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九龍坡華巖初一語文數(shù)學(xué)英語補(bǔ)課班

重慶九龍坡華巖初一教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勤思優(yōu)才開設(shè)的初一語文、數(shù)學(xué)、英語培訓(xùn)課,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,注重學(xué)生的個(gè)性化需求,通過定期的學(xué)習(xí)評估和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)生穩(wěn)定進(jìn)步。勤思優(yōu)才教育是一家重慶知名的教育品牌,成立于2009年。學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤思優(yōu)才教育從建立之初就致力于創(chuàng)新教育,教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

重慶華巖初中輔導(dǎo)班

開設(shè)科目:

初中數(shù)學(xué)、初中語文、初中英語、初中物理、初中化學(xué)

適合對象:

想要提高學(xué)習(xí)成績的初一、初二、初三及中考學(xué)生

授課內(nèi)容:

1、初中基礎(chǔ)輔導(dǎo)班:適合初中課程基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),主要是復(fù)習(xí)各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)并在此基礎(chǔ)上講授答題技巧,尋找答題規(guī)律。

2、初中提升輔導(dǎo)班:適合初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,想要提升應(yīng)對中考的能力的同學(xué),主要是查缺補(bǔ)漏自己的知識(shí)弱項(xiàng),講授重點(diǎn)難點(diǎn),學(xué)習(xí)答題技巧,提升各科學(xué)習(xí)能力。

3、初中強(qiáng)化輔導(dǎo)班:對于各方面學(xué)習(xí)很好,但是想要更好的同學(xué),提升各科學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)目標(biāo):

為準(zhǔn)備提升初中學(xué)科成績的學(xué)生采取針對性授課的模式,為學(xué)生打造學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo),通過對學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)評測,指出學(xué)習(xí)問題,定制方案,進(jìn)行習(xí)題演練,經(jīng)典題型講解,幫助學(xué)生找出同類題型解題方法,更輕松的學(xué)習(xí),應(yīng)對中考。

勤思優(yōu)才概況

重慶勤思優(yōu)才教育是重慶本土教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),為中小學(xué)生提供全方位輔導(dǎo)。自成立以來,一直立志成為廣大中小 學(xué)生的青春好伙伴,讓千千萬萬中小學(xué)生成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的人。
重慶勤思優(yōu)才教育通過優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的分析測評手段,精準(zhǔn)入微地把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)科學(xué)習(xí)情況,并實(shí)施個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高綜合能力。勤思優(yōu)才教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心,以結(jié)果為導(dǎo)向,讓學(xué)生在勤思教育真真正正的享受到從小學(xué)到高中畢業(yè)的一站式服務(wù),幫助學(xué)生升入理想學(xué)校,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴,口口相傳,成為了值得家長信賴的教育機(jī)構(gòu)。

課程教學(xué)特色

全方位多維度診斷學(xué)生階段性學(xué)習(xí)情況,清晰呈現(xiàn)學(xué)生不同維度的長短版、優(yōu)劣勢

1、多維度

從知識(shí)掌握情況;學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)方式等;多維度進(jìn)行測評診斷

2、精準(zhǔn)性

精準(zhǔn)定位每一位學(xué)生的知識(shí)薄弱項(xiàng),讓學(xué)習(xí)更科學(xué)更高 效

3、全 方位

入學(xué)測、預(yù)習(xí)測;階段測等不同類型;為學(xué)生進(jìn)行診斷測評與定位

4、動(dòng)態(tài)化

階段性測評,實(shí)時(shí)監(jiān)測階段所學(xué)成果,便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整授課策略

勤思優(yōu)才師資

趙老師:從事數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作十余年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。對于幾何題和中考?jí)狠S題的講解有豐富的經(jīng)驗(yàn)和完整的教學(xué)體系,教學(xué)成果顯著,深受學(xué)生和家長的信賴。

賀老師:專職從事教育行業(yè)六年,主講物理學(xué)科,幽默、條理清晰,能用簡單幽默的語言吸引學(xué)生產(chǎn)生對物理的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,使學(xué)生逐漸由厭學(xué)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),提高物理成績。

周老師:漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè),從事語文教學(xué),授課形式多樣,善于利用故事、游戲、肢體語言進(jìn)行教學(xué),講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧、善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分培養(yǎng)孩子的觀察力及注意力,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

胡老師:具有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入了解國內(nèi)外語言發(fā)展方向與發(fā)展趨勢,并能靈活地與英語教學(xué)相結(jié)合,其靈活多變,生動(dòng)形象的課堂形式與課堂氛圍是其閃光點(diǎn)。擅長個(gè)性化教育目標(biāo)實(shí)施,逐個(gè)擊破學(xué)習(xí)知識(shí)的重難點(diǎn),系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí),精準(zhǔn)把握中高考命題趨勢。

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