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- 2025-04-26 16:55 關(guān)注度:1
學(xué)大高三歷史輔導(dǎo)培訓(xùn)綜合介紹
學(xué)大教育概況
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,是國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的引領(lǐng)者。目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺,采用互聯(lián)網(wǎng) + 線下輔導(dǎo)的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準(zhǔn)診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。
課程定位與授課內(nèi)容
課程定位
學(xué)大高三歷史輔導(dǎo)課程由高考打造,遵循新課改大綱標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導(dǎo)。

學(xué)大高三歷史輔導(dǎo)機構(gòu)
授課內(nèi)容
授課內(nèi)容廣泛,涵蓋多個歷史階段和領(lǐng)域,但具體授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高三歷史知識的情況及家長和學(xué)生的需求而定,詳情可咨詢學(xué)大教育的老師。其主要內(nèi)容包括:
中國古代史:包含西周的分封制和宗法制、秦的統(tǒng)一與中央集權(quán)、從漢到元政治的演變、明清君主專制的加強、中國古代農(nóng)業(yè)、古代中國的手工業(yè)、古代中國的商業(yè)、資本主義萌芽與重農(nóng)抑商和海禁政策等;還涉及中國古代思想文化,如百家爭鳴、漢代儒學(xué)、宋明理學(xué)、明清之際的儒學(xué)思想、古代中國的科技成就、書畫與戲曲藝術(shù)等。
中國近現(xiàn)代史:有太平天國運動、戊戌變法、辛亥革命、中國共產(chǎn)黨成立、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的中國化、俄國十月革命、從赫魯曉夫到戈爾巴喬夫改革、年資本主義經(jīng)濟危機、羅斯福新政、以美國主導(dǎo)的資本主義經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟化的發(fā)展趨勢、新中國民主政治制度的建設(shè)等。
世界古代史:主要是雅典的民主政治、羅馬法等。
輔導(dǎo)優(yōu)勢與教學(xué)方法
輔導(dǎo)優(yōu)勢
與過去的一對多輔導(dǎo)方式相比,學(xué)大教育提供的一對一的個性化輔導(dǎo)能避免孩子跟不上進度或覺得課程無聊的問題,完全根據(jù)孩子的特點來設(shè)計學(xué)習(xí)計劃,無論是知識盲點還是思維習(xí)慣,都能全方位覆蓋,真正做到因材施教,讓孩子在文綜學(xué)習(xí)中既能穩(wěn)扎穩(wěn)打,又能有效提升。
教學(xué)方法
制定學(xué)習(xí)計劃:為每個學(xué)生制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃,確保學(xué)生按照計劃進行學(xué)習(xí)。
課堂教學(xué):在課堂上提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗,幫助學(xué)生理解和掌握知識。
鼓勵參與:鼓勵學(xué)生參與課外活動和比賽,以提高學(xué)習(xí)興趣、自信心和實際應(yīng)用能力。
練習(xí)和反饋:提供適當(dāng)?shù)木毩?xí)和反饋,幫助學(xué)生鞏固知識并提高技能。
個性化輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生的需求和興趣提供個性化輔導(dǎo),幫助他們解決特定問題。
組織學(xué)習(xí)資源:提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,如教科書、練習(xí)冊和在線資源,幫助學(xué)生獲得必要的知識和技能。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣:鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時學(xué)習(xí)、記錄筆記、復(fù)習(xí)等,以提高學(xué)習(xí)效率和成績。
不同地區(qū)輔導(dǎo)特點
北京
學(xué)大教育在北京針對中小學(xué)各年級、各學(xué)科提供輔導(dǎo)服務(wù),包括高三歷史。其高三歷史培訓(xùn)注重根據(jù)學(xué)生的具體情況制定教學(xué)策略,提供一對一、輔導(dǎo)班、小班課、補習(xí)課、沖刺班、個性化定制、周末班、寒暑假班、全日制課、直播課等多種輔導(dǎo)類型,滿足不同學(xué)生的需求。
大連
大連學(xué)大高三歷史補習(xí)班的課程內(nèi)容緊貼教材,全面覆蓋知識點。采用小班教學(xué),保證每個孩子都能得到關(guān)注,還會進行針對性練習(xí),幫助孩子鞏固知識點。課后設(shè)有答疑服務(wù),解決孩子的疑問,同時家長能實時了解孩子的學(xué)習(xí)進度。此外,大連學(xué)大也為高中生提供語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、生物等學(xué)科的培訓(xùn),以及高考沖刺、高考復(fù)讀、新高三集訓(xùn)營等課程。
學(xué)大高三歷史培訓(xùn)覆蓋城市
學(xué)大教育在多個城市開展高三歷史培訓(xùn),如北京、煙臺萊山、哈爾濱等地都有相關(guān)培訓(xùn)課程。在北京,學(xué)大提供涵蓋高三歷史在內(nèi)的各學(xué)科輔導(dǎo);煙臺萊山有專門的高三歷史培訓(xùn)學(xué)校;哈爾濱也開展了學(xué)大高三歷史培訓(xùn)項目。
尋找學(xué)大高三歷史培訓(xùn)途徑
與學(xué)校溝通:可以與學(xué)校的老師或輔導(dǎo)顧問聯(lián)系,了解他們所知道的學(xué)大輔導(dǎo)課程和服務(wù)。
在線平臺:部分在線平臺可能會提供學(xué)大教育的相關(guān)課程信息,一些專門為中學(xué)生提供學(xué)科教育輔導(dǎo)服務(wù)的平臺或許能滿足需求。
學(xué)大高三歷史培訓(xùn)相關(guān)情況
培訓(xùn)覆蓋城市
學(xué)大的高三歷史培訓(xùn)在多個城市開展,目前已知的有北京、煙臺萊山、哈爾濱等地,為不同地區(qū)的高三學(xué)生提供歷史學(xué)科的輔導(dǎo)服務(wù)。
培訓(xùn)目的及意義
學(xué)大的高三歷史培訓(xùn)屬于中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)范疇,旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。具體而言,能助力學(xué)生更好地理解和掌握歷史知識,提升學(xué)習(xí)效率,從而在考試中取得更優(yōu)異的成績。同時,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力,也能在一定程度上減輕家長對孩子課業(yè)方面的負擔(dān)。
教學(xué)方法和技巧
制定學(xué)習(xí)計劃:為每個學(xué)生量身定制適合他們的學(xué)習(xí)計劃,讓學(xué)生按照計劃有序進行學(xué)習(xí)。
課堂教學(xué):在課堂上營造有趣且富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)氛圍,幫助學(xué)生理解和掌握歷史知識。
練習(xí)和反饋:提供恰當(dāng)?shù)木毩?xí),并給予學(xué)生及時的反饋,幫助他們鞏固所學(xué)知識,提高歷史學(xué)習(xí)技能。
個性化輔導(dǎo):依據(jù)學(xué)生的需求和興趣,提供個性化的輔導(dǎo),針對性地解決學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中遇到的特定問題。
組織學(xué)習(xí)資源:提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源,像歷史教科書、練習(xí)冊以及在線資源等,使學(xué)生能夠獲取必要的歷史知識和技能。
合作學(xué)習(xí):組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)活動,讓他們在互動交流中互相學(xué)習(xí)、互相幫助,提升整體的學(xué)習(xí)效果。
鼓勵參與:鼓勵學(xué)生參與歷史相關(guān)的課外活動和比賽,以此提高學(xué)習(xí)興趣、自信心以及實際應(yīng)用能力。
課程類型
學(xué)大針對高三歷史培訓(xùn)提供多種課程類型,包括一對一、輔導(dǎo)班、小班課、補習(xí)課、沖刺班、個性化定制、周末班、寒暑假班、全日制課、直播課等,滿足不同學(xué)生的多樣化需求。
尋找學(xué)科輔導(dǎo)建議
如果學(xué)生想?yún)⒓訉W(xué)大的高三歷史培訓(xùn),可以通過以下途徑來尋找合適的輔導(dǎo)資源:
學(xué)校資源:大多數(shù)學(xué)校都設(shè)有專門的輔導(dǎo)機構(gòu)或課程,可為高中生提供學(xué)科輔導(dǎo)信息,學(xué)生可以向?qū)W校咨詢學(xué)大相關(guān)培訓(xùn)情況。
在線平臺:一些在線平臺專門為中學(xué)生提供學(xué)科教育輔導(dǎo)服務(wù),可能會有學(xué)大高三歷史培訓(xùn)的相關(guān)信息。
社交網(wǎng)絡(luò):部分高中學(xué)生可能會在社交網(wǎng)絡(luò)上分享尋求或提供的學(xué)科輔導(dǎo)信息。學(xué)生可以加入相關(guān)的學(xué)生群組或論壇,了解是否有合適的學(xué)大輔導(dǎo)資源。
私人教師:可以通過在線平臺或?qū)W校推薦找到提供學(xué)大培訓(xùn)服務(wù)的私人教師,他們通常會根據(jù)學(xué)生的需求和時間表提供個性化的輔導(dǎo)。
在尋找學(xué)大高三歷史培訓(xùn)時,要確保選擇合適的輔導(dǎo)機構(gòu)或教師,并且他們具備相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗和資質(zhì)。同時,學(xué)生可以考慮與自己的老師或同學(xué)進行交流,尋求他們的建議和支持。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗,富有責(zé)任心,老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
- 優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過程,增強教學(xué)的有效性。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。
課程安排時間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn),一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗課程:
學(xué)員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程,提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程,預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù),如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!
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