西安學大教育蓮湖校區(qū)高三生物集訓班一對一輔導課程有用嗎
| 授課機構(gòu) | 西安學大教育蓮湖校區(qū) |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
根據(jù)孩子特點分層教學，滿足孩子在各個階段，各個層次的需求。針對校內(nèi)夯實基礎(chǔ)，狠抓孩子學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣的同時幫助孩子。
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課程簡介
高中物理就是從一些定義和定律出發(fā)，加以一些數(shù)學上的推導，建構(gòu)起的一套知識結(jié)構(gòu)。所以學習高中物理要從物理的定義和定律出發(fā)推導公式，再構(gòu)建一些物理模型，從定義和定律出發(fā)幫助學生建立高中物理機械振動與機械波、光學、近代物理、熱學部分知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建物理模型，使學生應(yīng)對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎(chǔ)。
課程特色
使學生應(yīng)對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎(chǔ)。
課程定位
高二物理輔導課
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適用學員
高二學生
授課內(nèi)容
高二物理課程大綱：1、機械振動(一) 2、機械振動(二) 3、機械波(一) 4、機械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應(yīng) 8、原子結(jié)構(gòu) 氫原子光譜 9、原子核結(jié)構(gòu)及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動理論、內(nèi)能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關(guān) 12、熱力學定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運動規(guī)律及運動圖像 15、受力分析及共點力平衡
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課：摸清孩子學習心理和學科弱點，明確目標，緊握中考命脈
此課程針對有學科并想進一步上升的學生，如數(shù)學、英語、物理、化學等學科，拉分明顯。適當適法定制強科優(yōu)化策略，進一步拉升整體。
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個性輔導方案
潛能開發(fā) 潛能開發(fā)，學習能動性。系統(tǒng)檢測學習漏洞，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
掌握方法 掌握方法，把握學習的黃金時間，合理、高效利用時間，高效地學習。
調(diào)節(jié)思維 注重相應(yīng)學科的，注重學習方法及的。
調(diào)整心態(tài) 變換學習模式，對抗學習疲勞。課后監(jiān)督管理，跟蹤。
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以學習為中心，秉承“教育根植于愛”的核心理念，讓每個孩子的成長更有溫度和意義
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特色服務(wù)：管家式學習服務(wù)。1對1管家式學習服務(wù)標準，為每位學生配備學習管家，進行的心理輔導和學習管理；更有貼心托管服務(wù)，供家長選擇。
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輔導答疑：隨時隨地在線拍題答疑。學員專享學習寶答疑卡，遇到不會的問題，通過即可秒拍秒答，在線講解。
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服務(wù)體系：“四個一”服務(wù)體系，360°關(guān)注學生。1位學習規(guī)劃師為孩子、規(guī)劃，1位精英學科教師為孩子1對1教學，1位專職學習管家跟蹤、監(jiān)督孩子學習，量身定制1套學習。
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定制教學：“定制”式教學，、高效。以需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等滿足學生差異化的需求。
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反饋及時：規(guī)范化溝通流程。課短信反饋，一周回訪，一個月，一個學期家長會。
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