天津北辰區(qū)學大教育初一語文培訓班
天津北辰區(qū)學大教育初一語文培訓班，初一大不同，上學期面臨新環(huán)境、新老師、新同學、新教學方法、新學習方法等，學大教育初一語文補習班幫助學生掌握初中語文學習方法，順利進入學習狀態(tài)。學大教育擁有完善的師資培訓體系，崗前集中培訓，專 家傳授輔導經驗，實行2小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資，為學生提供專業(yè)的教學服務。學大教育老師定期集中在一起分析學生的學習情況、學習習慣、學習方法等因素，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教。
培訓課程：
七年級語文、八年級語文、九年級語文
招生對象：
初一年級、初二年級和初三年級學生；中考學生
課程簡介：
初中語文要進一步夯實基礎，培養(yǎng)良好的語文習慣和良好的語感，掌握基本的應試思維和能力，查清差距，填補空白，完成作文材料的有效積累。精通議論文、散文、小說等閱讀技巧。
例如在文言文研究中，要注意詞的積累，在不同的語境和文章中總結每個詞的意義，對其進行總結和記錄。另外，文言文學習也注重理解和閱讀意識，多閱讀、多實踐理解能力。
學習內容：
1、在鞏固初中語文基礎知識的基礎上，熟練掌握古詩文默寫，比喻和藝術手法；
2、反復練習、鞏固基礎知識，如字、字詞及詞語和句子的運用、現代文閱讀和文言文閱讀理解等；
3、了解敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達方式，散文、詩歌、小說和戲劇文學的基本常識;
4、圍繞初中教材及教學大綱，根據學生自身特點引導學生理解古代詩詞及文言文，幫助學員系統(tǒng)學習語文知識，掌握科學的學習方法和答題技巧，提高成績。
學大教育，自2001年創(chuàng)立，專注為中小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全.面開啟智慧教育新時代。
學大教育校區(qū)交通便利，憑借優(yōu) 秀的教學資源，為全市中小 學生展開個性化教育輔導服務。校區(qū)采用1對1個性化輔導與精品班組課程相結合的混合課程體系，本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有領.導力和團隊合作精神的國.際化人才教育理念，設立輔導課程，做有價值的教育品牌。
6對1服務團隊 實時貼心保駕護航
1.教育咨詢師
前期對學習情況進行科學評估
2.學習管理師
制定輔導方案，實時監(jiān)督回訪
3.學科教師
克服困難、指導方法、培養(yǎng)習慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個性教研組
嚴審課程體系、確保教學質量
6.心理輔導老師
調節(jié)學生心態(tài)、激發(fā)學生斗志
1、預習課文
此環(huán)節(jié)尤為重要，它關系到語文聽課質量的好壞
（1）讀課文可以分為朗讀、快速讀、默讀等，長期讀可以形成良好的語感，有利于寫作能力和閱讀能力的提高。通過讀課文可以對于課文內容有較好的理解，聽課就可以有的放矢的去聽，這樣學習就會有事半功倍的效果。
（2）勾畫法讀文
就是帶著問題讀課文。從原文找答案或者畫出不理解的地方，然后在帶著問題去聽課。
（3）積累字詞
課前利用工具書掃除字、詞、、音、形、義的障礙。
2、保障課堂45分鐘的聽課效率
課堂45分鐘的聽課良好效率必須保障。要全神貫注聽老師講的每一個問題，重點聽預習時不會的地方。
3、課后及時鞏固，整理好錯題本
練習冊選擇要少而精，要做充分，不可以囫圇吞棗。把做錯的題目整理到錯題本，并且及時去復習鞏固。
4、考前復習
語文的考前復習不要集中，分散復習效果會更好，一星期一復習為好。復習不要背背答案就萬事大吉，要注重答題要點，注重技巧性。