佛山小學(xué)數(shù)學(xué)銜接補(bǔ)課
佛山小學(xué)數(shù)學(xué)銜接補(bǔ)課,學(xué)大教育小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課班針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨(dú)特的、行之有效的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理疏導(dǎo)策略。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,是學(xué)生不可多得的好去處。自成立以來,學(xué)大教育專業(yè)的教學(xué)水平深受廣大家長和學(xué)生的肯定,擁有良好的口碑。學(xué)大教育通過PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷、評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。憑借教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)大深受全國各地學(xué)生和家長的認(rèn)可。
培訓(xùn)科目:小學(xué)數(shù)學(xué)、小升初數(shù)學(xué)
教學(xué)模式:小班分層教學(xué)、一對一VIP輔導(dǎo)
使用教材:教研團(tuán)隊(duì)專編小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材
上課地點(diǎn):北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟(jì)南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市有學(xué)大分校
培訓(xùn)目標(biāo):因材施教、學(xué)科深入,針對性指導(dǎo);使學(xué)生獲得小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,基礎(chǔ)技能,基本思想,基本經(jīng)驗(yàn);改善學(xué)生思維方式思考,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問題的的能力,分析解決問題的能力。
課程內(nèi)容:
1、同步進(jìn)度、夯實(shí)基礎(chǔ),通過講解典型考題,幫助學(xué)生梳理知識點(diǎn),找到小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)痛點(diǎn),進(jìn)行針對性的強(qiáng)化,大幅提高數(shù)學(xué)學(xué)科水平。
2、突出數(shù)學(xué)重要概念;重視計(jì)算方法、技巧;重視數(shù)量關(guān)系的建立;重視解決問題的方法策略的訓(xùn)練;重視空間想象能力的培養(yǎng);重視數(shù)與圖形結(jié)合,為拓展思維夯實(shí)知識基礎(chǔ)。
3、提供同步小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的鞏固和加深,及時答疑解惑和查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)在校學(xué)習(xí)不足,更好地鍛煉思維思考能力;進(jìn)行相關(guān)課后練習(xí),更好地鞏固加強(qiáng)記憶。
學(xué)大教育,自2001年創(chuàng)立,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。學(xué)大教育集團(tuán)旗下?lián)碛卸嗉覍W(xué)大教育分校,環(huán)境優(yōu)雅、學(xué)風(fēng)濃厚。本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
建校以來,學(xué)大教育獲得了廣大.學(xué)子和家長的深度好評。優(yōu) 秀的教師團(tuán)隊(duì)制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)計(jì)劃,并且在教學(xué)和管理的過程中嚴(yán)格落實(shí)。校區(qū)設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求。
- 1. 20年經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育一直專注于個性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn)。
2. 100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
3. 400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。
4. 4000+
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師
5. 百萬+
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬。
特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)
01 情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
02 復(fù)習(xí)評估
個性化分析學(xué)生實(shí)際水平
03 基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理,溫故知新
04 拓展新知
通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)
05 典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
06 拓展鞏固
知識拓展,專項(xiàng)練習(xí)
07 及時反饋
學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)
08 舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
6對1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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