重慶初中補習一對一價格｜性價比高的機構推薦
重慶初中補習一對一價格｜性價比高的機構推薦-重慶三中英才初中輔導班課程內容包括初中各科的知識點、重難點與題目分析，幫助學生加深對學科知識的理解，培養(yǎng)正確的解題思維，運用所學知識進行初中題目的分析與解答。三中英才精選師資上陣，確保學生獲得有力的專業(yè)輔導；專設課程教輔，全程跟進學生的學習過程，為學生的學習生活排憂解難；更有專業(yè)心理咨詢師，隨時關注學生的心理情況，幫助學生緩解學習壓力，調整應試狀態(tài)。在傳授學習知識、解決學習困難的同時，三中英才還對學生學習行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導和培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣、端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維、增強學生學習的自信心、提高學生的學習品質。
招生對象：
初一、初二、初三及中考學生
開設學科：
語文、數(shù)學、英語、物理、化學等
課程設置：
1、初中基礎同步課程
適合人群：成績中等，基礎較薄弱的學生
授課內容：幫助解析課上聽不懂，課下學習效率低下等難題
2、初中精品提升課程
適合人群：基礎成績較好的學生
授課內容：重點解析難題和創(chuàng)新題等，幫助學生更好的提升
3、初中集訓課程
適合人群：想要提升中考成績的學生
授課內容：系統(tǒng)化梳理知識點，查缺補漏針對性提升
4、初中個性化定制課程
適合人群：有提升打算的所有學生
授課內容：
根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求，私人定制課程
1、情景帶入，調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)。
2、復習測評，個性化分析學生實際水平。
3、基礎梳理，知識整體梳理，溫故知新。
4、拓展新知，通過舊知識點延展新知識點。
5、典型案例，篩選經(jīng)典例題集中練習掌握。
6、強化鞏固，專項題練習鞏固提升突破。
7、及時反饋，學習效果及時檢測，教學不斷更進。
8、落實效果，學過的知識能做到會應用、會拓展。
重慶三中英才前身為2000年創(chuàng)辦的重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所，是一所集家庭教育研究、家庭教育咨詢、心理咨詢、學習法指導、學科輔導及素質教育為一體的教育培訓機構。課程包括小初高各年級各學科同步輔導、小升初、銜接班、奧數(shù)、中考沖刺、藝考輔導、高考補習以及書法、美術、編程等素質教育。
三中英才經(jīng)過近二十余年的發(fā)展，現(xiàn)已在重慶主城各區(qū)成立多家直營分校，校區(qū)環(huán)境舒適安靜，交通便利，已為眾多的學生提供優(yōu)質的教育培訓服務，讓數(shù)以萬計的學子圓夢理想學校。三中英才秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”為核心價值觀，堅持“陪伴成長”的服務理念，針對于不同年齡段的學生針對性的提出不同的輔導形式和教學課程，采用科學的教學理念，同時不斷更新教學資源，讓學生在提高學習成績的同時能夠提升自主學習的能力，快樂學習、健康成長。
三中英才機構特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學習專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導學校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學輔導答疑解惑
- 4、用心——精心指導學生課內外作業(yè)
- 5、服務——及時跟蹤評估反饋學習效果
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2000年 |
創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所 |
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2001年 |
構建家庭教育課程體系 |
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2002年 |
在重慶率先推行“骨干教師授課”模式 |
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2003年 |
在重慶率先推行“固定教學場所”模式 |
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2004年 |
推出三 大教學理念構建學生學習成長體系 |
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2005年 |
幫助學生突破千人次 |
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2006年 |
新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學點 |
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2007年 |
新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學點 |
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2008年 |
新增知聯(lián)三樓高中教學點 |
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2009年 |
組建高水平、專業(yè)化教研團隊 |
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2010年 |
新增立海大廈、欣陽廣場教學點 |
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2011年 |
組建教學管理部，對教學質量進行管理提升 |
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2012年 |
新增巴南區(qū)李家沱教學點 |
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2013年 |
新增北部新區(qū)星光學校教學點 |
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2014年 |
新增清華源教學點 |
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2015年 |
新增融僑、汽博教學點 |
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2016年 |
新增魯能教學點 |
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2017年 |
成立教研中心 |
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2018年 |
新增沙坪壩拉摩教學點 |
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2019年 |
新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學點,服務16個美好社區(qū) |
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2020年 |
教學點數(shù)量近30家 |
初中英語聽說要求
根據(jù)初中英語教學及考試大綱要求，初中生英語聽、說應達到以下水平。
一、初中英語聽能力要求
1、能聽懂課堂用語，并作出相應的反應。
2、能聽懂教師用所學語言表達課文內容及背景。
3、能在聽題材熟悉的語言資料時，戰(zhàn)勝生詞的阻擋，理解語篇馬虎。
4、能聽懂語速為每分鐘120 個詞左右，與學生生活貼近的、基本沒有生字的語言資料，獲得所需信息。
5、能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學段水平相當?shù)挠⒄Z有聲語言資料，泛聽總量不低于 40 小時。
二、初中英語說能力要求
1、能就課文內容進行問答，并能復述課文馬虎。
2、能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情況提示，依照要求進行表述和表達。
3、能表達與本學段水平相當?shù)男」适虏⒓雍唵蔚哪M和角色扮演的活動。
4、能在平常交際中運用《平常交際用語簡表》中所列內容，就熟悉的話題進行交流。