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沙坪壩三中英才高中一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)痛點(diǎn)！
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更新時(shí)間：2025/06/26 09:54
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導(dǎo)語概要 沙坪壩三中英才高中一對(duì)一輔導(dǎo)，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)痛點(diǎn)！-重慶三中英才開辦高一單科或全科、高二單科或全科、高三單科或全科培訓(xùn)輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生學(xué)情和年級(jí)分班授課，為學(xué)生夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，備戰(zhàn)高考。三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于2000年，提供小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、初中學(xué)科輔導(dǎo)、中考集訓(xùn)、高中學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺輔導(dǎo)、藝術(shù)生文化課集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品。三中英才不斷凝聚著富有經(jīng)驗(yàn)的老師，并且多年的實(shí)踐和探索，形成了一套行之有效的教育體系，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
重慶三中英才高中輔導(dǎo)班
適合學(xué)生：
高一、高二、高三及藝體考學(xué)生
開設(shè)課程：
高中各年級(jí)數(shù)學(xué)、語文、英語、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史、生物單科或全科
教學(xué)目標(biāo)：
全面解析高中學(xué)科，以考試大綱為總線，針對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效補(bǔ)習(xí)，講析高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，更對(duì)難度大的題型進(jìn)行攻破，讓學(xué)生見到題就有解題思路，真正做到對(duì)每年的命題透析準(zhǔn)確，不遺漏任何一分。
課程安排：
【高中一年級(jí)】：夯實(shí)基礎(chǔ)平穩(wěn)過渡，強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)，逐漸形成知識(shí)體系。
【高中二年級(jí)】：加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)記憶與技巧運(yùn)用。
【高中三年級(jí)】：完成系統(tǒng)知識(shí)體系建立，訓(xùn)練答題速度與準(zhǔn)確度，突破瓶頸，沖刺高考。
班級(jí)人數(shù)：
1人班、2人班、5人班、8人班、15人班等
上課時(shí)間：
隨到隨學(xué)，滾動(dòng)開班
三中英才課程特色
全方位測(cè)評(píng)
由老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣、心理、非智力因素、潛能等做專業(yè)全面測(cè)試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因。
量身定制
以測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)，一個(gè)學(xué)生配備一個(gè)任課教師+班主任+心理咨詢師的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生制定1套個(gè)性化輔導(dǎo)方案。
因材施教
有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科老師一對(duì)一或小班授課，針對(duì)學(xué)生具體情況，因勢(shì)利導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與思維能力的拓展。
心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)老師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，幫學(xué)生疏導(dǎo)及調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，樹立信心，以達(dá)到好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
習(xí)慣矯正
學(xué)科老師、班主任、親子顧問將共同幫助孩子和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣，及時(shí)糾正調(diào)整，為持續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
全程跟蹤
班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時(shí)反饋，隨學(xué)生的變化修訂調(diào)整輔導(dǎo)方案，以取得好的學(xué)習(xí)效果。
三中英才簡(jiǎn)介
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2000年，是一所專注于中小學(xué)多元化教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，產(chǎn)品覆蓋小初高全學(xué)科VIP教學(xué)、班課教學(xué)、素質(zhì)教育、出國(guó)留學(xué)等。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校一直秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的辦學(xué)宗旨，在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)和完善的管理模式，不斷整合優(yōu) 秀的教育資源，創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進(jìn)完備的教育平臺(tái)，為學(xué)生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務(wù)。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校致力于幫助學(xué)生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)行全 方位個(gè)性化輔導(dǎo)與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo)，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配專業(yè)輔導(dǎo)老師進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。
三中英才優(yōu)勢(shì)
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案，一套方案只針對(duì)一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評(píng)測(cè)，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專業(yè)教育咨詢配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室，校區(qū)遍布主城區(qū)，身邊教學(xué)靈活選擇。
三中英才教學(xué)環(huán)境
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)怎么學(xué)
一、實(shí)驗(yàn)——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段
化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。
二、觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合
實(shí)驗(yàn)的觀察，一般是按照反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后的順序，分別進(jìn)行。觀察的同時(shí)還要積極地思維。例如：在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí)，要想為什么會(huì)看到鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢？通過思考，把感性知識(shí)升華，就會(huì)獲得較深的認(rèn)識(shí)。
三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的"一、二、三"
1、實(shí)驗(yàn)室取用固體粉末時(shí)，應(yīng)"一斜、二送、三直立"，即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然后將試管直立起來，讓藥品全部落到試管底部。
2、實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體或金屬顆粒時(shí)，應(yīng)"一橫、二放、三慢豎"，即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。
3、在液體的過濾操作中，應(yīng)注意"一貼、二低、三靠"，即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的，管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。
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