沙坪壩初一補課周末班,鞏固基礎(chǔ)輕松提分
導(dǎo) 語
沙坪壩初一補課周末班,鞏固基礎(chǔ)輕松提分-重慶三中英才初一補習(xí)班堅持因材施教,通過精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,制定針對性的教學(xué)策略,助力初一學(xué)生快速進步。三中英才根據(jù)重慶當(dāng)?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓(xùn)課程數(shù)十門,各學(xué)科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。不定期的對學(xué)生進行測試考評,檢測近期學(xué)習(xí)情況同時查漏補缺,及時優(yōu)化下一步的教學(xué)方案。三中英才采用針對性極強的資深教師面授輔導(dǎo)方法,并輔以全程跟蹤、測試、反饋、以及豐富多彩的課外智力拓展活動,全方位幫助中小學(xué)生在短的時間內(nèi)迅速提高考試成績。
開設(shè)科目:
初中數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中物理、初中化學(xué)
適合對象:
想要提高學(xué)習(xí)成績的初一、初二、初三及中考學(xué)生
授課內(nèi)容:
1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班:適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識,鞏固基礎(chǔ)知識并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧,尋找答題規(guī)律。
2、初中提升輔導(dǎo)班:適合初 中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,想要提升應(yīng)對中考的能力的同學(xué),主要是查缺補漏自己的知識弱項,講授重點難點,學(xué)習(xí)答題技巧,提升各科學(xué)習(xí)能力。
3、初中強化輔導(dǎo)班:對于各方面學(xué)習(xí)很好,但是想要更好的同學(xué),提升各科學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)目標(biāo):
為準(zhǔn)備提升初中學(xué)科成績的學(xué)生采取針對性授課的模式,為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計劃,能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進度進行指導(dǎo),通過對學(xué)習(xí)進行學(xué)習(xí)評測,指出學(xué)習(xí)問題,定制方案,進行習(xí)題演練,經(jīng)典題型講解,幫助學(xué)生找出同類題型解題方法,更輕松的學(xué)習(xí),應(yīng)對中考。
三中英才服務(wù)體系
1、前期溝通咨詢
面對面溝通,詳細了解每位學(xué)生的個性特點
2、科學(xué)完善評估
對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估
3、定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
4、面對面授課
1對1或小班面對面授課,因材施教,專項鞏固
5、多對一個性化服務(wù)
教學(xué)管理服務(wù)多人團隊,提供貼心服務(wù)
6、監(jiān)測評估
監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上,三中英才擁有強大的教師隊伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué) 院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上,緊貼重慶本土考點考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進行分層教學(xué)。
在教研上,經(jīng)過多年的沉淀與進步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
三中英才學(xué)校理念

張老師:多年從事中小學(xué)語文教育工作,以專業(yè)知識與孩子共舞一片藍天,用快樂、率真、激情感染孩子,以開朗笑容帶動孩子,讓孩子在快樂中收獲知識,收獲成長。
張老師:小學(xué)奧數(shù)教師,碩士研究生,教學(xué)能力強,善于與學(xué)生建立良好的關(guān)系,教學(xué)中以學(xué)習(xí)方法,興趣的引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂,在體驗中成長。
方老師:中學(xué)英語教師,多年教學(xué)經(jīng)驗,致力于中學(xué)英語教學(xué)及學(xué)生心理健康研究,堅持贊賞學(xué)生,寓教于樂的教學(xué)原則,注重學(xué)生知識進步與心理健康共發(fā)展,喜愛學(xué)生,欣賞學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,所教班級成績突出,深受學(xué)生及家長廣泛好評。
李老師:中學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教多年,具有先進的教學(xué)理念。對重慶地區(qū)中高考數(shù)學(xué)命題方向有一定的研究,善于與學(xué)生溝通,課堂生動有趣,能極大限度地激發(fā)學(xué)生興趣。
英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性
對于初中階段的學(xué)生來說,在其剛剛接觸英語的初期,大量的發(fā)音規(guī)則、詞匯和語法知識,如果不能夠及時引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可能會逐漸削弱學(xué)生對于英語的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機,進而對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面影響。良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會積極、主動地投入到學(xué)習(xí)中去,為英語成績的進步、學(xué)習(xí)能力的提升提供有力的保障。
2、有助于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和教學(xué)任務(wù)的順利完成
如果學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,不僅會在課堂上認真聽講,甚至?xí)龊眯率谡n的預(yù)習(xí)工作,這樣不僅有助于學(xué)生對新授內(nèi)容的理解,更有助于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和教學(xué)任務(wù)的順利完成。
3、實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新
在傳統(tǒng)的認識層面,我們往往認為學(xué)好英語較為重要的就是對于詞匯、語法以及其他知識點的理解和掌握,純粹的單詞背誦也隨之成為常用的學(xué)習(xí)方法。然而,學(xué)生一旦形成了良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,往往會在自身學(xué)習(xí)實際的基礎(chǔ)上,積極探索新的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。這樣不僅能夠盡快實現(xiàn)學(xué)生成績的進步與提升,同時也有利于打破傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)方式,促進英語學(xué)習(xí)方式的創(chuàng)新與突破。