2025重慶奧數(shù)培訓推薦！小學階段思維訓練黃金期別錯過
2025重慶奧數(shù)培訓推薦！小學階段思維訓練黃金期別錯過-重慶三中英才老師認為學奧數(shù)的本質(zhì)目的在兩方面，一是提高孩子的數(shù)學思維能力，二是培養(yǎng)孩子自主學習能力。所以不是所有的孩子都適合學奧數(shù)，如果數(shù)學思維還不錯，又對奧數(shù)感興趣，可以參加奧數(shù)學習班。三中英才精心打磨優(yōu)質(zhì)的教學產(chǎn)品，縱向貫通，橫向拓展，通過互聯(lián)網(wǎng)加教育的手段引進先進教學設備，提升課堂教學效果，幫助學生提升學習效率。成立至今，三中英才采用的個性化教學模式已助力眾多中小學生取得成績和素質(zhì)的提升，通過不懈努力和累累碩果，已贏得廣大家長和學生的認可。
重慶三中英才小學奧數(shù)思維強化課程主要在于充分發(fā)展孩子的思維能力，善于聯(lián)想，敢于判斷，從而提高孩子的學習能力及數(shù)學成績。奧數(shù)思維強化課程適合小學一年級到六年級學生學習，培養(yǎng)不同年級的學生數(shù)學思維能力，為下一階段的學習打好基礎。
班型設置：
2人、3人、5人、7人精品小班或1對1輔導；
課程特色：
1、資深奧數(shù)老師專業(yè)指導，經(jīng)驗豐富，準確把握學生個性，針對訓練；
2、多媒體課件輔助教學，讓學生真正體驗數(shù)學表達技巧，快速形成數(shù)學思維；
3、多種奧數(shù)題型幫助孩子強化提升數(shù)學成績；
4、重點培養(yǎng)邏輯思維能力和發(fā)散性思維，開發(fā)孩子的潛能。
上課地點：
沙坪壩三峽廣場、沙坪壩鳳天路、沙坪壩陳家橋、大學城U城天街、渝中區(qū)大坪、九龍坡楊家坪、九龍坡謝家灣、江北觀音橋、江北南橋寺、江北魯能星城、渝北兩江春城、渝北星光學校、渝北新牌坊、渝北汽博中心、南岸南坪、南岸融僑、南岸茶園及巴南李家沱等均開設奧數(shù)課程。
第 一步測評定位
個性化智能學業(yè)測評，深度解析生成測評結(jié)果
第二步查找缺漏
解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因
第三步制定計劃
結(jié)合測評與首次上課的表現(xiàn)，為學生定制教學計劃
第四步引導方法
針對學生學習壁壘，引導學生真正掌握正確的學習方法，培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力
第五步講評擊破
及時掌握學生動態(tài)，定期對學生回訪，了解學生學習中遇到的困難；不定期召開家長溝通會議，及時調(diào)整教學方案，學習效果化
第六步測訪跟蹤
隨時性對學生進行測試，發(fā)現(xiàn)薄弱之處，逐層優(yōu)化學習方案
重慶三中英才家庭教育服務所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立，標志著三中英才的成立，經(jīng)過20年深耕重慶的發(fā)展，三中英才從原來的7個人發(fā)展成700多人的大家庭，從原來的一個教學點發(fā)展成超30個直營校區(qū)，校區(qū)總面積超6萬平米，從原來的服務中學家庭拓寬到服務3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學科文化課輔導和素質(zhì)教育一站式的、小班教學、一對一、集訓等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導等多維度的教育產(chǎn)品和服務，累計服務超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)強化教學實力和教學服務體驗，逐步打造教學驅(qū)動型的發(fā)展格局，形成以素質(zhì)能力驅(qū)動學習進步的教育產(chǎn)品內(nèi)核；持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務，建立一站式、全周期、個性化的產(chǎn)品生態(tài)群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區(qū)，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精細化標準化管理，讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價值。
小學生學奧數(shù)有沒有用
這個問題不是一概而論的。對一個對于學校課堂內(nèi)容學有余力的學生來講，適當學習小學奧數(shù)能夠：
1、促進在校成績的全面提高，培養(yǎng)良好的思維習慣；
2、使學生獲得心理上的優(yōu)勢，培養(yǎng)自信；
3、有利于學生智力的開發(fā)和思維能力的提升；
4、數(shù)學是理科的基礎，學習奧數(shù)對于學生進入初中后的學習物理化學都非常有好處。很多重點中學就是因為這個原因招奧數(shù)好的學生。
5、很多重點中學招生要看學生的奧數(shù)成績是否優(yōu)秀，也就是小升初考試要考奧數(shù)。
但是對于一個學習學校課本內(nèi)容都很吃力的學生來講，不顧現(xiàn)狀的貪多求快，不僅學不好，可能反而因此帶來負面的心理壓力；如果明知不適合學習奧數(shù)而勉強為之，反而會因此喪失自信，甚至厭惡學習。奧數(shù)學習是一種智力游戲，要量力而行，千萬不要當成負擔。
片面的說奧數(shù)不好也是不客觀的，奧數(shù)對于培養(yǎng)學生數(shù)學思維，開發(fā)智力，好處是非常明顯的，很多學生學習奧數(shù)后在學校里各科成績直線上升，并能一直遙遙領 先。