大理學大教育初二英語培訓班靠譜嗎
大理學大教育初二英語培訓班靠譜嗎，學大教育初二英語輔導課程由教學經(jīng)驗豐富的英語老師進行授課，高 效的學習課堂，優(yōu)質(zhì)的教學體驗，學習效果有保障。學大教育本著培養(yǎng)自信、上進、感恩、卓越、有力和團隊合作精神的國 際化人才教育理念，設立輔導課程，做有價值的教育品牌。學大教育總部設在北京，在上海、廣州、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市設立分公司。
課程類型：
初中一年級英語、初中二年級英語、初中三年級英語
學習目標：
歸納總結(jié)所學初中英語知識，并梳理出英語基礎知識點、學生易錯知識點。
教學內(nèi)容：
初一英語：
1、學習英語基礎語法，代詞，動詞，形容詞，副詞等；
2、掌握初中英語閱讀完形相關(guān)知識及答題技巧；
3、鞏固基礎知識，并深入理解和靈活運用；
4、提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
初二英語：
1、英語句法的學習掌握，包括陳述句疑問句祈使句感嘆句并列句復合句等；
2、集中學習初中英語完形填空完成句子閱讀理解的答題技巧以及寫作方法；
3、把握書面表達的篇章結(jié)構(gòu)句子構(gòu)成短語使用和單詞拼寫等多方面內(nèi)容。
初三英語：
1、重點復習中考必備詞匯，短語句型匯總，語法考點； 練習閱讀理解，完形填空，書面表達；
2、重點把握中考英語考試動態(tài)方向，掌握英語考試技巧和方法；
3、熟悉中考英語考綱要求的知識點和正確的應試方法，為中考做好準備；
4、采取貼近學生貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率化。同時，注重學生考前心理的正確引導。
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓、全日制教育、職業(yè)教育、文化服務等在內(nèi)的豐富業(yè)務模式。
學大教育校區(qū)，依托優(yōu)越的地理位置，為全體學生展開個性化教育服務，始終將服務和教學視為生命。學大教育課程多元化，除一對一個性化教學外，另開設精品班組課，各類特色課程，高考志愿填報，青少年思維拓展，青少年心理健康咨詢等。
-
教育品牌
個性化
-
特色服務
6 V 1
-
教育經(jīng)驗
21yr.
-
覆蓋城市
100+
-
骨干教師
3000+
-
受益學生
100W+
個性授課五技巧 對癥下藥因材施教
一．找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng)，科學診斷 評估，找出問題，定制輔導方案。
二．補基礎
為基礎薄弱的學生，重點補習基礎 知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
三．講重點
同步學校課程進度，梳理知識點， 讓學生學會區(qū)分輕重主次。
四．攻難點
課本為主，歸納總結(jié)知識點、錯題 漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
五．授方法
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài)，傳授 實用受用的學習方法和技巧。
學好英語，先要培養(yǎng)良好的學習習慣。初中生有了良好的學習習慣，也就意味著成功了一半。英語學習中的好習慣有：
1、晨讀的習慣，早晨起來，讀單詞和課文，哪怕幾分鐘也好，可以培養(yǎng)語感。
2、預習的習慣，初中生要作好英語課前預習，在課后要及時復習，非常重要。
3、聽錄音的習慣，初中生常聽英語錄音，既可以訓練聽力，又可以使讀音準確。
4、用英語對話的習慣?？梢栽陂e時可以和老師同學對話，也可以自己說。
5、初中生用英語記日記或書面表達的習慣。這樣做，有利于初中生英語寫作水平的提高，也有利于掌握單詞的拼寫，鞏固所學的知識。
6、經(jīng)常使用工具書的習慣。遇到不懂的問題，可以通過查英語詞典或語法書得到解決。