重慶自閉癥譜系障礙特殊孩子托管機(jī)構(gòu)：家長該如何對待處理自閉癥兒童的不良情緒行為？重慶博愛兒童康復(fù)中心溫馨提醒：具體如下：

一、處理特殊恐懼問題

經(jīng)常緊張害怕，對無害事物產(chǎn)生恐懼，這可能不是自閉癥兒童在無理取鬧，而是這件事物在家長曾經(jīng)不注意的時候給孩子帶來了不好的感受，又或是環(huán)境中的因素使他敏感的觸覺聽覺等受到了影響。

處理方法：安慰、逐漸增加孩子與這件事物的相處或避免與這件事物接觸，需要找到對孩子較有效的方法。

二、處理危險行為問題

與恐懼相反，有些自閉癥兒童對周圍事物的危險性常常毫不在乎。往海里跳、攀爬高處、往樓窗探身、無視來往車輛等。這是由于孩子缺乏對事物的判斷力，不懂得某些行為會給自己帶來什么樣的后果。

處理方法：隨便搜就能找到一些兒歌或韻律詩教孩子安全規(guī)則，如穿越道路，避免火災(zāi)，使用電和煤氣的安全事項(xiàng)。也可以用情景演示的方法讓他明白，并且要遵守這些規(guī)則。

三、處理奇特動作問題

自閉癥兒童做鬼臉、奇怪的動作是怎么回事。這可能是他想引起你的注意或者自我刺激。

處理方法：把他們的動作限制在一定的場合和一定的時間內(nèi)。如在出外、郊游或處于眾目睽睽之下，應(yīng)立即加以制止，當(dāng)他扭曲手指或轉(zhuǎn)動雙手時，要輕輕地握住他的手，或者給他一些東西拿著。

四、處理自傷行為問題

自傷的原因可能有兩個方面：一方面，可能是遇到一些挫折或?qū)δ承┦虑椴焕斫飧械嚼Щ蠡驘馈Ａ硪环矫?，可能由于無事可做，太無聊想引起他人注意。

處理方法：對嚴(yán)重的自傷行為，如摳眼、撞頭等發(fā)生時，應(yīng)立即制止，并采用一些必要的措施（如給他戴上防護(hù)工具：手套、頭盔等）以保證孩子的身心的安全。當(dāng)他不摳、不抓、不撞時，給予表揚(yáng)與注意。

五、處理畏縮行為問題

一些自閉癥兒童從不探索外界，似乎對一切事物都沒興趣，影響了自身的發(fā)展。

處理方法：發(fā)現(xiàn)孩子的喜好、習(xí)慣，起初先按照孩子的習(xí)慣，盡可能地融入他的世界，讓他接納你、同化你，對你產(chǎn)生興趣，然后再為他開展活動。

六、處理攻擊行為問題

一些長大了（或進(jìn)入青春期）的自閉癥兒童，會出現(xiàn)一些突發(fā)性的攻擊性行為。如掐人、踢人等。這種行為出現(xiàn)之前，他都會首先試圖引起被攻擊者的注意（做出不正常的舉動，怪聲怪氣地引人發(fā)笑等），而后攻擊之。這種攻擊的原因可能非常細(xì)小，如突然的一個高音噪聲，所喜歡的某些物品不見了，或?qū)δ吧擞兴碳さ?。?dāng)他對人攻擊、傷害后，表現(xiàn)出興奮和欣慰的情緒來看，可能是為了達(dá)到他們心理上的某種滿足。

處理方法：當(dāng)攻擊他人的嚴(yán)重行為出現(xiàn)時，應(yīng)當(dāng)迅速地把他隔開，盡量不大驚小怪（以避免產(chǎn)生刺激），并把他監(jiān)護(hù)隔離起來，在一個精心安排的空間里，避免許多的麻煩和困難。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，影響社交互動和溝通能力。如果不進(jìn)行干預(yù)，自閉癥的癥狀可能會隨著時間的推移逐漸倒退、與同齡兒童的差距越來越大。

重慶自閉癥譜系障礙特殊孩子托管機(jī)構(gòu)——重慶博愛兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對2-18歲自閉癥、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持，全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

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