海曙區(qū)學(xué)大教育中小學(xué)補習(xí)中心
小學(xué)一對一輔導(dǎo)課程、初中一對一輔導(dǎo)、 高中一對一輔導(dǎo)、個性化小組課、藝考輔導(dǎo)課程
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學(xué)大教育高三語文培訓(xùn)介紹
課程設(shè)置
學(xué)大教育高三語文培訓(xùn)課程緊密圍繞高考大綱有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，不僅幫助學(xué)生掌握語文知識體系，還會分析歷年高考語文試題和題型。其課程輔導(dǎo)模式多樣，主要有個性化一對一和3 - 6人小班兩種。上課時間可根據(jù)學(xué)生需求排課，十分靈活。
規(guī)范補習(xí)課程內(nèi)容
解題能力培養(yǎng)：幫助學(xué)生掌握解題思路和技巧，提升應(yīng)試能力。
語文基礎(chǔ)知識訓(xùn)練：涵蓋語音、詞及短語、單復(fù)句、修辭知識系統(tǒng)、標(biāo)點、現(xiàn)代文體、寫作知識和文言文知識系統(tǒng)等，老師會帶領(lǐng)學(xué)生將所復(fù)習(xí)的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。
現(xiàn)代文閱讀分類解析：對現(xiàn)代文閱讀進(jìn)行系統(tǒng)分析和講解，幫助學(xué)生掌握不同類型現(xiàn)代文的閱讀方法和技巧。
文言文閱讀進(jìn)階：提升學(xué)生文言文閱讀能力，包括文言文實詞、虛詞、句式等知識的學(xué)習(xí)和運用。
錘煉語言，百變素材：指導(dǎo)學(xué)生在寫作中錘煉語言，學(xué)會運用豐富的素材，提高寫作水平。
不同校區(qū)特色課程
福州學(xué)大教育金山校區(qū)：讓學(xué)生深度理解高考命題，站在命題高度把握考場作文的內(nèi)核、標(biāo)準(zhǔn)；系統(tǒng)打磨作文要素，從審題、構(gòu)思、立意、邏輯等多個維度打磨作文得分點。針對語文考點，解讀考綱，分析考情，高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)，保障學(xué)生不遺留任何語文學(xué)習(xí)進(jìn)度。
廣州學(xué)大教育陳家祠校區(qū)：除了上述基礎(chǔ)內(nèi)容外，還注重激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對閱讀題型進(jìn)行匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)優(yōu)勢
個性化教學(xué)
學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生性格特點進(jìn)行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，根據(jù)學(xué)生實際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對性地補習(xí)薄弱學(xué)科和知識點。
師資力量雄厚
嚴(yán)格篩選：學(xué)大教育的老師需參加嚴(yán)格的招聘流程，包括2輪面試、多次試講，且要有多年一線教學(xué)經(jīng)驗。歷經(jīng)兩階段、三層次、四結(jié)合培養(yǎng)考核體系，通過初次試講后，還要參加1 - 3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過才能成為學(xué)大老師，并且在執(zhí)教中還會進(jìn)行多維考核。
經(jīng)驗豐富：教師熟知新課標(biāo)新課改教育政策，有多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗，實時同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系，深受學(xué)生歡迎，更懂學(xué)生
錘煉語言，百變素材：指導(dǎo)學(xué)生在寫作中錘煉語言，學(xué)會運用豐富的素材，提高寫作水平。
不同校區(qū)特色課程
福州學(xué)大教育金山校區(qū)：讓學(xué)生深度理解高考命題，站在命題高度把握考場作文的內(nèi)核、標(biāo)準(zhǔn)；系統(tǒng)打磨作文要素，從審題、構(gòu)思、立意、邏輯等多個維度打磨作文得分點。針對語文考點，解讀考綱，分析考情，高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)，保障學(xué)生不遺留任何語文學(xué)習(xí)進(jìn)度。
廣州學(xué)大教育陳家祠校區(qū)：除了上述基礎(chǔ)內(nèi)容外，還注重激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對閱讀題型進(jìn)行匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)優(yōu)勢
個性化教學(xué)
學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生性格特點進(jìn)行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，根據(jù)學(xué)生實際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對性地補習(xí)薄弱學(xué)科和知識點。
師資力量雄厚
嚴(yán)格篩選：學(xué)大教育的老師需參加嚴(yán)格的招聘流程，包括2輪面試、多次試講，且要有多年一線教學(xué)經(jīng)驗。歷經(jīng)兩階段、三層次、四結(jié)合培養(yǎng)考核體系，通過初次試講后，還要參加1 - 3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過才能成為學(xué)大老師，并且在執(zhí)教中還會進(jìn)行多維考核。
經(jīng)驗豐富：教師熟知新課標(biāo)新課改教育政策，有多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗，實時同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系，深受學(xué)生歡迎，更懂學(xué)生
錘煉語言，百變素材：指導(dǎo)學(xué)生在寫作中錘煉語言，學(xué)會運用豐富的素材，提高寫作水平。
不同校區(qū)特色課程
福州學(xué)大教育金山校區(qū)：讓學(xué)生深度理解高考命題，站在命題高度把握考場作文的內(nèi)核、標(biāo)準(zhǔn)；系統(tǒng)打磨作文要素，從審題、構(gòu)思、立意、邏輯等多個維度打磨作文得分點。針對語文考點，解讀考綱，分析考情，高標(biāo)準(zhǔn)課時規(guī)劃，合理安排學(xué)習(xí)，保障學(xué)生不遺留任何語文學(xué)習(xí)進(jìn)度。
廣州學(xué)大教育陳家祠校區(qū)：除了上述基礎(chǔ)內(nèi)容外，還注重激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對閱讀題型進(jìn)行匯總，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
教學(xué)優(yōu)勢
個性化教學(xué)
學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異，堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心，針對不同類型的學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生性格特點進(jìn)行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學(xué)生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，根據(jù)學(xué)生實際情況定制專屬輔導(dǎo)方案，有針對性地補習(xí)薄弱學(xué)科和知識點。
師資力量雄厚
嚴(yán)格篩選：學(xué)大教育的老師需參加嚴(yán)格的招聘流程，包括2輪面試、多次試講，且要有多年一線教學(xué)經(jīng)驗。歷經(jīng)兩階段、三層次、四結(jié)合培養(yǎng)考核體系，通過初次試講后，還要參加1 - 3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過才能成為學(xué)大老師，并且在執(zhí)教中還會進(jìn)行多維考核。
經(jīng)驗豐富：教師熟知新課標(biāo)新課改教育政策，有多年高考帶班教學(xué)經(jīng)驗，實時同步集團(tuán)全國高考教研教學(xué)體系，深受學(xué)生歡迎，更懂學(xué)生
特色：
1.師資力量雄厚，各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，富有責(zé)任心，老師全程跟蹤解決學(xué)員后顧之憂。
3.舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件，校區(qū)周邊交通便利，停車方便，公交可直達(dá)校區(qū)。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程需和培訓(xùn)老師溝通安排。
預(yù)約試聽體驗課程：
學(xué)員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
