惠州小升初銜接補(bǔ)習(xí)
惠州小升初銜接補(bǔ)習(xí),學(xué)大教育開(kāi)設(shè)小升初銜接精品課程,一對(duì)一以及小班化的精講教學(xué),能夠?yàn)楹⒆舆M(jìn)行定制化的教育,針對(duì)初中學(xué)科知識(shí)進(jìn)行講解,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的穩(wěn)步提升。高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是檢驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)大教育正是憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù),深受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。學(xué)大教育老師對(duì)學(xué)生要關(guān)懷備至,尊重學(xué)生和理解學(xué)生,多與學(xué)生溝通,做學(xué)生的良師益友。學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇學(xué)大老師,對(duì)老師不滿意可無(wú)條件更換。
課程對(duì)象:
小升初學(xué)生、初一新生
課程設(shè)置:
一、新初一數(shù)學(xué)課程:初一數(shù)學(xué)是承接小學(xué)和中考的過(guò)渡時(shí)期
1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)有理數(shù)、整式、一元一次方程、線段與角等知識(shí)點(diǎn);
2、掌握相關(guān)概念性質(zhì)、定理運(yùn)用、計(jì)算公式及法則;
3、引導(dǎo)學(xué)生在解題過(guò)程中發(fā)散思維的運(yùn)用,掌握常規(guī)解題方法及技巧。
二、新初一英語(yǔ)課程:初一階段英語(yǔ),是整個(gè)初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的序幕
1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等;
2、掌握初中英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧;
3、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并深入理解和靈活運(yùn)用;
4、提升詞匯的記憶量與寫(xiě)作方法和技巧。
三、新初一語(yǔ)文課程:中學(xué)語(yǔ)文是小學(xué)語(yǔ)文的深入學(xué)習(xí)
1、字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)講解、古詩(shī)詞默寫(xiě);
2、文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文鑒賞;
3、寫(xiě)作方法及技巧練習(xí)。
教學(xué)模式:
一對(duì)一、小組課面授
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。
學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長(zhǎng)的樂(lè)園,教師盡展才華的殿堂。
學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實(shí)保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長(zhǎng),學(xué)員的高度認(rèn)可。
學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),推動(dòng)教育改革,爭(zhēng)做社會(huì)貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動(dòng)教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。
學(xué)大教育個(gè)性化教學(xué)
“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)” 獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。
1、引導(dǎo)式講解、互動(dòng)式教學(xué)
2、1名教師只教3-6個(gè)學(xué)生
3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維
4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
5、使每名學(xué)生都能被照顧到
6、師生互動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自信心
6對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時(shí)貼心保駕護(hù)航
1.教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
2.學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
3.學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
4.陪讀教師
-陪讀答疑解惑
5.個(gè)性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
6.心理輔導(dǎo)老師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“惠州小升初銜接補(bǔ)習(xí)”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、輔導(dǎo)課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、全國(guó)校區(qū)、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請(qǐng)點(diǎn)擊學(xué)大教育了解、留言或撥打頁(yè)面電話咨詢,我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。