重慶高考培訓(xùn)周末補(bǔ)習(xí)班,兼顧學(xué)校與輔導(dǎo)學(xué)習(xí)
面向?qū)ο螅?/strong>
針對(duì)高三基礎(chǔ)不是很牢固,知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點(diǎn)一步一步走,爭(zhēng)取做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟的情況下再掌握難點(diǎn)考點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo):
基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法;提高高考成績(jī)。
輔導(dǎo)學(xué)科:
高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考?xì)v史、高考英語(yǔ)、高考政治、高考物理、高考化學(xué)、高考生物、高考地理
課程內(nèi)容:
【一輪復(fù)習(xí)】
夯實(shí)基礎(chǔ):1.全 面復(fù)習(xí)高中知識(shí)。2.對(duì)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。3.在知識(shí)整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用與實(shí)踐。4.做精題,做往年考題,并整理與反思?xì)w納。
提升目標(biāo):1.對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。2.提高做題能力。
【二輪復(fù)習(xí)】
專(zhuān)題突破:1.專(zhuān)題的分塊知識(shí)掌握。2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。
提升目標(biāo):1.對(duì)知識(shí)分模塊掌握。2.提高做題效率。3.提高綜合題型的解題能力。
【三輪復(fù)習(xí)】
真題演練:1.真題的實(shí)戰(zhàn)演練。2.真題的全 面總結(jié)。
提升目標(biāo):1.熟悉高考重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)復(fù)習(xí)。2.增強(qiáng)學(xué)生考場(chǎng)反應(yīng)能力。
【個(gè)性化教學(xué)】
1.摸底:我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問(wèn)題在哪
2.差距:和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距
3.潛力:要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),學(xué)生的潛力究竟在哪里
4.調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài):平時(shí)通過(guò)主題活動(dòng)、拓展游戲、心理輔導(dǎo)
1、情景帶入,調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平。
3、基礎(chǔ)梳理,知識(shí)整體梳理,溫故知新。
4、拓展新知,通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)。
5、典型案例,篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)掌握。
6、強(qiáng)化鞏固,專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí)鞏固提升突破。
7、及時(shí)反饋,學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè),教學(xué)不斷更進(jìn)。
8、落實(shí)效果,學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用、會(huì)拓展。
關(guān)于三中英才學(xué)校
重慶英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校其前身為重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務(wù)所(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三中英才”),創(chuàng)辦于2000年3月。三中英才是一所集中小學(xué)文化課輔導(dǎo)、家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢(xún)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢(xún)等多維一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
經(jīng)過(guò)二十余年專(zhuān)注中小學(xué)文化教育、家庭教育,教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)逐步沉淀與壯大,三中英才已具備教學(xué)研發(fā)、課程研發(fā)以及教師培訓(xùn)、家庭教育培訓(xùn)的能力,自創(chuàng)“135教學(xué)模式”和“戶(hù)外實(shí)踐教學(xué)模式”,形成先進(jìn)的“交叉教學(xué)”“分層教學(xué)”“超前教學(xué)”“銜接教學(xué)”理念,獨(dú)立開(kāi)發(fā)“數(shù)學(xué)思維”的概念,還自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛(ài)碩少兒英語(yǔ)”、“妙筆奧語(yǔ)”、“數(shù)理佳”和“學(xué)管佳”等特色品牌。
自創(chuàng)辦以來(lái),三中英才已在重慶市沙坪壩、南岸、江北、渝北區(qū)、渝中區(qū)、兩江新區(qū)、巴南區(qū)等主城區(qū)有近30所直營(yíng)分校,擁有教職員工700余人,為約40萬(wàn)人次學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助,為60萬(wàn)人次的家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢(xún)、擇校指導(dǎo)、心理咨詢(xún)等服務(wù),贏得社會(huì)的廣泛好評(píng)。
1、創(chuàng)新的輔導(dǎo)模式
完善的學(xué)習(xí)個(gè)性化解決方案,一套方案只針對(duì)一位學(xué)生。
2、卓越的教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)研究組、教學(xué)顧問(wèn)組、中高考研究組等多個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)注和輔導(dǎo)。
3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度
全程教學(xué)跟蹤評(píng)測(cè),考學(xué)結(jié)合,把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。
4、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)品質(zhì)
專(zhuān)業(yè)教育咨詢(xún)配合科學(xué)測(cè)評(píng)系統(tǒng),簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。
5、適宜的教學(xué)環(huán)境
專(zhuān)業(yè)化教室、閱讀室、自習(xí)室,校區(qū)遍布主城區(qū),身邊教學(xué)靈活選擇。
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三中英才沙坪壩三峽廣場(chǎng)校區(qū)
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三中英才陳家橋中學(xué)校區(qū)
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三中英才沙坪壩鳳天路重圖校區(qū)
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三中英才高新區(qū)龍湖U城校區(qū)
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三中英才渝北兩江春城校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)汽博中心校區(qū)
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三中英才江北觀音橋校區(qū)
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三中英才江北南橋寺校區(qū)
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三中英才江北魯能星城校區(qū)
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三中英才渝北龍湖新牌坊校區(qū)
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三中英才南岸融僑半島校區(qū)
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三中英才南岸茶園金科校區(qū)
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三中英才南岸南坪城市廣場(chǎng)校區(qū)
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三中英才巴南李家沱校區(qū)
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三中英才九龍坡楊家坪校區(qū)
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三中英才渝中區(qū)大坪英利校區(qū)
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三中英才九龍坡謝家灣校區(qū)
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三中英才兩江新區(qū)星光學(xué)校校區(qū)
高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)選擇建議
選擇高考培訓(xùn)學(xué)校,建議從以下方面考察:
1、辦學(xué)資質(zhì)
給孩子選課外培訓(xùn)學(xué)校,關(guān)系著孩子未來(lái)的發(fā)展。家長(zhǎng)不能為了圖便宜,給孩子報(bào)一些剛成立,沒(méi)有實(shí)際效果的小型補(bǔ)習(xí)班。雖然價(jià)值便宜,但很難保證教學(xué)效果。要給孩子選擇成立時(shí)間長(zhǎng),資質(zhì)正規(guī)的學(xué)校。
2、師資力量
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有優(yōu) 秀的師資力量,才會(huì)持續(xù)發(fā)展并越來(lái)越壯大。這樣的機(jī)構(gòu)不是純?yōu)橛k學(xué),是真心的為孩子的教育,所以會(huì)更注重孩子的學(xué)習(xí)效果。這種學(xué)校才真正值得家長(zhǎng)和學(xué)生選擇。家長(zhǎng)不要只聽(tīng)信廣告,可以試聽(tīng)體驗(yàn)課程,考察老師真正的實(shí)力。
3、授課形式
授課的形式有多種,要根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇。小班或一對(duì)一的方式輔導(dǎo)效果比較好,老師對(duì)學(xué)生能更有針對(duì)性,計(jì)劃地進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、教學(xué)環(huán)境
給孩子選高考補(bǔ)習(xí)班,要選擇一家環(huán)境比較安靜舒適的學(xué)校,這樣孩子才能更加安心地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好。
5、實(shí)力口碑
口碑代表著培訓(xùn)學(xué)校的影響力,一家好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,一定能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,口碑也會(huì)跟著到處流傳。