術走向科學,通過強大的互聯(lián)學歷學管理平臺,整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源,配置個性化的學習幫助計劃和適合的教學方案,較大程度地釋放每個學生的潛能,成為更好的自己。

勤思優(yōu)才教育每一位老師的產(chǎn)生都經(jīng)歷過層層選拔,在面試階段會經(jīng)過初始淘汰70%,第 1次試講淘汰50%,復試第2次試講淘汰50%,3個月培訓淘汰40%,每年末位淘汰10%。在教師培訓上,勤思教育每一位老師的成長都會經(jīng)過職前培訓,崗前培訓,教學技能培訓,教研磨課,教材及習題編輯,教學技能大賽等流程,讓老師成長為一個全方面的培訓教師。

輔導特色
診斷問題

診斷學習問題,剖析學習能力,找到學習癥結

定制方案

根據(jù)學習目標,學科弱項,制定專屬提升方案

規(guī)劃目標

結合診斷結果與分數(shù)差距,規(guī)劃學習提升目標

匹配老師

根據(jù)學員情況,匹配選擇適合學生的輔導老師

家校溝通

階段測評反饋,及時調(diào)整教學方案及學習心理

及時跟蹤

課前教學研討,課中及時調(diào)整,課后陪讀答疑

勤思師資成長

1、應聘教師需要本科以上學歷。

2、新教師需要進行學科能力入門測。

3、新教師試講評級,實現(xiàn)業(yè)務體系深度參與。

4、通過總部人力組織面談,給教師定級。

5、新教師需要與資深教研團隊共創(chuàng)共建18節(jié)課程。

6、新教師需要參加18節(jié)云課堂學習隨堂考,要求科科過。

7、各校區(qū)學科組陪跑,并督導新教師教學,完成驗課。

8、新教師進行1V1導師打磨,幫助其夯實學科基礎知識。

9、新教師參與學習、考點分析,教案設計及審核,逐字稿審核,直播磨課及審核等學科專題4個模塊的視頻學習。

10、新教師進行教學基本功訓練,完成60套學科名 校訓練試題,20個10分鐘課程demo錄制,增強學科能力。

11、新教師首節(jié)課程需要全面會審。

12、通過家長學員滿意度調(diào)查、同事評價、促學情況考核等多維度考核方法,并采用積分制,幫助教師在3-6個月內(nèi)快速提升教師的學科功底和教學技能。

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