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蘭州安寧區(qū)桃園教育高考學校

高三復讀 高考補習 高三應(yīng)屆全年沖刺班 藝考文化課高考沖刺營 獨立校區(qū) ...

機構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時間:2024-07-26 10:58:26

2022年蘭州藝術(shù)生文化課歡迎新同學!

蘭州2022屆藝考生選擇 校外全封閉集訓文化課選擇辦學規(guī)模師資力量優(yōu)越的藝考文化課沖刺專業(yè)學校

授課機構(gòu) 蘭州安寧區(qū)桃園教育高考學校
上課地點 蘭州安寧劉家堡|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 18919828166

課程詳情

 

環(huán)球教育機構(gòu)師資

甘肅桃園教育是由主管部門批準成立的一所綜合性教育,(注冊號: 91620105345645744M)下設(shè):蘭州市安寧區(qū)桃園教育培訓學校;蘭州桃園藝術(shù)文化輔導中心; (注冊號 :526201003160927301)。多年來,學校始終堅持”以良心辦教育,以專業(yè)促發(fā)展,以誠信樹形象,以鑄輝煌”的理念。匯集各科教師,把脈當前教育市場,調(diào)研歷屆學情,總結(jié)出了一套“桃園創(chuàng)新系列教法”和“”。這已經(jīng)被歷屆高考生優(yōu)異的所證明。

“蘭州桃園藝術(shù)生文化課輔導中心”,專門從事藝術(shù)生文化課高考培訓,經(jīng)過多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為甘肅省藝術(shù)生文化課培訓的品牌學校,規(guī)模大,快。使來到桃園的每一位學子都能感受到:上了一節(jié)有進步,聽了一日有變化,學了一月有。

我校有一支專職的教師團隊,高三教齡都在十年以上,經(jīng)驗豐富,能準確把脈高考動向,能根據(jù)不同層次的學生制定出方案。

我校教研室自主編撰一輪、二輪復習資料和卷,更貼近藝考生高考學情,效率高,快。高考相似率高達85以上。

我校實行走讀和全封閉兩種學習形式,學校每周休息-天,節(jié)假日不放假。

 

    2021屆再創(chuàng)神話!    

 蘭州桃園教育2022屆班報名 

 ◆甘肅品牌學?!?/span>

     

      蘭州桃園教育高考學校是由教育主管部門批準成立的一所專門從事高三文化課全日制復讀/沖刺、藝考文化課高考集訓的綜合性教育學校,(辦學辦學許可證號:162010570000979)下設(shè):蘭州桃園中高考補習學校;蘭州桃園藝術(shù)文化課培訓中心;(注冊號:52620100316092730J)。學校始終堅”良心辦教育、成績立校、大愛育人”的辦學理念。十多年來,依靠優(yōu)異的成績和嚴格的管理在社會上樹立了良好的口碑。匯集各科教師,把脈當前教育市場,調(diào)研歷屆學情,總結(jié)出了一套桃園創(chuàng)新系列教法和。每年高考相似率高達85。使來到桃園的每一位學子都能感受到:上了一節(jié)有進步,聽了一日有變化,學了一月有。這已經(jīng)被歷屆高考生優(yōu)異的所證明。

      桃園教育藝考文化課高考沖刺營,有別于高三常年教學,因為藝術(shù)生高二結(jié)束后就參加了專業(yè)課集訓,錯過了高三文化課一、二輪復習。專業(yè)過后只有不足100天的時間,好多孩子專業(yè)很好,因文化課成績導致高考填報志愿綜合名次下降,與專業(yè)成績不對應(yīng)或者不過線等原因與大學無緣。

      為了讓更多的藝考生攻破高考最后一道城池,桃園教育專門成立了“藝考文化課高考沖刺營”。選拔了一批高三教齡都在十年以上、教學經(jīng)驗豐富的專職名師團隊,準確把脈高考動向,根據(jù)不同層次的學生制定出教學方案。學校自主編撰的藝考生文化課高考專用教材和資料,短期內(nèi)針對性更強、更貼近學情,這已經(jīng)被歷屆高考生的成績所證明。

大家為什么選擇蘭州桃園教育?

1、桃園教育“高考技巧”體系和獨特的教學體系,能在短期內(nèi)解決中低分考生(尤其是藝術(shù)生文化課)問題。

2、在蘭州桃園教育您不僅能在短期內(nèi)學到“核心的知識體系”,更重要的是讓傳統(tǒng)教學的“一題多解”變?yōu)?ldquo;一解多題”的思想。

3、桃園教育獨特的“”讓沒做過“”的你,可以變成“考霸”

4、桃園教育傳統(tǒng)教育緩慢的規(guī)律,改變傳統(tǒng)教育唯有學好才能考好的片面認識,心里輔導,重新樹立自信!

5、課時充裕、輔導到位(比同類一周多出了24節(jié)課時,不加費)

6、科學嚴謹?shù)慕虒W計劃   實用的內(nèi)部教材

7、藝考生文化課創(chuàng)新系列教法

8、小班分層教學  嚴盯緊摳            

9、專業(yè)團隊  業(yè)務(wù)精良   

10、科學規(guī)范的管理  360度的貼心服務(wù)

一支心懷大愛的團隊是~“核心

 15年專注   值得信賴! 

選學校看----高考才是硬道理

 光榮榜

姓名

專業(yè)

原學校

 

錄取院校

常榆吉

美術(shù)

榆中思玲

196

天津大學

郭璐璐

音樂

永登一中

156

四川大學

梁啟明

舞蹈

青西中學

150

四川大學

樊潤杰

美術(shù)

蘭州18中

140

四川大學

李婧

美術(shù)

平?jīng)鲆恢?/span>

175

廈門大學

張星明

聲樂

景泰二中

158

山東大學

龔麗穎

美術(shù)

蘭州九中

156

重慶大學

董蓉妮

美術(shù)

天水九中

187

重慶大學

王鶴翔

音樂

西吉中學

180

重慶大學

令振鐸

書法

福臺中學

111

鄭州大學

包愛強

美術(shù)

武山三中

189

蘭州大學

蔣瀟瑩

美術(shù)

蘭州18中

210

西南交通大學

汪鑫鑫

美術(shù)

蘭州七中

189

西南交通大學

趙明遠

美術(shù)

蘭州53中

180

海南大學

白晨霏

器樂

蘭州14中

159

海南大學

苗祺翔

美術(shù)

蘭州57中

169

海南大學

王作霆

美術(shù)

舟曲中學

166

中央民族大學

高蕊

器樂

蘭州四中

210

星海音樂學院

杜冀寧

音樂

會寧五中

166

圣彼得堡學院

楊煥章

鋼琴

天水五中

154

天津音樂學院

朱俊霖

音樂

蘭州14中

154

西安音樂學院

張  靜

聲樂

十四中

176

西安音樂學院

楊曉慧

音樂

永昌一中

187

四川音樂學院

包楠

音樂

臨夏中學

158

四川音樂學院

王健 鍵盤 蘭州18中 166 四川音樂學院
趙強 聲樂 綿陽藝校 156 四川音樂學院
劉文軒 聲樂 清水一中 187 四川音樂學院
朱文凱 聲樂 蘭州四中 200 四川音樂學院
李欣蔓 器樂 蘭化三中 180 四川音樂學院
張正曉 聲樂 景泰一中 165 四川音樂學院
趙荊婷 美術(shù) 蘭州55中 202 魯迅美術(shù)學院
方欣 美術(shù) 西和一中 121 魯迅美術(shù)學院
李依軒 美術(shù) 蘭化三中 125 魯迅美術(shù)學院
盧瀟 美術(shù) 鎮(zhèn)原中學 129 魯迅美術(shù)學院
魏榮 美術(shù) 蘭鐵三中 202 四川美術(shù)學院
崔航瑜 美術(shù) 蘭州三中 189 四川美術(shù)學院
高  源 書法 福臺中學 166 四川美術(shù)學院
尚紫薇 美術(shù) 隴南一中 144 四川美術(shù)學院
謝星河 美術(shù) 武威八中 190 南京藝術(shù)學院
褚婭婷 美術(shù) 宕昌一中 189 山東工藝美術(shù)學院
張曉鳳 美術(shù) 皋蘭一中 146 山東工藝美術(shù)學院
邢溢洋 美術(shù) 正寧一中 150 中國戲曲學院
阿麗娜 音樂 新疆 166 中央民族大學
賈臻 舞蹈 肅南一中 154 中央民族大學
黃凱 美術(shù) 隴東中學 175 浙江傳媒學院
楊德明 美術(shù) 景泰二中 189 浙江傳媒學院
楊天秀 美術(shù) 武山三中 164 浙江傳媒學院
景珮瑤 器樂 酒泉一中 147 山西傳媒學院
付?,u 美術(shù) 景泰一中 169 山西傳媒學院
王思雨 美術(shù) 天水八中 159 山西傳媒學院
汪易城 美術(shù) 白銀一中 177 云南藝術(shù)學院
陳亞龍 聲樂 仁大中學 97 云南藝術(shù)學院
趙云柯 美術(shù) 西和一中 158 云南藝術(shù)學院
趙柯涵 美術(shù) 隴南一中 173 新疆藝術(shù)學院
歹博仁 美術(shù) 秦安五中 172 新疆大學
張敏芝 美術(shù) 蘭州31中 130 新疆大學
周家齊 美術(shù) 武都二中 168 寧夏大學
郭婷婷 舞蹈 武山二中 194 寧夏大學
葛帥祖 美術(shù) 永登一中 162 天津師范大學
吳林芯 美術(shù) 平川中學 145 天津師范大學
范逾凡 美術(shù) 蘭州57中 143 天津師范大學
孫采揚 美術(shù) 酒泉一中 169 天津師范大學
錢如鵬 美術(shù) 恩玲中學 162 天津師范大學
羅森 美術(shù) 平?jīng)龆?/span> 160 天津師范大學
趙雅琦 美術(shù) 蘭州游職 188 四川師范大學
何簫琳 器樂 山丹一中 147 四川師范大學
魏潤州 美術(shù) 武山三中 183 山東師范大學
黃紹軍 美術(shù) 隴西三中 168 山東師范大學
段曦婷 器樂 天水三中 140 首都師范大學
王玥 美術(shù) 蘭州四中 162 首都師范大學
范艷瑞 器樂 臨夏中學 143 煙臺大學
李嘉琪 鋼琴 永登一中 66 煙臺大學
孫文萱 美術(shù) 蘭州37中 179 西安石油大學
王曉敏 美術(shù) 阿蒙一中 180 大連海洋大學
齊  璇 器樂 師大附中 136  
王云集 美術(shù) 天水五中 147 海南師范大學
李汶栩 聲樂 蘭州三中 160 海南師范大學
李汶珊 美術(shù) 蘭州九中 168 海南師范大學
邢嚴丹 器樂 山丹一中 167 聊城大學
司禹 美術(shù) 蘭州53中 178 南京林業(yè)大學
金嗣堯 美術(shù) 蘭州四中 200 西安建筑科技大學
吳昕澤 美術(shù) 蘭州藝校 166 蘭州理工大學
張  棟 美術(shù) 臨洮一中 149 陜西理工大學
王   超 聲樂 西和二中 188 陜西理工大學
劉田林 美術(shù) 汪川中學 158 江西理工大學
郁乃昕 美術(shù) 永登一中 155 廣州大學
張欣怡 美術(shù) 天水四中 198 廣州大學
宋若瑄 美術(shù) 榆中一中 129 南寧師范大學
任婷 器樂 武威一中 128 南寧師范大學
周  雨 美術(shù) 秦安五中 166 青海師范大學
馬雨潔 美術(shù) 民和二中 158 青海師范大學
張思敏 美術(shù) 臨洮 一中 187 天津外國語
楊梅 播音 平?jīng)龆?/span> 211 西北師范大學
劉銳 舞蹈 寧縣一中 125 西北師范大學
張  瑞 美術(shù) 秦安五中 155 西北師范大學
趙啟妙 美術(shù) 紅谷71中 136 西北師范大學
李  浩 美術(shù) 臨夏中學 187 西北師范大學
任凱樂 美術(shù) 天水八中 188 西北師范大學
盧文杰 美術(shù) 天水八中 172 西北師范大學
徐文娟 美術(shù) 白銀藝術(shù)中學 177 西北師范大學
王  德 器樂 白銀九中 163 西北師范大學
高子璇 美術(shù) 永登一中 172 沈陽師范大學
張玉菡 美術(shù) 銀光中學 168 沈陽師范大學
楊衍博 美術(shù) 景泰一中 178 沈陽師范大學
張雨青 美術(shù) 油田一中 188 沈陽師范大學
崔華鏞 美術(shù) 蘭州四中 175 廣西師范大學
張慧霖 美術(shù) 榆中師范 163 齊齊哈爾大學
陳玉鑫 美術(shù) 蘭州37中 186 齊齊哈爾大學
劉悅 美術(shù) 岷縣一中 140 四川輕化工大學
李佳樂 美術(shù) 武都二中 178 四川輕化工大學
張任良 美術(shù) 永登一中 166 新疆師范大學
李浩東 美術(shù) 靜寧二中 148 新疆師范大學
王海曦 聲樂 八一中學 178 西北民族大學
劉海雪 聲樂 康樂中學 132 西北民族大學
李具鵬 聲樂 會寧五中 124 西北民族大學
劉  洋 鋼琴 臨夏中學 149 西北民族大學
李  姣 聲樂 會寧五中 183 青海民族大學
秦樹婷 播持 靖遠三中 150 西華師范大學
紀欣楠 美術(shù) 蘭州34中 160 西華師范大學
徐  曉 美術(shù) 永登一中 125 蘭州財經(jīng)大學
王思欽 美術(shù) 武山三中 196 蘭州財經(jīng)大學
卜曉航 美術(shù) 靖遠一中 179 蘭州財經(jīng)大學
薛  彤 美術(shù) 景泰二中 168 蘭州財經(jīng)大學
馬翔 美術(shù) 古浪五中 154 蘭州財經(jīng)大學
李志永 美術(shù) 武山三中 152 蘭州財經(jīng)大學
馬雪玲 美術(shù) 高古職教 174 蘭州財經(jīng)大學
葛雨君 美術(shù) 隴南一中 106 蘭州財經(jīng)大學
吳怡然 美術(shù) 蘭州18中 168 蘭州財經(jīng)大學
張潤博 美術(shù) 渭源高中 144 蘭州財經(jīng)大學
謝志霞 美術(shù) 武山二中 184 蘭州財經(jīng)大學
李新 美術(shù) 天水六中 185 成都大學
丁海麗 美術(shù) 蘭化四中 186 安徽工程大學
彭家慧 美術(shù) 嘉峪關(guān)一中 190 湖南工業(yè)大學
王遠超 美術(shù) 岷縣一中 138 河北科技大學
張若男 美術(shù) 永靖中學 175 淮北師范大學
王永賢 美術(shù) 蘭州18中 169 湖北民族大學
孫振瑞 美術(shù) 景泰二中 120 湖南科技大學
邵星航 美術(shù) 秦安四中 170 湖北師范大學
張振軒 美術(shù) 白銀市一中 178 天津商業(yè)大學
韓  笑 播音 臨夏中學 172 廣東海洋大學
李云竹 美術(shù) 永靖一中 158 廣西師范大學
李志翔 美術(shù) 凱文中學 180 天津財經(jīng)大學
侯  娜 美術(shù) 永登一中 167 南華大學
高心顏 美術(shù) 慶陽四中 155 天津城建大學
王毅 播持 天水十中 150 西安工程大學
金詩悅 美術(shù) 蘭州新亞 198 武漢紡織大學
宋  睿 美術(shù) 漳縣一中 197 西安科技大學
唐和月 美術(shù) 永靖一中 140 喀什大學
周  佩 聲樂 涇川三中 160 喀什大學
劉璇 美術(shù) 武山三中 194 天津工業(yè)大學
白文祥 舞蹈 甘肅藝術(shù)學校 150 西華大學
茍小鋼 器樂 桃園 173 長江大學
劉心睿 美術(shù) 天水五中 158 長沙理工大學
王  蓉 美術(shù) 漳縣一中 176 陜西科技大學
崔溯軒 舞蹈 天水藝校 193 北方民族大學
萬順新 美術(shù) 靖遠四中 198 北方民族大學
郭龍潛 美術(shù) 秦安五中 132 吉首大學
胡文娟 器樂 酒泉農(nóng)墾技校 142 吉首大學
楊航天 美術(shù) 秦安五中 157 吉首大學
蘇夢菲 美術(shù) 環(huán)縣一中 124 昆明理工大學
牛裕卓 美術(shù) 靖遠一中 188 天津理工大學
柏  棱 美術(shù) 長城中學 168 西南民族大學
李鑫 美術(shù) 會寧三中 148 西南民族大學
劉小瑞 美術(shù) 靖遠二中 155 天水師范學院
魏金杰 美術(shù) 武山三中 137 天水師范學院
楊佩佩 美術(shù) 武山二中 120 天水師范學院
宋承璽 美術(shù) 清水一中 127 天水師范學院
贠冰潔 美術(shù) 景泰一中 134 天水師范學院
李光 美術(shù) 武山二中 177 天水師范學院
李夢嬌 美術(shù) 榆中師范 189 天水師范學院
張思婷 舞蹈 臨夏中學 168 天水師范學院
梁瑩 美術(shù) 臨夏中學 173 天水師范學院
馬紅偉 美術(shù) 天祝二中 146 天水師范學院
周雨薇 美術(shù) 酒鋼三中 132 甘肅政法學院
劉  昊 美術(shù) 育英中學 154 安康學院
白瑒 美術(shù) 清水一中 138 安康學院
巫爭瀚 美術(shù) 五十三中 120 百色學院
宋多多 聲樂 天水二中 138 百色學院
王永慧 美術(shù) 永登六中 183 寶雞文理學院
宗子同 美術(shù) 隴南一中 155 寶雞文理學院
王兆龍 音樂 隴西二中 140 昌吉學院
李佳妮 美術(shù) 平?jīng)鑫逯?/span> 198 昌吉學院
馬樂佳 美術(shù) 啟升中學 124 巢湖學院
羅嘉寧 美術(shù) 天水六中 136 巢湖學院
邱國慶 美術(shù) 康縣一中 133 巢湖學院
張迪 美術(shù) 武山四中 156 巢湖學院
馬力 美術(shù) 武山三中 142 巢湖學院
張弛 美術(shù) 武山三中 131 巢湖學院
田紫怡 美術(shù) 天水四中 156 池州學院
王馨銳 美術(shù) 隴南育才 117 池州學院
李紹祖 體育 合水一中 160 哈爾濱體育學院
趙尚蕾 美術(shù) 天水八中 169 哈爾濱學院

蘭州桃園教育2022年

 

蘭州桃園教育高考明星學員  

感恩桃園——學員心聲

 

郭璐璐(聲樂;蘭州匯德藝校)

桃園教育文化課

2018年考入:四川大學

       在桃園學習的三個月時間過得非常快——從窗外的枯枝到滿眼翠綠。這三個月的時光讓我難忘。作為復讀生,我再選擇了桃園教育,是因為桃園教育的學習氣氛好,老師講課風趣,管理,學習任務(wù)落實到位。老師一直在強調(diào),學習基本的一點,就是要主動。只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,方能學有所成。同時也強調(diào)要有效利用時間,學習必須注重效率,只有的學習才能事倍功半。當然,老師也告誡我們,學習效率的高低取決于學習能力和學習計劃和學習方法,桃園教育有一套科學的教法和。這些是我在桃園感受和學習到的東西。希望大家都能學有所成,更要摒棄僥幸之念,百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人!

蔣瀟瑩

(美術(shù)廣業(yè)教育;蘭州18中)

桃園教育文化課

2018年考入:西南交通大學

       小暑過后的喜悅是平靜的,和長長的呼吸一樣,無聲的舒暢——我通過在桃園教育實現(xiàn)了我的大學夢想。回頭細數(shù)在那條時間線上踏過的荊棘,背負的烈日,跋涉的激流,有苦,有痛;有淚水,有歡笑。是桃園教育的老師給予我無限勇氣。面對困難,逃避,只會被淘汰;迎向它,就可以獲得新生。未來雖不能預(yù)測,但可以創(chuàng)造。這段在桃園被挑戰(zhàn)支配的青春,讓我充滿了為目標勇往直前的沖勁兒,現(xiàn)在想起來都覺得不可思議。感謝桃園老師的悉心指導,見證了我的成長,讓我在桃園書寫了一段無悔的青春。

趙荊婷

(蘭州55中;美術(shù)廣業(yè)教育學習)

桃園教育文化課

2018考入:魯迅美術(shù)學院

       一片片綠葉,飽含著根默默辛苦的栽培;次飛翔,揮灑的是曾經(jīng)多少汗水的流淌。桃園教育是培育我們蔥翠的深根,桃園教育是讓我們展翅翱翔的動力工廠。我以深摯的感激之情說一聲:謝謝你,桃園!衷心的感謝桃園教育所有老師為我和我同伴付出的一切!桃園教育培養(yǎng)我的時間雖然不過短短的四個月, 卻讓我學到了知識,掌握了方法,懂得了尊敬與感恩,明確了付出與回報的關(guān)系。每一個參加高考的學子都有一個燦爛的大學夢,在追逐夢想的過程中,我們有著數(shù)不清的記憶,但桃園留給我回憶刻骨銘心。在桃園,有我們師生一同灑落的汗水,有我們因基礎(chǔ)薄弱而焦慮的淚水,有因知識掌握不扎實的苦惱,也有后的快樂。選擇桃園教育我沒有半點遺憾,因為桃園培育了我們這批累累的碩果。一塊黑板,書寫的是人生哲理;三尺講臺,培育的是英才。揚帆大海,是我們莘莘學子的夢想,桃園教育是一艘乘風破浪的巨輪,學弟學妹們,加油吧!選擇桃園的你們一定有更多更大的收獲。

魏榮

(美術(shù)聯(lián)考第二名;蘭州鐵三)

桃園教育文化課 

2017年考入: 四川美術(shù)學院

       我專業(yè)聯(lián)考293分,全省第二名??墒俏幕n基礎(chǔ)太弱,我有點怕了,因為留給我學習文化課的時間不到90天。原學?;厝ジ簧狭?。父母幾乎把蘭州市場的文化課培訓都考察了。我明白,如果我的文化課掛了,專業(yè)就白學了。后,我們選擇了桃園教育。上了的文化課我就喜歡上了這里。獨特的教法和技巧讓我有了信心。桃園教育嚴格科學的管理,能使我安心的學習。 202分的讓我的邁進了理想的大學! 

       這三個月,很難忘,是一段痛苦卻也美好的回憶。這里不僅教給我了很多知識,還有更多成長路上的道理。感謝桃園教育!

高蕊

(音樂;蘭州四中)

桃園教育文化課

2017年考入 星海音樂學院

        校考結(jié)束后,距離高考不到3個月,回到原學校文化課已經(jīng)是跟不上了。我來到了桃園教育班,說內(nèi)心話,我覺得這個學校是給那些有目標,有激情的人開的。因為這里的管理太嚴格,教學強度太大。雖然在桃園教育不到100天,但我感覺非常的充實,每天都有不同程度的進步,老師都是非常的敬業(yè),桃園教育系列創(chuàng)新教法和學法很適合我。我終文化課以418分的考入了理想的大學。

      現(xiàn)在想想,桃園就好像一個學習的樂園,我們每天都學的其樂融融,并且每天都學的那么扎實。學弟學妹們,只要你們牢記每個老師傳授給你們的學習方法,并且在有方法的基礎(chǔ)上不斷加強和鞏固自己的基礎(chǔ)知識,一定要按照桃園系列創(chuàng)新教法復習。只要做到這點,肯定無可置疑的,“堅持”是非常重要的!希望你們好好珍惜在桃園的每一刻,努力吧,為自己的大學夢拼盡全力……

張星明

(景泰二中;聲樂貝多芬藝校學習) 

桃園教育文化課

2017年考入 山東大學

       在桃園短暫的三個月,我感到收獲很多,雖然課程繁重,可這里的老師卻能幫我馭繁為簡—到—駕輕就熟,桃園的老師不計辛勞,不厭其煩,不管每天多晚都陪我們一起走過。感謝桃園的老師們,遇到你們,是我的幸運,謝謝你們,風雨兼程陪伴我們一起度過!在桃園我感受到了家的情誼,老師們待生如子,是他們的關(guān)心、支持、引導,讓我走出了空虛,擺脫了虛度,自信滿滿得了2017年的高考,圓了我的的大學夢。回想在桃園的日子,每天都有不一樣的收獲,每一位老師獨特的教學方式、細致耐心教學風范,以及永不放棄每位同學的理念讓我深有感觸,非常敬畏!

賈舒絢

(聲樂;蘭州貝多芬藝校)

桃園教育文化課

2016年考入:四川音樂學院

       說真的,我可能是桃園教育后一名學生,當時,還剩下不到100天時間,文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外。去原學校學吧,人家都是針對文化課生的進度,我們根本跟不上。前前后后也看了好多文化課補習學校,但是都不滿意,感覺很沒信心,后來,爸爸說桃園的率很高,讓我去試試。沒想到,去聽課的天,就被當時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認真,學習時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了來桃園的次,我比剛?cè)雽W時進步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次,我一直都在進步,甚至在后了400分。

這堅定了我靠音樂學院的信念,再加上桃園老師的耐心輔導,終,我如愿以償,考上了心儀已久的理想大學——四川音樂學院。我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我負責任的告訴學弟學妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學,不曠課,相信自己的一定會好起來的。

為了你們理想的大學,加油吧!我們在大學等著與你們相聚!

付昕

(音樂;名人音樂學學校) 

桃園教育文化課

2015年考入:蘭州大學

       在桃園度過短短的不到一百天的時間,有淚水也有汗水,剛踏進這里的時候因為對學習的排斥,對新事物的抵觸,讓我覺得度日如年,可是到后來學習和生活上老師給予的幫助使我每天都過的無比愉快。在桃園不論是休息時間還是學習時間,只要你有疑問都會時間找到老師解決。他們跟大家生活在一起,方便同學們提出疑問解決問題,他們會在每周休息日給學習靠后的同學補課。他們不辭辛苦只為每一個學生都考上理想的大學。選擇桃園不會錯,明年的六月你會自信滿滿的走出,然后大喊“大學,我來了!”感謝高校長和所有桃園的老師們!

催馨月   

(美術(shù);57中)

2014年考入  西安美院

       作為藝考生,三個月時間要補齊拉下的文化課,并讓文化課配上自己專業(yè)的夢想;光靠刻苦死學是不容易做到的。有人介紹我選擇了桃園教育,這里的老師都是特別有經(jīng)驗的,不僅認真負責,全身心跟進你的學習,而且還會教會你各種抓分的技巧。讓你開闊思維,創(chuàng)建新的高考程序,信心滿滿的對戰(zhàn)高考。            

走進桃園  創(chuàng)造奇跡  實現(xiàn)夢想

2022年報名中————

這道理那道理  高考才是硬道理

       

15年專注  值得信賴 

蘭州桃園教育2019屆藝考生高考文化課再創(chuàng)神話!

 

高222分全校平均160分;高530分;平均分高出一批錄取線97.6分。

 

莘莘學子,高考之后對桃園深表感激!

 

郭璐璐(聲樂;永登一中)

桃園教育文化課

2018年考入:四川

在桃園學習的三個月時間過得非???mdash;—從窗外的枯枝到滿眼翠綠。這三個月的時光讓我難忘。作為復讀生,我再選擇了桃園教育,是因為桃園教育的學習氣氛好,老師講課風趣,管理,學習任務(wù)落實到位。老師一直在強調(diào),學習基本的一點,就是要主動。只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,方能學有所成。同時也強調(diào)要有效利用時間,學習必須注重效率,只有的學習才能事倍功半。當然,老師也告誡我們,學習效率的高低取決于學習能力、學習計劃和學習方法,桃園教育有一套科學的教法和。這些是我在桃園感受和學習到的東西。希望大家都能學有所成,更要摒棄僥幸之念,百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人!

 蔣瀟瑩(美術(shù)  蘭州18中)

桃園教育文化課

2018年考入:西南交通

 

小暑過后的喜悅是平靜的,和長長的呼吸一樣,無聲的舒暢——我通過桃園教育實現(xiàn)了我的夢想?;仡^細數(shù)在那條時間線上踏過的荊棘,背負的烈日,跋涉的激流,有苦,有痛;有淚水,有歡笑。是桃園教育的老師給予我無限勇氣。面對困難,逃避,只會被淘汰;迎向它,就可以獲得新生。未來雖不能預(yù)測,但可以創(chuàng)造。這段在桃園被挑戰(zhàn)支配的青春,讓我充滿了為目標勇往直前的沖勁兒,現(xiàn)在想起來都覺得不可思議。感謝桃園老師的悉心指導,見證了我的成長,讓我在桃園書寫了一段無悔的青春。

 

趙荊婷 (美術(shù)  蘭州五十五中)

桃園教育文化課

2018考入:魯迅美術(shù)


 

一片片綠葉,飽含著默默辛苦的栽培;次飛翔,揮灑的是曾經(jīng)多少汗水的流淌。桃園教育是培育我們蔥翠的深根,桃園教育是讓我們展翅翱翔的動力工廠。我以深摯的感激之情說一聲:謝謝你,桃園!衷心的感謝桃園教育所有老師為我和我同伴付出的一切!桃園教育培養(yǎng)我的時間雖然不過短短的四個月, 卻讓我學到了知識,掌握了方法,懂得了尊敬與感恩,明確了付出與回報的關(guān)系。每一個參加高考的學子都有一個燦爛的夢,在追逐夢想的過程中,我們有著數(shù)不清的記憶,但桃園留給我回憶刻骨銘心。在桃園,有我們師生一同灑落的汗水,有我們因基礎(chǔ)薄弱而焦慮的淚水,有因知識掌握不扎實的苦惱,也有后的快樂。選擇桃園教育我沒有半點遺憾,因為桃園培育了我們這批累累的碩果。一塊黑板,書寫的是人生哲理;三尺講臺,培育的是英才。揚帆大海,是我們莘莘學子的夢想,桃園教育是一艘乘風破浪的巨輪,學弟學妹們,加油吧!選擇桃園的你們一定有更多更大的收

我專業(yè)聯(lián)考293分,全省第二名??墒俏幕n基礎(chǔ)太弱,我有點怕了,因為留給我學習文化課的時間不到90天。原學?;厝ジ簧狭?。父母幾乎把蘭州市場的文化課培訓全部考察了。我明白,如果我的文化課掛了,專業(yè)就等于白學了。

    后,我們選擇了桃園教育。上了的文化課我就喜歡上了這里。獨特的教法和技巧讓我有了信心。

    桃園教育嚴格科學的管理,能使我安心的學習。 202分的讓我的邁進了理想的!

    這三個月,很難忘,是一段痛苦卻也美好的回憶。這里不僅教給我了很多知識,還有更多成長路上的道理。感謝桃園教育

聯(lián)考結(jié)束后,距離高考不到3個月,回到原學校文化課已經(jīng)是跟不上了。我來到了桃園教育班,說內(nèi)心話,我覺得這個學校是給那些有目標,有激情的人開的。因為這里的管理太嚴格,教學強度太大。雖然在桃園教育不到100天,但我感覺非常的充實,每天都有不同程度的進步,老師都是非常的敬業(yè),桃園教育系列創(chuàng)新教法和學法很適合我。我終文化課以418分的考入了理想的。

    現(xiàn)在想想,桃園就好像一個學習的樂園,我們每天都學的其樂融融,并且每天都學的那么扎實。學弟學妹們,只要你們牢記每個老師傳授給你們的學習方法,并且在有方法的基礎(chǔ)上不斷加強和鞏固自己的基礎(chǔ)知識,一定要按照桃園系列創(chuàng)新教法復習。只要做到這點,肯定無可置疑的,“堅持”是非常重要的!希望你們好好珍惜在桃園的每一刻,努力吧,為自己的夢拼盡全力……

 

看著校園里熟悉的一幕幕,我心里有點悶,說不出的感覺,從前特別討厭的教學樓,現(xiàn)在感覺好像挺好看的;從前特別喜歡去的操場現(xiàn)在看來覺得格外的親切,因為它見證了我的成長,見證了我對每一道題的焦慮,見證了我從心急到心靜的蛻變,這一切現(xiàn)在想想都覺得心里癢癢的。之前聽老師一說話就想睡覺,現(xiàn)在想聽的就是老師的聲音,就是想再聽一節(jié)課,如果沒有老師們一遍遍的教導,我現(xiàn)在恐怕只有后悔了,千言萬語終匯聚成一句——謝謝!這些只有經(jīng)歷過才會懂,不用說只是一個眼神還有一個微笑,就會明白這其中的含義。我現(xiàn)在只能說句謝謝,真的謝謝!

 

司禹(美術(shù)  蘭州五十三中)

桃園教育文化課

2019年考入:南京林業(yè)

 

文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外去原學校學吧,人家都是針對文化課生的進度,我們根本跟不上。

沒想到,去桃園聽課的天,就被當時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認真,學習時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了桃園的次,我比剛?cè)雽W時進步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次。我一直都在進步。

桃園老師的耐心導,終,我如愿以償,我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我負責任的告訴學弟學妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學,不曠課,相信自己的一定會好起來的。

為了你們理想的,加油吧!我們在等著與你們相聚!

 

賈舒絢(聲樂  蘭州貝多芬藝校)

桃園教育文化課

2016年考入:四川音樂

 

說真的,我可能是桃園教育后的一名學生,當時,還剩下不到100天時間,文化課對于大多數(shù)藝術(shù)生來說都是硬傷,我也不例外。去原學校學吧,人家都是針對文化課生的進度,我們根本跟不上。前前后后也看了好多文化課學校,但是都不滿意,感覺很沒信心,后來,爸爸說桃園的率很高,讓我去試試。

沒想到,去聽課的天,就被當時講課的地理老師生動有趣的語言和模式所吸引。正式上課以后,發(fā)現(xiàn)桃園的老師每一節(jié)上課都很認真,學習時間安排很緊湊,上課時注意力要高度集中。20多天后,我參加了來桃園的次,我比剛?cè)雽W時進步了40多分,讓我一下子信心倍增,后來又參加了兩次,我一直都在進步,甚至在后了400分。

這堅定了我靠音樂的信念,再加上桃園老師的耐心輔導,終,我如愿以償,考上了心儀已久的理想——四川音樂。我很感謝所有教過我的桃園的老師們。所以,我很負責任地告訴學弟學妹們,放心把自己的文化課交給桃園吧!只要你肯學,不曠課,相信自己的一定會好起來的。

為了你們理想的,加油吧!我們在等著與你們相聚!

 

 

              2020年高考文化課招生計劃

 

 

    

桃園教育教學及管理體系

一 藝考生文化課創(chuàng)新系列教法
         1.整合教材、抓住核心、圍繞、 突出,建構(gòu)框架,刪繁就簡 ,切實減輕負擔,提率;
         2.研究學情,分層教學,很抓“兩典”(錯題本、基礎(chǔ)知識本),考練結(jié)合 ,夯實基礎(chǔ) 
         3. 堅持“滾動復習與滾動考查法” 及“主動取舍選題法”,的熱點及,每周一檢測,每月一,通過測考,查漏補缺。糾易錯點,明易混點。熟悉題型、掌握方法、 熟練技巧、 能力,對接高考。
        4.達到“四清”目的,即“堂堂清、天天清、周周清、月月清”不留死角,少做甚至不做夾生飯。
        5.落實“主講與輔導相結(jié)合的復試教學法”,兩輪法。將課堂講解于晚自習輔導有機結(jié)合,邊講邊練,即復習知識,又能力;
        6.堅持“三嚴”原則,即“嚴格管理、嚴中有愛、嚴而有度”。讓學生在緊張中快樂學習,且學有所獲,學有所成

二 專業(yè)團隊 業(yè)務(wù)精良

       桃園教育與其他課外輔導的較大區(qū)別在于授課教師組團辦學,自己授課,認真扎實。徹底杜絕了其他辦學老板辦學,聘任老師上課的諸多缺陷和不足。我們的團隊都是在會寧一二中、交大東方、蘭州高考復讀部高三任教年十年以上的,具有豐富高考授課經(jīng)驗

具有中職稱的中青年教師,平均年齡在四十歲左右,精力充沛,思維敏捷

三 課時充裕 輔導到位

四 小班教學(38人/班) 嚴盯緊扣 

五、規(guī)范管理 貼心服務(wù)

 

聯(lián)系方式

北校區(qū)地址:蘭州市安寧區(qū)萬新路259號(72路終點站) 

 

課程評價
聚劃算
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機構(gòu)地址:蘭州市安寧區(qū)北濱河西路1417號(華尊立達汽配城B區(qū)2號樓)
請咨詢: 18919828166
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