蕪湖康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
2-7周歲的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙
課程咨詢(xún):
25018715784000-757-730
蕪湖康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
2-7周歲的言語(yǔ)發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙
蕪湖鳩江區(qū)知名兒童發(fā)音不清訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家有名，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心會(huì)為每個(gè)孩子帶來(lái)針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，按照這些訓(xùn)練方案，配備了一對(duì)一的治療師。自閉癥孩子主要的問(wèn)題是對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)知，還有在生活技能上的欠缺，康語(yǔ)的課程致力于實(shí)現(xiàn)6項(xiàng)目標(biāo)，即前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、語(yǔ)言表達(dá)、句型和詞匯的表達(dá)等，孩子學(xué)習(xí)和周?chē)沫h(huán)境友好相處，該課程還配備了認(rèn)知教具、故事繪本和蒙氏教具等，幫助孩子在詞匯的記憶方面更準(zhǔn)確，掌握300組詞匯，在認(rèn)知上得到提升
對(duì)于孩子的康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，所以不能著急，但是康語(yǔ)兒童康復(fù)中心對(duì)于孩子們的訓(xùn)練都是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)的評(píng)估分析確定的，在所以對(duì)癥下藥是其特色，并且在訓(xùn)練的過(guò)程中對(duì)于孩子們的訓(xùn)練是非常專(zhuān)業(yè)的，運(yùn)用全人康復(fù)理念，讓孩子的問(wèn)題得到改善，不僅僅基于表面的問(wèn)題，顧連芒果會(huì)更深層次的去解決孩子的問(wèn)題，在訓(xùn)練前后大家可以對(duì)比一下。
課程介紹
認(rèn)知力訓(xùn)練課程適合認(rèn)知發(fā)展障礙的學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)，課堂中會(huì)有語(yǔ)言理解、邏輯訓(xùn)練、詞匯和句子的運(yùn)用和表達(dá)等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)訓(xùn)練，教師一對(duì)一指導(dǎo)，強(qiáng)化兒童對(duì)詞匯的理解和表達(dá)運(yùn)用，項(xiàng)目訓(xùn)練，加強(qiáng)兒童和同伴的溝通交流，幫助孩子思維能力，強(qiáng)化認(rèn)知發(fā)展。
對(duì)于有自閉癥譜系和發(fā)育遲緩的兒童，認(rèn)知力容易出現(xiàn)發(fā)展障礙，想要讓孩子健康的成長(zhǎng)起來(lái)，還是需要專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，而這樣的教育培訓(xùn)，康語(yǔ)兒童康復(fù)中心就能提供幫助。
在該課程中，聘請(qǐng)了認(rèn)證實(shí)力教師，他們能夠根據(jù)孩子的具體情況因材施教，利用多種多樣的教具，幫助孩子認(rèn)識(shí)300詞組，經(jīng)過(guò)教師的耐心講解，強(qiáng)化孩子對(duì)詞匯的理解，加強(qiáng)運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)短句、長(zhǎng)句的自由運(yùn)用。
課程模式：30分鐘一對(duì)一
教學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容：前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽(tīng)者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
課程效果： ①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能 ②認(rèn)知理解促進(jìn)聽(tīng)者反應(yīng)技能 ③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力 ④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
KANGYU Advantages
許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好是因?yàn)樗麄儾宦斆鳌Ｊ聦?shí)上，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)與智力無(wú)關(guān)。父母應(yīng)該幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。讓我們來(lái)介紹一下。
是一個(gè)偵探;幫助孩子找到為他們著想的合適方式。
所謂的“元認(rèn)知”是指理解一個(gè)人的心理活動(dòng)。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)非常重要。有些孩子可能需要借助多種感官來(lái)學(xué)習(xí)。例如，他們可能需要聽(tīng)到信息，重復(fù)它，較后把它寫(xiě)在紙上。在美國(guó)公共廣播電臺(tái)，我問(wèn)一位采訪者:“你是如何學(xué)習(xí)的?”她的回答恰好印證了我的上述說(shuō)法。她說(shuō)，“通過(guò)故事。”
幫助孩子建立與整個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)的橋梁，并需要適當(dāng)?shù)奶貏e照顧。
多動(dòng)癥兒童只有在干擾較小的情況下才能學(xué)習(xí)得比較好。因此，有必要營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，關(guān)閉無(wú)關(guān)的電腦窗口，靜音自己的手機(jī)，創(chuàng)造一個(gè)可以專(zhuān)注的空間。
提供支持。讓孩子敢于要求他們所需要的東西。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)障礙、多動(dòng)癥和誦讀困難在某種程度上與“獨(dú)特思維”是一致的。這既是機(jī)遇，也是巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)他們來(lái)到各種各樣的孩子面前，而孩子們無(wú)法理解他們的認(rèn)知方式時(shí)，他們可以摧毀這些可愛(ài)的孩子，讓他們感到渺小和卑微，讓他們的每一天都很黑暗。
作為家長(zhǎng)、老師或?qū)?，我們需要做的是幫助孩子們清除學(xué)習(xí)道路上的這些障礙，通過(guò)幫助他們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，讓他們的心靈得到解放;給他們足夠的機(jī)會(huì)，減少他們的缺點(diǎn)，這樣他們才能充分展示他們的能力。和他們一起做作業(yè)，一起閱讀，給他們一個(gè)閱讀器，一些有聲電子書(shū)，或者電子筆記本。
如果孩子的表現(xiàn)已經(jīng)很差了，父母再責(zé)備也是沒(méi)有用的。關(guān)鍵是找到解決問(wèn)題的方法。家長(zhǎng)可以幫助孩子找到較適合的學(xué)習(xí)方式，幫助他們消除學(xué)習(xí)障礙。對(duì)于一些ADHD患兒，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)幫助他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。較重要的是，父母應(yīng)該是孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，而不是鞭策。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
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