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廊坊學(xué)大教育廣陽區(qū)和平路分校

高考,1對1輔導(dǎo),小班課,“新高考”直通車計劃

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
1831044812400-600-5330
更新時間:2023-03-03 17:05:43

廊坊廣陽區(qū)和平路分校高一歷史3-6人小班輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)如何_學(xué)大教育

廊坊廣陽區(qū)和平路分校高一歷史3-6人小班輔導(dǎo)課程輔導(dǎo)效果如何_學(xué)大教育

授課機構(gòu) 廊坊學(xué)大教育廣陽區(qū)和平路分校
上課地點 廊坊廣陽區(qū)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-600-5330

課程詳情

前言

隨著這個社會的發(fā)展,我們越來越明白教育的重要性了,但是對于中生的家長而言,平常工作也是很辛苦的,沒有時間多多的輔導(dǎo)孩子的功課,所以都想為孩子報一個課外。那么對中生有哪些好處?怎樣選擇呢?

高一歷史同步輔導(dǎo)課程介紹

課程簡介

高一歷史同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個部分,春、季度輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補,暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏,和線下輔導(dǎo)任選。幫助高一學(xué)生掌握歷史的學(xué)習(xí)方法和記憶技巧,學(xué)好高一歷史知識。


課程特色

共有暑、寒、春、夏四個部分,春、季度輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補,暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補漏,和線下輔導(dǎo)任選。


課程定位

高一歷史輔導(dǎo)課程

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適用學(xué)員

高一學(xué)生


授課內(nèi)容

包括夏商西周的政治制度、秦朝中央集權(quán)制度的形成 、從漢至元政治制度的演變 、明清君主專制的加強 、古代希臘民主政治、羅馬法的起源與發(fā)展、英國君主立憲制的建立、美國聯(lián)邦的建立、資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展、鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華、辛亥革命、新民主主義革命的崛起、國共的十年對峙、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、馬克思主義的誕生、俄國十月革命的勝利、新中國的民主政治建設(shè)、民主政治建設(shè)的曲折發(fā)展、祖國統(tǒng)一大業(yè)、新中國初期的外交、開創(chuàng)外交新局面、兩極的形成、多極化趨勢的出現(xiàn)、世紀之交的格局、發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)、古代手工業(yè)的進步、古代商業(yè)的發(fā)展、古代的經(jīng)濟政策、殖民擴張與市場的拓展、次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動、從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟、對外開放格局的初步形成、羅斯福新政、戰(zhàn)后資本主義的新變化、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟、戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟體系的形成、經(jīng)濟的區(qū)域集團化和經(jīng)濟的化等內(nèi)容。備注:高一歷史同步輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,共分為暑、寒、春、夏四個部分,每個部分的輔導(dǎo)內(nèi)容都不同,終的授課內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生掌握高一歷史知識水平和家長學(xué)生需求定制,具體詳情請咨詢學(xué)大教育老師。

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學(xué)大教育通過對學(xué)生的一對一個性化輔導(dǎo),為每一個學(xué)生進行個性化的診斷、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。

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“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系

實力雄厚的師資團隊,給予學(xué)生切實的學(xué)習(xí)幫助。每位教師都要經(jīng)歷嚴格篩選、每次教學(xué)都要經(jīng)過層層把關(guān)?!皟呻A段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,增強教師輔導(dǎo)水平


兩階段
崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。

在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

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三層次
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。

青年教師:側(cè)重教學(xué)技能、輔導(dǎo)能力晉級等維度。

教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

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四結(jié)合
學(xué)大實行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。

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