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重慶南岸初升高銜接班

編輯：資訊中心更新時間：2025/06/19 18:27

導(dǎo) 語

重慶南岸初升高銜接班-重慶三中英才初升高團隊給學(xué)生定制初高中專屬銜接學(xué)習(xí)計劃，可持續(xù)提升成績；突出學(xué)生的主體地位，將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。三中英才具有先進的教學(xué)理念、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容、全方位的輔導(dǎo)過程、特有的教學(xué)特色和雄厚的師資力量，為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護航。三中英才輔導(dǎo)學(xué)校為6-18歲青少年提供少兒素質(zhì)英語、美術(shù)、口語表達、書法、學(xué)科輔導(dǎo)、高考沖刺、營地訓(xùn)練等全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品，目前在重慶擁有教學(xué)點約30個。

重慶初高中銜接輔導(dǎo)班

適合年級：
初三畢業(yè)生、高一新生預(yù)讀高一課程
教學(xué)目標(biāo)：
重慶三中英才初升高銜接班幫助準高一學(xué)生全面學(xué)習(xí)及鞏固高一學(xué)科知識，掌握各科學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力。
課程內(nèi)容：
1、語文銜接：立足教材，減少盲點。老師著重對基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識、詩詞背誦的講解，厚積薄發(fā)，抓住作文。
2、數(shù)學(xué)銜接：牢記公式，規(guī)范做題。注重推理演算，掌握數(shù)學(xué)解題固定套路通法，能夠舉一反三，靈活解題。
3、英語銜接：加強記憶，專項訓(xùn)練。學(xué)習(xí)核心詞匯記憶，強化語法辨析，完善閱讀、寫作表達專項專練。
4、史地政銜接：整理反思，縱橫聯(lián)系。重點關(guān)鍵知識強化記憶，補弱項優(yōu)化備考方法，綜合訓(xùn)練。
5、物化生銜接：加強綜合分析能力。學(xué)習(xí)理化生各類公式，真題實訓(xùn)，結(jié)合典例強化訓(xùn)練。

三中英才教學(xué)流程

1、找問題

個性化科學(xué)評測，對學(xué)生進行測評診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定輔導(dǎo)方案。

2、講重點

同步學(xué)校課程進度，進行綜合梳理，幫助學(xué)生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。

3、補基礎(chǔ)

針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生，輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系，讓學(xué)習(xí)充滿自信。

4、攻難題

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí)，解決難點，以課本為主，知識點進一步強化，重難點歸納，錯題漏題總結(jié)，挖掘潛力，突破瓶頸。

5、授方法

授人以魚不如授人以漁，掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授學(xué)習(xí)方法。

三中英才有什么優(yōu)勢

強大的師資團隊
本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師，教師本科以上學(xué)歷眾多，涵蓋英語、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個專業(yè)。學(xué)校以強大的教學(xué)研發(fā)團隊為依托，全職教師為骨干，在保證學(xué)術(shù)嚴謹性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實力強勁的教學(xué)管理隊伍。
先進的教學(xué)理念
積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個學(xué)生一個教學(xué)服務(wù)團隊的先進教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個體差異，深入挖掘?qū)W生的潛能，使其在接受鞏固知識的同時開拓思路，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
全程專業(yè)化流程
通過對學(xué)生量化的服務(wù)流程，為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、量身定做教學(xué)方案、進行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況，制定課外拓展方案，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績的同時提高各方面綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身打下堅實的基礎(chǔ)。

三中英才教育環(huán)境

活動環(huán)境
課外活動
學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
公益活動

初高中學(xué)習(xí)的差異

1.高中學(xué)科數(shù)量大
相比于初中的五門主課，高一的學(xué)科會大量增加，遞增為九門主要學(xué)科。
2.高中知識內(nèi)容多
其一高中學(xué)科知識容量大。以語文為例，高中語文教材包括必修教材五本，一學(xué)期要學(xué)兩本書。再加上選修教材若干，其他學(xué)科的知識容量也不容忽視。
3.高中課程難度增強

高中教材由于理論性增強，常以某些基礎(chǔ)理論為綱，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來，構(gòu)成一個完整的知識體系。因此高中教材知識結(jié)構(gòu)呈環(huán)環(huán)相扣的螺旋式上升狀，學(xué)生一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會出現(xiàn)多米諾骨牌現(xiàn)象，往往造就了不少學(xué)生的出現(xiàn)弱勢學(xué)科。
4.高中課程進度快
進入高中后，由于知識容量大，教學(xué)時間有限，老師課堂的教學(xué)容量大，就開快車，抓進度。再加上難度增大，需要把教材深化拓展。這對把握知識帶來一定困難，如果跟不上進度，往往出現(xiàn)掉隊或叫停現(xiàn)象。

學(xué)校簡介

重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn)，同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。

在師資上，三中英才擁有強大的教師隊伍，現(xiàn)有全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷，其中碩士58人，博士7人，聘請有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師，并創(chuàng)立英才學(xué) 院，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準。

在教材上，緊貼重慶本土考點考綱，自主研發(fā)本土教學(xué)資料，同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進行分層教學(xué)。

在教研上，經(jīng)過多年的沉淀與進步，三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌，為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。

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