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貴陽南明區(qū)口碑好的初升高補課中心

導(dǎo)  語

貴陽南明區(qū)口碑好的初升高補課中心-學(xué)大教育初升高沖刺補習(xí)班對初中升高中各學(xué)科熱點題型及典型題型講解,指導(dǎo)學(xué)生答題技巧,錯誤防范,進(jìn)行中考應(yīng)試心理輔導(dǎo)。學(xué)大教育以“服務(wù)學(xué)生,解答問題,提升能力”為宗旨,一切為了學(xué)生,力爭使每一個接受輔導(dǎo)的孩子都能突破自我,得以提升。學(xué)大教育南明校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。

貴陽南明初三輔導(dǎo)班

適合對象:即將參加中考的初三學(xué)生

教學(xué)形式:一對一或2-6人小班
使用教材:學(xué)大教育中考輔導(dǎo)教材
師資團(tuán)隊:學(xué)大教育全職學(xué)科教師
教學(xué)目的:對學(xué)生進(jìn)行初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等單科或全科專業(yè)輔導(dǎo),幫助學(xué)生全面?zhèn)鋺?zhàn)初升高,提高初三學(xué)生學(xué)習(xí)能力和初升高及中考成績。

開課地點:北京、上海、廣州、銀川、天津、成都、武漢、杭州、太原、濟(jì)南、哈爾濱、南京、重慶、沈陽、石家莊、深圳、長沙、大連、西安、鄭州、南昌、長春、東莞、福州、青島、蘭州等多個城市有學(xué)大分校

課程內(nèi)容:

1、知識鞏固:全面解析中考大綱內(nèi)容與考試要求,緊扣考綱考點,系統(tǒng)把握知識點,直擊學(xué)生薄弱。
2、專題演練:集中典型中考題型模塊,針對性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié),形成清晰知識脈絡(luò)體系。
3、試卷精講:透析歷年中考、調(diào)考真題,內(nèi)容緊扣難點、重點同時滲透高頻考點,精解精練,直指高分。
4、考試模擬:內(nèi)部專編中考復(fù)習(xí)資料+歷年真題模擬-,實戰(zhàn)演練,考前心理,全面提高應(yīng)試能力。

學(xué)大教育學(xué)校介紹

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年,專注于小中高學(xué)科輔導(dǎo)、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀以及全日制中職教育。

學(xué)大教育校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。是學(xué)生求知成長的樂園,教師盡展才華的殿堂。

學(xué)大教育各校區(qū)嚴(yán)格落實保障學(xué)員“課前,課中,課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全 面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo)。得到了家長,學(xué)員的高度認(rèn)可。

學(xué)大教育將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻(xiàn)”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。為更多學(xué)員在學(xué)習(xí)生活中,上學(xué)道路上保駕護(hù)航。

學(xué)大教育的六大優(yōu)勢
  • 教育品牌

    個性化

  • 特色服務(wù)

    6 V 1

  • 教育經(jīng)驗

    21yr.

  • 覆蓋城市

    100+

  • 骨干教師

    3000+

  • 受益學(xué)生

    100W+

學(xué)大教學(xué)八步法

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01 情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02 復(fù)習(xí)評估

個性化分析學(xué)生實際水平

03 基礎(chǔ)梳理

知識整體梳理,溫故知新

04 拓展新知

通過舊知識點延展新知識點

05 典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

06 拓展鞏固

知識拓展,專項練習(xí)

07 及時反饋

學(xué)習(xí)問題及時溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)

08 舉一反三

培養(yǎng)發(fā)散式思維

學(xué)大師資特色

01教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大.學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。

02自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。

03面試選拔率

通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。

04完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05豐富的工作經(jīng)驗

豐富的教學(xué)經(jīng)驗,大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

06靈活的授課時間

根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。

初 三中考復(fù)習(xí)方法

1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初 中學(xué)科基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面?,F(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)知識題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是高于教材,但原型一般還是教材中的例題式習(xí)題,是教材中題目的引申、變形或組合,復(fù)習(xí)時應(yīng)以課本為主。

2、夯實基礎(chǔ),學(xué)會思考。中考有近70分為基礎(chǔ)題,若把中檔題和較難題中的基礎(chǔ)分計入,占的比值會更大。所以在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時應(yīng)做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講,要敢于質(zhì)疑,積極思考方法和策略,尤其在解決新情景問題的過程中,應(yīng)感悟出如何正確思考。

3、重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)?;A(chǔ)知識既是初 中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系,要做到理清知識結(jié)構(gòu),形成整體知識,并能綜合運用。

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