唐山高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校季度課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況_學(xué)大教育
唐山高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校初三語(yǔ)文季度輔導(dǎo)班課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)情況_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 唐山學(xué)大教育高新區(qū)大陸陽(yáng)光分校 |
| 上課地點(diǎn) | 唐山高新區(qū)高新區(qū)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
|
|
|
課程詳情
經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)們抱怨孩子不愛(ài)讀書(shū)，給孩子買了各種類型的書(shū)，但是都已經(jīng)在家里放的落了一層灰。孩子不愛(ài)看書(shū)，可能有很多方面的原因。閱讀這種行為不是孩子天生就具有的本能，而是需要成長(zhǎng)和培養(yǎng)的。
?
介紹
課程簡(jiǎn)介
課程目標(biāo)：建立語(yǔ)文學(xué)習(xí)網(wǎng)，科學(xué)。 及：上半期：前六講針對(duì)九下教材重要知識(shí)點(diǎn)(現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀、哲理類文言文等進(jìn)行，與課外結(jié)合進(jìn)行能力)
下半期：對(duì)中考的各個(gè)板塊進(jìn)行串講，包括文本特征、題型梳理、作答規(guī)范等。
課程特色
以中考為導(dǎo)向，教材為綱領(lǐng)，各版塊知識(shí)點(diǎn)整體串講，建立知識(shí)體系，幫助考生。
課程定位
季度網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課
?
適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
季度課程大綱：1、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀——意象+情感 2、現(xiàn)代詩(shī)歌閱讀——表現(xiàn)手法+情感 3、小說(shuō)閱讀——表現(xiàn)手法 4、小說(shuō)閱讀——主題探究 5、哲理類文言文閱讀——課內(nèi)+課外 6、議論文——論證角度+寫作方法 7、寫人記敘文閱讀串講 8、寫景記敘文閱讀串講 9、說(shuō)明類文章及文段串講 10、議論文閱讀+寫作串講 11、基礎(chǔ)知識(shí)串講 12、綜合性學(xué)習(xí)+口語(yǔ)交際串講 13、名著閱讀串講 14、古詩(shī)詞+文言文閱讀串講 15、作文——審題+立意+選材
?
?
1名學(xué)生1套輔導(dǎo)方案；
1名學(xué)生1個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)師生面對(duì)面交流；
1名學(xué)生1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
每組3-6人，照顧到每位學(xué)生；
師生面對(duì)面交流，享無(wú)限互動(dòng)樂(lè)趣；
學(xué)習(xí)氣氛濃郁，精力高度集中。
學(xué)員分析：從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
目標(biāo)定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
方案制定：根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
師資匹配：以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
專屬服務(wù)：課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
成長(zhǎng)規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑
更多詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育的老師進(jìn)行了解。
