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重慶有重度自閉癥孤獨(dú)癥兒童干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)嗎

授課機(jī)構(gòu):重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心 (未認(rèn)證) 上課地點(diǎn):重慶市江北區(qū)建新東路28號(hào)(18中斜對(duì)面)

重慶有重度自閉癥孤獨(dú)癥兒童干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)嗎:重度自閉癥孩子的6個(gè)特征?重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心溫馨提醒,自閉癥的危害有很多,而重度自閉癥孩子尤其如此。那么,重度自閉癥孩子的特征有哪些呢?主要包括語(yǔ)言障礙、社交障礙、認(rèn)知障礙、注意力問(wèn)題、行為問(wèn)題、生活自理障礙幾個(gè)方面。

1、語(yǔ)言障礙

重度自閉癥孩子較先被發(fā)現(xiàn)的特征,就是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,到了2-3歲還不會(huì)說(shuō)話。如果沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的干預(yù)訓(xùn)練,許多孩子甚至終身不能開(kāi)口說(shuō)話。

2、社交障礙

自閉癥,顧名思義就是把自己封閉起來(lái),不跟他人交流。這點(diǎn)在重度自閉癥孩子的身上體現(xiàn)的尤為明顯。他們幾乎沒(méi)有和同齡孩子交往的興趣,社交范圍僅限于家人。

3、認(rèn)知障礙

如果孩子到了1歲半,仍聽(tīng)不懂一些簡(jiǎn)單的指令,那家長(zhǎng)朋友們就要當(dāng)心了。這說(shuō)明孩子存在認(rèn)知障礙,而認(rèn)知障礙也是重度自閉癥孩子的特征之一。

4、注意力問(wèn)題

重度自閉癥孩子區(qū)別于言語(yǔ)和聽(tīng)力障礙孩子的一個(gè)重要特征,是他們的注意力問(wèn)題。當(dāng)你跟她們說(shuō)話時(shí),他們的目光很少對(duì)視,幾乎沒(méi)有眼神交流。

5、行為問(wèn)題

古怪刻板的行為,以及不良行為,也是重度自閉癥孩子的特征之一。擰瓶蓋、轉(zhuǎn)圈兒、沒(méi)完沒(méi)了的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)……這些行為如果出現(xiàn)的太多,很可能就是重度自閉癥。

6、生活自理障礙

一個(gè)令人心酸的事實(shí)是,沒(méi)有接受過(guò)科學(xué)干預(yù)訓(xùn)練的重度自閉癥孩子,長(zhǎng)大后大多數(shù)都不能生活自理。穿衣脫衣、刷牙洗臉、坐公交車(chē)和地鐵……這些看似十分簡(jiǎn)單的事,都必須有人照顧或陪同。

家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這些特征,一定要及帶孩子進(jìn)行評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練,千萬(wàn)不要幻想“孩子長(zhǎng)大就好了”。因?yàn)橹囟茸蚤]癥孩子的特征是終身的,只能減輕,很難痊愈。

重慶有重度自閉癥孤獨(dú)癥兒童干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)嗎:重度自閉癥孩子的6個(gè)特征——重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心是一家以特殊兒童康復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練為主要服務(wù)項(xiàng)目的兒童健康發(fā)展中心。主要針對(duì)2-18歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、智力低下、多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷障礙、抽動(dòng)癥等兒童的早期篩查、干預(yù)強(qiáng)化、訓(xùn)練支持,全面幫助兒童綜合能力的發(fā)展。

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