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  科學而又地學員的專業(yè)水平和實操能力是我們大的培訓特色，豐富的多模式的教學方法、先進的多媒體教學形式，大量的實例演練，將使學員的實際操作能力更強，更具創(chuàng)意、更具競爭性。
   五步教學法：
     即把培訓過程分為五個步驟，步步為營，環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)教、學、練的有效組合。
   一、專業(yè)理論培訓：
   教師講授基本概念、理論、要求講深講透，引導學生在理解的基礎上練習和。本階段主要培訓內(nèi)容：
    ※ 學習西方建筑室內(nèi)設計及家具風格設計。
    ※ 各種住宅、商業(yè)及辦公空間設計。
    ※ 手繪能力的培養(yǎng)。
    ※ 各種材料配置、典型的室內(nèi)設備及家具的擺設。
    ※ 學習裝飾工程的施工流程及工藝。
    ※ 學習裝飾工程的預算報價及招標投標。
    ※ 培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力和分析解決問題的能力及手繪能力，使學員能獨立進行空間規(guī)劃與創(chuàng)意設計。
    二、電腦輔助設計培訓：
   　學員在計算機房一人一機進行電腦輔助設計培訓。采用系統(tǒng)講授和單個輔導相結合的訓練方法，由淺入深，使學員能夠熟練運用現(xiàn)代先進設計軟件獨立完成平面圖、立面圖、施工圖、圖的設計與制作。
    三、綜合訓練：
    ※ 模擬實例演練，使學員運用所學專業(yè)知識進行系統(tǒng)化操練，起到提綱挈領的作用。
    ※ 學員拿出自己的設計作品進行設計答辯,培訓師以專業(yè)做法和行業(yè)標準對學員進行指導，學員的室內(nèi)設計能力水平。
    ※ 邀請裝飾行業(yè)、設計師舉行專題講座、交流，開闊視野、思維層次。
    四、實踐環(huán)節(jié)：
    ※ 教師帶領學員進行市場調(diào)研，現(xiàn)場觀摩，一方面熟悉本地裝飾材料市場，辨識各類裝飾材料；一方面參觀各類品牌裝飾設計工程，分析其設計風格，探討其優(yōu)點和不足，以加深對書本知識的理解和運用。
    ※ 把學員分成小組，每組3-5人在教師指導下以學員為主進行單組實踐訓練，從與客戶進行電話溝通到當面洽談直至做出客戶所滿意的全套設計方案（包括設計說明、平面圖、立面圖、施工圖、圖、裝飾材料及預算報價等項工作）。
    五、畢業(yè)設計與答辯：（通常有以下兩種方式，可選其一進行）
    1、培訓師根據(jù)當前裝飾熱點及流行趨勢編制《畢業(yè)設計任務書》，通常為3至5項設計任務。學員任選一項，完成畢業(yè)設計后，我校組織學員參加畢業(yè)答辯，并邀請部分裝飾設計企業(yè)蒞臨現(xiàn)場交流指導。
    2、緊貼居家裝飾市場，在培訓師指導下，以蘇州某房地產(chǎn)開發(fā)商新樓盤的示范單位作為畢業(yè)設計任務，通過設計師的創(chuàng)意，體現(xiàn)家居裝飾的優(yōu)越性、革命性、空間感、實用性，并能表現(xiàn)相關設計主題的含意。設計方案供發(fā)展商及業(yè)主參考，作品有機會直接用于裝飾工程施工。

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