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重慶三中英才嘉多利校區(qū)初三化學(xué)補(bǔ)課班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/06/19 18:27
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導(dǎo) 語(yǔ)
重慶三中英才嘉多利校區(qū)初三化學(xué)補(bǔ)課班-重慶三中英才初三化學(xué)培訓(xùn)課程重點(diǎn)包括微觀粒子、元素、化學(xué)式、化學(xué)方程式、化學(xué)式計(jì)算專(zhuān)題、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作、水、燃料、金屬與溶液相關(guān)題型、常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與制備、探究實(shí)驗(yàn)等。三中英才匯集優(yōu)秀教育精英，憑借著極其專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、高 效的教育方法和完善的管理模式，已向全廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)成功提供了教育服務(wù)。三中英才在教學(xué)方面倡導(dǎo)輔導(dǎo)教育智能化以及教學(xué)專(zhuān)業(yè)化，匯聚了一大批優(yōu)秀的教研教學(xué)隊(duì)伍，底蘊(yùn)深厚，深諳教學(xué)改革的邏輯和思路，積極參與師資的培養(yǎng)，教學(xué)產(chǎn)品的研究。
重慶初三化學(xué)提分班
適合對(duì)象：
初三及中考欲提高化學(xué)考試成績(jī)的學(xué)生
教學(xué)內(nèi)容：
1、初三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)
物質(zhì)的分類(lèi)及其性質(zhì)的熟悉、元素與元素周期律、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與組成、重要金屬與非金屬及其化合物的用途。
2、初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題訓(xùn)練
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)理論的理解與運(yùn)用，注重實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，通過(guò)實(shí)際的操作掌握基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)流程。
3、物質(zhì)的性質(zhì)以及應(yīng)用
對(duì)初中化學(xué)涉及到的各類(lèi)物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)作詳細(xì)的講解與分析，讓學(xué)生充分理解物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠熟練運(yùn)用到解題當(dāng)中去。
4、初三化學(xué)計(jì)算
計(jì)算是化學(xué)考試的一大難點(diǎn)。化學(xué)計(jì)算涉及到的數(shù)字比較繁雜，單換間的換算容易犯錯(cuò)，并且多半需要通過(guò)聯(lián)系各方面的信息才能得出結(jié)果。因此，化學(xué)計(jì)算是學(xué)生訓(xùn)練的重點(diǎn)板塊。
5、各類(lèi)化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律
熟悉各類(lèi)化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律才能夠在考試有限的時(shí)間里盡快解答化學(xué)題，而化學(xué)反應(yīng)涉及到的基本的是化學(xué)方程式。如何寫(xiě)出正確的化學(xué)反應(yīng)方程式，如何通過(guò)化學(xué)方程式去解答化學(xué)題都是學(xué)生必備的技能。
上課時(shí)間：
三中英才初三化學(xué)上課時(shí)間為周一至周日白天或晚間，隨到隨學(xué)，靈活安排
三中英才教學(xué)四目標(biāo)
1、獲得穩(wěn)固的知識(shí)技能：通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅讓學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)，而且使學(xué)生深刻理解基本概念，并能夠靈活運(yùn)用。
2、形成良好的思維品質(zhì)：通過(guò)系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路，幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法，逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)信心。
3、提升學(xué)科能力，獲取制勝法寶：強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力，迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考試中把握制勝的分?jǐn)?shù)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣：通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，使學(xué)生在今后的自主學(xué)習(xí)中無(wú)師自通。
初中化學(xué)解題方法
在初中化學(xué)解題過(guò)程中，應(yīng)注意以下方法：
1、仔細(xì)審題
仔細(xì)閱讀化學(xué)考試題目中的每個(gè)字、每個(gè)符號(hào)，正確把握題意，從中找出已知條件、未知條件，并能深挖隱含條件，進(jìn)而把題目所給含義轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)潔的化學(xué)用語(yǔ)。
2、確定思路
針對(duì)化學(xué)題目要求、內(nèi)容，從腦海中搜索出化學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用已有知識(shí)進(jìn)行分析、推理，尋求解題方案，并認(rèn)真解答、細(xì)致運(yùn)算，嚴(yán)格按照規(guī)范解題。
3、驗(yàn)證反思
1）驗(yàn)證結(jié)果可采用從條件推向結(jié)果的正向思維，也可采用從結(jié)果向條件推出的逆向思維。
2）反思擴(kuò)展是考慮此問(wèn)題是否還有其它解法，哪個(gè)方法比較好好。題目是否可以變形，提高應(yīng)變能力。
三中英才學(xué)校概況
重慶三中英才成立于2000年，為重慶5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科文化課教學(xué)、出國(guó)留學(xué)、藝考培訓(xùn)、高考集訓(xùn)、幼少兒英語(yǔ)與藝術(shù)啟蒙的教育產(chǎn)品，集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)等多樣化、高品質(zhì)的教育服務(wù)，已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬(wàn)多個(gè)家庭。
經(jīng)過(guò)20年的沉淀，三中英才自主研發(fā)各類(lèi)培訓(xùn)課程上百門(mén)，各學(xué)科教材教輔上千套，各類(lèi)試卷課件上萬(wàn)套。教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)章節(jié)，都必須經(jīng)過(guò)市級(jí)骨干教師及教育教學(xué)專(zhuān) 家高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格三審制度，確保教學(xué)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性和針對(duì)性。
三中英才采用“9+5教學(xué)模式”，即九步教學(xué)法與五維可視化教學(xué)模式相結(jié)合，遵循因材施教的原則，根據(jù)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生，設(shè)立不同的教學(xué)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，寓教于樂(lè)，確保孩子對(duì)知識(shí)的接收。同時(shí)，三中英才測(cè)試系統(tǒng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋，讓家長(zhǎng)零距離了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
三中英才辦學(xué)特色
一、實(shí)力鑄就品牌
早在2000年，三中英才就把家庭教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，三中英才已經(jīng)成為家教行業(yè)的領(lǐng)跑者，成為重慶地區(qū)具影響力的行業(yè)品牌。
二、辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開(kāi)理念的指導(dǎo)。"學(xué)校教育的成功首先取決于家庭教育的成功，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)和先決條件"，"成才先成人"這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨。三中英才學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)班主任辦公室、家長(zhǎng)培訓(xùn)部、素質(zhì)教育培訓(xùn)部、心理咨詢及各項(xiàng)測(cè)評(píng)部等，以企業(yè)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化的辦學(xué)模式，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)、為學(xué)生服務(wù)。
三、師資力量雄厚
三中英才創(chuàng)建了教師人才庫(kù)，儲(chǔ)備有全市乃至全國(guó)各地教師。所派出的教師，都是經(jīng)過(guò)三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)且考核合格。全體老師教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍；對(duì)中考高考進(jìn)行過(guò)深入研究，能掌握中高考規(guī)律，掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
四、教學(xué)模式優(yōu)化
三中英才針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征、性格、基礎(chǔ)、特長(zhǎng)、弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行個(gè)別化的專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)有1人班、3人班和5人班獨(dú)特的教學(xué)模式，以"對(duì)口教育"或"小班教學(xué)"模式為主，即根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教育方案，通過(guò)"導(dǎo)師制"教育方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳授學(xué)習(xí)方法及技巧，并且實(shí)施適合學(xué)生基礎(chǔ)的促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展的高素質(zhì)教育。
五、關(guān)注心理健康和家庭教育
三中英才不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)方法、考試心理、思維方面的測(cè)評(píng)，然后針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異安排適合老師進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)；為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)；為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)及擇校咨詢服務(wù)。
三中英才師資優(yōu)勢(shì)
經(jīng)驗(yàn)豐富
不僅懂教育、教學(xué)，更懂個(gè)性化輔導(dǎo)
科班出身
嚴(yán)格篩選每一位教師，打造專(zhuān)業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
因材施教
針對(duì)每一位學(xué)生的特點(diǎn)，定制不同教學(xué)方案
持續(xù)充電
定期對(duì)老師進(jìn)行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)
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