課程詳情
任何階段的孩子學習，重要的是打好扎實的基礎，日后能靈活運用。學大教育針對各階段的學員，提供的學習方法，涵蓋了聽、說、讀、寫等基礎知識結構的各個方面，旨在幫助孩子們應對學校課程并實現(xiàn)飛躍式的進步。
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課程簡介
一3-6人輔導課程，每組3-6位學生，課程通過引導學生閱讀圖畫書、繪本、古詩、兒童詩、童話、故事等，激發(fā)學生對語文的學習興趣，提生的語文素養(yǎng)。
課程特色
每組3-6位學生，擁有專職教學及服務團隊，教課形式生動有趣，激發(fā)學生學習語文的學習興趣。
課程定位
一小班組輔導課程
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適用學員
一年級學生
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授課內容
包含看拼音寫漢字、圈出正確讀音、辨字組詞、結構筆順、照樣子寫詞語(詞語搭配，寫成語)、造句、根據課文內容填空、短文閱讀和看圖說話等。豐富多樣的教學形式，生動有趣的講課方式，激發(fā)學生對語文的學習興趣，培養(yǎng)學生主動思考的能力。一3-6人輔導課程的具體授課內容，會根據學生的語文水平及家長學生的需求而定制，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
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1.教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性，從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。
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2.教學模式更具人性化特點，注重教師與學生之間的情感交流，使教師成為學生學習中的指路明燈，生活的成長伙伴。
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3.的管理，為學生制定學習計劃，形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。
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4.注重學習結果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題，不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍，通過相互感染，使學生在學習過程中產生學習的動力和強烈的學習意識，讓學生更加關注學習。 教會學生怎么去學習，讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通，用正確的教育方式和方法，使學校、家長、老師融為一體，來促進學生的健康成長。
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基礎
1、激發(fā)學習興趣
2、字音鞏固訓練
3、字形鞏固訓練
4、認識病句類型
5、課內知識鞏固 -
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1、激發(fā)學習興趣
2、字音鞏固訓練
3、字形鞏固訓練
4、認識病句類型
5、課內知識鞏固 -
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優(yōu)化
?1、正確辨析病句
? ? ? ?2、成語解釋專項訓練
? ? ? ? ? ? 3、標點符號正確使用訓練
? ? ? ? ?4、閱讀題答題策略講解
5、寫作技巧講解 -
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? ? ? 1、古詩詞鞏固拓展訓練
2、閱讀題鞏固進步
? ?3、修改病句技巧訓練
? ?4、熟練運用寫作技巧?
更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
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