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鄂爾多斯高考課外輔導(dǎo)班

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/04/16 08:09 瀏覽4次
導(dǎo)語概要

鄂爾多斯高考課外輔導(dǎo)班，學(xué)大教育定期舉辦高考策略分析會(huì)，善于把握高考新動(dòng)向，探究高考新常態(tài)，對考綱和命題方向解讀深入透徹；每周校內(nèi)教研，研討教學(xué)，總結(jié)各學(xué)科情況，判斷學(xué)生情況，確保教學(xué)質(zhì)量，高 效提升學(xué)生高考成績。學(xué)大教育老師具有本科以上學(xué)歷，大部分畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)院校以及清華、北大、北師大等知名高等院校。通過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)，專注個(gè)性化課外教學(xué)輔導(dǎo)。

學(xué)大高考全托補(bǔ)習(xí)班

適合對象：

高三高考學(xué)生

高考補(bǔ)習(xí)課程內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固

同步學(xué)校課程，及時(shí)梳理高中所學(xué)知識(shí)，解決學(xué)習(xí)遺留問題，鞏固知疑難點(diǎn)。

2、中檔題型的專項(xiàng)訓(xùn)練

重點(diǎn)練習(xí)中等難度的?？几呖碱}型。針對不同題型采用不同方法進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型，保證中等難度題型的準(zhǔn)確率。

3、少量難題拓展

適量進(jìn)行少量的題型的訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維，提高解題能力。在打好基礎(chǔ)的前提下，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)科解題能力。

4、方法歸納總結(jié)

針對文科和理科常用的解題方法進(jìn)行歸納和總結(jié)，使學(xué)生能夠在解題的同時(shí)熟練運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕忸}方法，幫助學(xué)生更好的解決各類題目。

5、應(yīng)試技巧訓(xùn)練

針對高考應(yīng)試，進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)：例如提升解題速度、如何解決考試時(shí)常遇到的問題、對于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等。保證學(xué)生考試時(shí)正常發(fā)揮出自身水平。

注重學(xué)習(xí)三力的培養(yǎng)：

1.學(xué)習(xí)能力：包含學(xué)習(xí)效率、注意能力、預(yù)習(xí)能力、理解能力、判斷能力、觀察能力等，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)是否有效。

2.學(xué)習(xí)毅力：包含心理素質(zhì)——學(xué)習(xí)意志和價(jià)值觀，堅(jiān)持有多強(qiáng)，理解有多深，堅(jiān)持有多強(qiáng)，學(xué)習(xí)就能持續(xù)多久，核心就是學(xué)習(xí)毅力。

3.學(xué)習(xí)動(dòng)力：包含學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越大、興趣越濃、目標(biāo)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力源就越大。

學(xué)大高考全日制特點(diǎn)

全日制小班上課  個(gè)性化教學(xué)

學(xué)情評估

所有學(xué)員入學(xué)前均需評估學(xué)情，根據(jù)程度及選科（可選日語）編班。

小班上課

每個(gè)小班擁有20-30人，教師學(xué)管個(gè)性化教學(xué)、半軍事化封閉管理。

互動(dòng)為主

采取靈活個(gè)性化教學(xué)方式，以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

全天教學(xué)

全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

學(xué)大教育遍布全國100多個(gè)城市，擁有400多家學(xué)習(xí)中心，各學(xué)習(xí)中心教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。

學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)均在5年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。

校區(qū)開設(shè)有一對一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大同和老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂成長每一天。

學(xué)大教育優(yōu)勢
Advantage

1、先進(jìn)的教學(xué)理念

學(xué)大教育急家長所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

2、全程個(gè)性化服務(wù)流程

學(xué)大教育通過對學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維，獲得學(xué)習(xí)成績與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個(gè)性化1對1同步輔導(dǎo)，面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化，小升初培優(yōu)等。

學(xué)大教育師資團(tuán)隊(duì)

6對1服務(wù)團(tuán)隊(duì) 實(shí)時(shí)貼心保駕護(hù)航

1.教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估

2.學(xué)習(xí)管理師

制定輔導(dǎo)方案，實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪

3.學(xué)科教師

克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

4.陪讀教師

-陪讀答疑解惑

5.個(gè)性教研組

嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量

6.心理輔導(dǎo)老師

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志

高考如何讓弱科變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)

讓弱科變?yōu)閺?qiáng)科首先要有信心。方法就是逼著自己在該課程上盡量多地投入時(shí)間。比如語文較差,就應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)放在首位，在原來的基礎(chǔ)上，讓語文學(xué)習(xí)時(shí)間每天增加半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，這樣幾個(gè)月下來，語文的水平必然會(huì)有所提高。

對弱科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識(shí)方面，千萬不要一味地去嘗試難題。因?yàn)?，一則難題的解決需要對課本知識(shí)掌握得熟練并有相當(dāng)強(qiáng)的思維能力，因此去嘗試難題常會(huì)失敗，二則經(jīng)常性地嘗試難題失敗后會(huì)失去對該課程的學(xué)習(xí)興趣，而這個(gè)學(xué)習(xí)興趣是慢慢地培養(yǎng)出來的，因而十分寶貴。對考試，只要希望能穩(wěn)拿基礎(chǔ)題分，盡量爭取中檔題分就行了，高難度題要堅(jiān)決放棄，只有該課成績提升得特別快的個(gè)別學(xué)生除外。

時(shí)間不充裕時(shí)，此時(shí)不管弱科出現(xiàn)的原因是內(nèi)因還是外因，如果弱科是側(cè)重點(diǎn)在思維上的數(shù)學(xué)或物理，就把時(shí)間投放在這兩科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)題上；如果弱科是側(cè)重點(diǎn)在記憶上的語文、英語、歷史、政治或化學(xué)等課程，則把時(shí)間投放在記憶部分上，因?yàn)檫@樣才能盡可能地增加總分。

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