中山兒童ST言語治療干預課程——大米和小米
| 授課機構 | 中山大米和小米兒童康復中心 |
| 上課地點 | 中山|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
課程介紹
言語干預訓練，提升孩子的語言表達能力，言語認知能力，以及閱讀理解等多個方面能力，在課程中，采取情景化教學，讓學員在提問和問答的過程中擴充詞匯是，在看圖書和講故事的環(huán)節(jié)中提升孩子的閱讀理解能力。
適合對象:言語發(fā)展遲緩兒童
使用教材:大米和小米言語治療教材
教學師資:言語治療多年訓練師
教學目的:提升孩子語言表達能力。
適合對象:言語發(fā)展遲緩兒童
使用教材:大米和小米言語治療教材
教學師資:言語治療多年訓練師
教學目的:提升孩子語言表達能力。
課程亮點
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面向?qū)ο?/strong>
針對兒童與成人的溝通障礙和吞咽障礙人群，并采取科學評估，治療。
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授課內(nèi)容
采用專業(yè)的評估系統(tǒng)，了解學員情況，圍棋制定專業(yè)的訓練方案，設計課程活動。
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課后
幫助學員消除溝通障礙和吞咽障礙,利用訓練讓其能夠正常溝通交流。
課程優(yōu)勢
科學治療效果好
孩子出現(xiàn)自閉癥問題怎么辦?家長們先不要慌張，北京大米和小米多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了治療自閉癥的優(yōu)質(zhì)方法，為孩子們提供科學，有效的治療!
其中，大米小米開發(fā)了ST言語干預治療法是一門針對兒童與成人的溝通障礙和吞咽障礙進行評估診斷、治療和研究的綜合性學科，在其基礎上的言語治療又被稱為語言治(LanguageTherapy)，在自閉癥領域被廣泛應用，并在循證實踐研究中被確認為較有效的方法之一。
功能提升
1.幫助孩子促講語前技能，語言理解人語言表達，小朋友會學習與其年齡相符的詞匯擴展，提問并回答問題在談話中進行互動等。
2.幫助孩子的閱讀和寫作，例如看圖回書，然后講故事等。
3.促進孩子認知能力，從而讓其會話和語言技能都能提升，幫助小朋友學習聽力理解，邏輯分析，以及解決問題的思路。
4.幫助小朋友發(fā)展與其年齡相符的玩耍技能。
5.使用擴大輔助溝通系統(tǒng)(AAC)促講其溝通與表達能力，幫助自閉癥兒童促講其社交溝通能力，小朋友們會學習使用語言達到不同的目的，根據(jù)交流對象和環(huán)境的不同改變使用的語言，以及對話和講故事，
語言康復
語言是人們交流的重要工具，但對于語言發(fā)育遲緩的孩子來說，開口說話卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。許多家長為此感到焦慮和無助，不知道該如何幫助孩子克服語言障礙。本文將為您介紹一些針對語言發(fā)育遲緩的孩子的訓練方法，幫助您為孩子找到最適合的康復之路。
一、語言發(fā)育遲緩的成因
語言發(fā)育遲緩的原因有很多，包括聽力障礙、口腔運動功能異常、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。這些因素影響了孩子對語言的感知和理解，導致孩子無法正常地開口說話。因此，對于語言發(fā)育遲緩的孩子，首先要進行全面的醫(yī)學檢查，明確病因，以便針對性地進行治療。
二、語言訓練的方法
聽力訓練：對于聽力障礙的孩子，聽力訓練是至關重要的?？梢酝ㄟ^佩戴助聽器、使用人工耳蝸等方法來提高孩子的聽力水平。同時，家長可以在日常生活中與孩子進行簡單的對話，刺激孩子的聽覺系統(tǒng)。
口腔運動功能訓練：口腔運動功能異常會影響孩子的發(fā)音和語音。針對這種情況，可以進行口腔運動功能訓練，如練習張口、舌頭伸縮、唇部運動等。這些訓練可以幫助孩子掌握正確的發(fā)音姿勢和語音技巧。
語言理解能力訓練：提高孩子的語言理解能力是開口說話的關鍵?？梢酝ㄟ^閱讀、講故事、互動游戲等方式來訓練孩子的語言理解能力。同時，家長可以與孩子進行簡單的對話，引導孩子理解語言的意義和用法。
語言表達訓練：語言表達是語言發(fā)育遲緩的孩子最困難的方面之一?？梢酝ㄟ^模擬對話、角色扮演等方式來訓練孩子的語言表達能力和口語表達能力。同時，家長可以在日常生活中鼓勵孩子開口說話，耐心地引導孩子表達自己的想法和感受。
三、家庭康復的重要性
除了在專業(yè)機構接受語言訓練外，家庭康復也是至關重要的。家長可以在日常生活中為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，與孩子進行互動交流，鼓勵孩子開口說話。同時，家長還可以通過閱讀、講故事等方式來提高孩子的閱讀能力和語言表達能力。
語言發(fā)育遲緩是一個復雜的問題，需要家長和專業(yè)機構的共同努力。通過全面的醫(yī)學檢查和針對性地進行治療，加上有效的訓練方法和家庭康復的配合，可以幫助孩子克服語言障礙，早日開口說話。同時，家長要保持積極的心態(tài)和耐心，鼓勵孩子克服困難，讓孩子在關愛和支持下茁壯成長。
一、語言發(fā)育遲緩的成因
語言發(fā)育遲緩的原因有很多，包括聽力障礙、口腔運動功能異常、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等。這些因素影響了孩子對語言的感知和理解，導致孩子無法正常地開口說話。因此，對于語言發(fā)育遲緩的孩子，首先要進行全面的醫(yī)學檢查，明確病因，以便針對性地進行治療。
二、語言訓練的方法
聽力訓練：對于聽力障礙的孩子，聽力訓練是至關重要的?？梢酝ㄟ^佩戴助聽器、使用人工耳蝸等方法來提高孩子的聽力水平。同時，家長可以在日常生活中與孩子進行簡單的對話，刺激孩子的聽覺系統(tǒng)。
口腔運動功能訓練：口腔運動功能異常會影響孩子的發(fā)音和語音。針對這種情況，可以進行口腔運動功能訓練，如練習張口、舌頭伸縮、唇部運動等。這些訓練可以幫助孩子掌握正確的發(fā)音姿勢和語音技巧。
語言理解能力訓練：提高孩子的語言理解能力是開口說話的關鍵?？梢酝ㄟ^閱讀、講故事、互動游戲等方式來訓練孩子的語言理解能力。同時，家長可以與孩子進行簡單的對話，引導孩子理解語言的意義和用法。
語言表達訓練：語言表達是語言發(fā)育遲緩的孩子最困難的方面之一?？梢酝ㄟ^模擬對話、角色扮演等方式來訓練孩子的語言表達能力和口語表達能力。同時，家長可以在日常生活中鼓勵孩子開口說話，耐心地引導孩子表達自己的想法和感受。
三、家庭康復的重要性
除了在專業(yè)機構接受語言訓練外，家庭康復也是至關重要的。家長可以在日常生活中為孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，與孩子進行互動交流，鼓勵孩子開口說話。同時，家長還可以通過閱讀、講故事等方式來提高孩子的閱讀能力和語言表達能力。
語言發(fā)育遲緩是一個復雜的問題，需要家長和專業(yè)機構的共同努力。通過全面的醫(yī)學檢查和針對性地進行治療，加上有效的訓練方法和家庭康復的配合，可以幫助孩子克服語言障礙，早日開口說話。同時，家長要保持積極的心態(tài)和耐心，鼓勵孩子克服困難，讓孩子在關愛和支持下茁壯成長。
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