初級(jí)感知階段是兒童語(yǔ)言發(fā)展的基礎(chǔ)階段，這個(gè)時(shí)期孩子能夠感知到簡(jiǎn)單的詞匯，并且更容易聽(tīng)懂那些經(jīng)常縈繞在他耳邊的詞匯，比如“爸爸”“媽媽”，甚至在聽(tīng)多了之后，還會(huì)按照大人的指示作出相應(yīng)的動(dòng)作。

認(rèn)知任性階段的孩子思維能力強(qiáng)，這個(gè)階段的孩子更喜歡聽(tīng)故事，或者自己研究繪本，但是對(duì)于不喜歡的事物，也會(huì)表現(xiàn)出明顯的抗拒情緒。

詞匯儲(chǔ)備階段是孩子語(yǔ)言能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)候孩子已經(jīng)能夠掌握基本詞匯，并且能夠恰當(dāng)表達(dá)自己的想法。

快速成長(zhǎng)階段的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)到了很多語(yǔ)言知識(shí)，交際能力進(jìn)一步增強(qiáng)，表達(dá)能力已經(jīng)滿足了日常生活所需。

強(qiáng)化提升階段的孩子在語(yǔ)言表達(dá)上更加趨于獨(dú)立發(fā)展，能夠獨(dú)立完成閱讀，在語(yǔ)言表達(dá)上也更加渴望展示自己，所以這一階段孩子的語(yǔ)言能力還會(huì)進(jìn)一步提升。