在重慶這座教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的山城，奧數(shù)早已超越“升學(xué)加分項(xiàng)”，成為培養(yǎng)孩子邏輯思維、抗挫力與解決問題能力的核心途徑。2025年重慶雖明令禁止奧數(shù)成績(jī)直接掛鉤升學(xué)，但中學(xué)仍通過分班考、競(jìng)賽推優(yōu)等方式選拔數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生。如何為孩子選對(duì)暑期奧數(shù)機(jī)構(gòu)？培優(yōu)教育、三中英才、徑學(xué)教育三大本土標(biāo)桿各展所長(zhǎng)，用差異化的教學(xué)方案點(diǎn)燃孩子的數(shù)學(xué)潛能！

“從害怕數(shù)學(xué)到主動(dòng)刷題，孩子的蛻變?nèi)庋劭梢姡?rdquo;（家長(zhǎng)真實(shí)反饋）
系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)：從小學(xué)趣味數(shù)學(xué)（數(shù)獨(dú)、圖形規(guī)律）到初中競(jìng)賽代數(shù)、高中強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)論專題，覆蓋全學(xué)段能力鏈。“真題拆解課堂”與“生活化項(xiàng)目學(xué)習(xí)”（如設(shè)計(jì)校園花壇方案），讓抽象數(shù)學(xué)落地現(xiàn)實(shí)。
分層教學(xué)精準(zhǔn)匹配：按基礎(chǔ)分班，VIP一對(duì)一、3人、5人小班靈活選擇。二年級(jí)學(xué)生通過6課時(shí)掌握數(shù)獨(dú)基礎(chǔ)解法，效率提升90%。
本土化資源加持：特邀重慶數(shù)學(xué)競(jìng)賽主教練研發(fā)《名校分班考試真題庫》，沙坪壩、江北、南岸等20余校區(qū)就近入學(xué)。
暑期福利：報(bào)名即贈(zèng)《重慶名校分班考真題集》。

“這里不教套路，只造解題機(jī)器！”（學(xué)員評(píng)價(jià)）
競(jìng)賽級(jí)課程體系：對(duì)標(biāo)IMO（數(shù)學(xué)奧林匹克），小學(xué)班滲透初中知識(shí)點(diǎn)（分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)、排列組合），高中班專攻“平面幾何不等式”。2024年學(xué)員斬獲全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)12人。
“133”魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃：通過授課、陪讀、答疑3模塊，強(qiáng)化知識(shí)、能力、習(xí)慣3維度。暑期5階段特訓(xùn)：從基礎(chǔ)夯實(shí)→專項(xiàng)突破→題海沖刺，直指小升初壓軸題。
師資硬核配置：80%教師出身名校，50%擁有競(jìng)賽獲獎(jiǎng)履歷，6V1服務(wù)團(tuán)隊(duì)（學(xué)科教師+心理咨詢師+學(xué)習(xí)管理師）全程護(hù)航。
限時(shí)優(yōu)惠：暑期班享8折，老學(xué)員推薦立減500元。

“老師像私人教練，孩子從‘跟不上’到班級(jí)前三！”（家長(zhǎng)口碑）
“低起點(diǎn)小坡度”教學(xué)法：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生設(shè)計(jì)“速算訓(xùn)練營(yíng)”，10次課計(jì)算準(zhǔn)確率提升30%。“錯(cuò)題管理表”，動(dòng)態(tài)追蹤薄弱環(huán)節(jié)。
趣味課堂激發(fā)內(nèi)驅(qū)力：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)+小組合作模式，用超市促銷、迷宮游戲等場(chǎng)景化解抽象概念。孩子分組挑戰(zhàn)難題，表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作同步提升。
心理賦能體系：配備專職心理咨詢師，緩解競(jìng)賽焦慮。2024年學(xué)員數(shù)學(xué)平均提分15分，小升初數(shù)學(xué)均分達(dá)92分。
體驗(yàn)機(jī)會(huì)：金州校區(qū)開放試聽，小組合作課現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。

目標(biāo)沖刺競(jìng)賽/名校重點(diǎn)班：選培優(yōu)教育，高強(qiáng)度訓(xùn)練適配抗壓能力強(qiáng)者；
系統(tǒng)建立思維體系/中上基礎(chǔ)培優(yōu)：三中英才分層教學(xué)，本土化資源更懂重慶升學(xué)；
興趣培養(yǎng)/基礎(chǔ)薄弱提分：徑學(xué)教育個(gè)性化路徑，無痛進(jìn)階。
這個(gè)暑假，讓孩子在數(shù)學(xué)世界里找到自信與熱愛——比搶跑更重要的，是選對(duì)跑道！
立即行動(dòng)：掃碼領(lǐng)取《重慶奧數(shù)能力測(cè)評(píng)卷》，定位孩子薄弱點(diǎn)！