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承德效果好的小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/06/01 17:34 瀏覽7次

承德效果好的小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培訓(xùn)，學(xué)大教育幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。學(xué)大教育憑借著優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高 效的教育方法和完善的管理模式，得到了家長(zhǎng)和業(yè)內(nèi)的一致好評(píng)，口口相傳，成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完善，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，并始終以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)每一天”為宗旨，一如既往地給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的教學(xué)與服務(wù)。

小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
 

適用對(duì)象：1-6年級(jí)，欲提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力的小學(xué)生。

班    級(jí)：按年級(jí)及基礎(chǔ)情況分層分班教學(xué)。

課程內(nèi)容：

【小學(xué)1-2數(shù)學(xué)年級(jí)課程】

小學(xué)一二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要的目的是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
1、重點(diǎn)掌握數(shù)學(xué)方法之枚舉法、計(jì)數(shù)問(wèn)題、一筆畫(huà)問(wèn)題、找規(guī)律以及趣味數(shù)學(xué)題；
2、將知識(shí)的趣味化和生動(dòng)化進(jìn)行有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率；
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，使之形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考的良好習(xí)慣。

【小學(xué)3-4數(shù)學(xué)年級(jí)課程】

小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在鞏固培訓(xùn)。
1、掌握質(zhì)量單位，數(shù)的乘法、口算、運(yùn)算以及三角形等主要知識(shí)點(diǎn)；
2、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)體驗(yàn)，通過(guò)觀察、操作、類(lèi)比等活動(dòng)鞏固基本知識(shí)和技能；
3、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。

【小學(xué)5-6數(shù)學(xué)年級(jí)課程】

小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)學(xué)生的思維能力放在首要位置。
1、重點(diǎn)把握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法、簡(jiǎn)單幾何概念、雞兔同籠等問(wèn)題；
2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的邏輯思維能力；
3、通過(guò)增加習(xí)題量、典型題分析，培訓(xùn)解題方法及技巧；
4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)，積極應(yīng)對(duì)小學(xué)考試。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)大教育于2001年成立，各校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對(duì)一輔導(dǎo)教室，可供多名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供周到的教學(xué)服務(wù)。

學(xué)大教育一直都將服務(wù)和教學(xué)視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

為了滿(mǎn)足不同家長(zhǎng)和學(xué)生的需求，從各個(gè)年級(jí)不同的要求出發(fā)，學(xué)大教育目前除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)外，還開(kāi)辟了3-6人的精品個(gè)性化班組課，自主招生項(xiàng)目，線上課程等，多元化課程來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。班組課的價(jià)位、一對(duì)一的教學(xué)和服務(wù)讓家長(zhǎng)在享受優(yōu)惠的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學(xué)口碑。

學(xué)大全日制輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

1.小班制：按照入學(xué)測(cè)試分?jǐn)?shù)分班，因材施教。周休半天，課程密度大。
2.環(huán)境優(yōu)：緊鄰教育資源區(qū)域，書(shū)香濃厚，獨(dú)立院子，水榭樓亭，交通方便。
3.封閉式：準(zhǔn)軍事化管理制度，24小時(shí)在校進(jìn)行日常內(nèi)務(wù)、日常行為和日常學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理。專(zhuān)職宿管，還有教官進(jìn)行日常紀(jì)律監(jiān)督。校園監(jiān)控全覆蓋。
4.師資優(yōu)：選拔學(xué)大專(zhuān)業(yè)的老師，教師錄用嚴(yán)格篩選，層層選拔，每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學(xué)成果；熟悉考點(diǎn)、考題類(lèi)型。
5.教材優(yōu)：心理激勵(lì)、提分課程雙結(jié)合；多年教學(xué)實(shí)戰(zhàn)精華提煉，個(gè)性化教材專(zhuān)備高考學(xué)員使用；切中考點(diǎn)及趨勢(shì)的知識(shí)大圖系作為全過(guò)程教學(xué)指導(dǎo)，確保教學(xué)針對(duì)性；集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考試題精講及精選課后題鞏固于一體。
6.管理優(yōu)：教學(xué)期間手機(jī)全程沒(méi)收；作業(yè)日清、周清；一體化管理學(xué)習(xí)效率更高，全天候課程安排，集精講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理；全程心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；適時(shí)的勵(lì)志類(lèi)課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力；考前專(zhuān)業(yè)教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把握高考脈搏。

學(xué)大服務(wù)六步法

第 1步：全 方位個(gè)性化測(cè)評(píng)

多角度，多維度：基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

第2步：現(xiàn)狀分析

將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照，找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。

第3步：增長(zhǎng)空間分析

結(jié)合學(xué)生成績(jī)，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

第4步：個(gè)性化增分方案制定

學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。

第5步：個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行

中高考命題專(zhuān) 家把握命題趨勢(shì)，專(zhuān)職老師1對(duì)1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。

第6步：效果跟蹤

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。

學(xué)大教育師資教研

豐富多彩的教研活動(dòng)，只為激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步

01 聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式

授課教師認(rèn)認(rèn)真真講解教學(xué)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)及方法等，評(píng)課教師實(shí)事求是進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，較終形成完整系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

02 經(jīng)驗(yàn)交流式

學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

03 學(xué)情分析式

各組老師集中在一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等因素，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教。

04 教學(xué)比武式

通過(guò)定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師及教研成果，激勵(lì)教師不斷增強(qiáng)教學(xué)能力。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)攻略
 

1、興趣很重要，要讓孩子慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)。沒(méi)有興趣也是可以培養(yǎng)興趣的，比如閱讀數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)的發(fā)展過(guò)程、解決趣味數(shù)學(xué)題等，從各方面了解數(shù)學(xué)，找到興趣點(diǎn)。

2、日常學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。預(yù)習(xí)提出問(wèn)題，課堂解決問(wèn)題，復(fù)習(xí)回顧問(wèn)題。其中課堂聽(tīng)講尤為關(guān)鍵，應(yīng)該抓住重點(diǎn)，一定要弄清楚自己不懂得問(wèn)題。要掌握關(guān)鍵問(wèn)題的解決方法和技巧，養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣，時(shí)常復(fù)習(xí)。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。如果作業(yè)練習(xí)完成的很好，不需要再做其它練習(xí)。但是一般都可能因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滦∨笥褍H做作業(yè)，還不能很好地掌握知識(shí)點(diǎn)。這樣，做些課外練習(xí)還是必要的，通過(guò)適量的練習(xí)對(duì)解題方法和技巧熟練掌握。

4、正確面對(duì)考試?？荚嚽埃仡櫣P記，梳理知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)平時(shí)練習(xí)的情況，重點(diǎn)掌握基本解題方法和技巧，以及復(fù)習(xí)自己做錯(cuò)的題目?？荚嚂r(shí)，莫緊張，看到題目先想其屬于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不慌不忙，即使遇到不會(huì)的或者一時(shí)找不到解決辦法的題目，可以先做會(huì)的，避免出現(xiàn)會(huì)答的題目沒(méi)答上。先易到難也可增強(qiáng)信心，更好的答題?？荚嚭螅瑢?duì)于出錯(cuò)的題目應(yīng)及時(shí)改正并查找對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)重新復(fù)習(xí)掌握，之后應(yīng)該時(shí)常復(fù)習(xí)。

總之，小學(xué)數(shù)學(xué)并沒(méi)有想象中的那么難，樹(shù)立信心，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好基本的解題方法和技巧，在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，解決難題，考試保持良好的心態(tài)，正常發(fā)揮就好，超常發(fā)揮更好。

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