蘭州城關(guān)區(qū)愛思樂文化課培訓學校，擁有十六年教學經(jīng)驗，是北京成立較早的一家一對一課外輔導機構(gòu)。自成立以來，聚能教育一直遵循高技術(shù)、高起點、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，研究出一套全新的一對一個性化輔導方法，切實有效幫助學生提高學習效率、提升應試能力，從而實現(xiàn)學習成績的穩(wěn)步提高。秉承聚賢育能、日新月異的教學理念，聚能教育已經(jīng)發(fā)展為擁有近千名教職員工、三十余家分校的全國連鎖教育機構(gòu);并在激發(fā)學生學習興趣、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化學生學習方法等教學研究領(lǐng)域取得重大突破。十六年成功幫助數(shù)萬名中小學學生攻破學習難關(guān)，受到家長和學生們的廣泛好評。
          蘭州城關(guān)區(qū)愛思樂文化課培訓學校，，是經(jīng)蘭州市城關(guān)區(qū)教育局批準的合法民辦學校，主要從事小學初中高中全科輔導，以解決家長困擾，助理孩子成長為使命，聚能教育成立于2000年，經(jīng)過多年的辦校經(jīng)驗，研究出一套全新的一對一個性化輔導方案，切實有效的幫助學生提高學習效率，提升應試能力，從而實現(xiàn)學習成績穩(wěn)步提高，受到學生和家長的廣泛好評。

         自成立以來， 一直遵循高技術(shù)、高起點、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，研究出一套全新的一對一個性化輔導方法，切實有效幫助學生提高學習效率、提升應試能力，從而實現(xiàn)學習成績的穩(wěn)步提高。秉承聚賢育能、日新月異的教學理念，聚能教育已經(jīng)發(fā)展為擁有近千名教職員工、三十余家分校的全國連鎖教育機構(gòu);并在激發(fā)學生學習興趣、規(guī)范學生學習習慣、優(yōu)化學生學習方法等教學研究領(lǐng)域取得重大突破。十五年成功幫助數(shù)萬名中小學學生攻破學習難關(guān)，受到家長和學生們的廣泛好評。

  辦學理念

     校 訓：學高為師，身正為范。

     發(fā)展目標：投身教育，發(fā)展教育，做中國最專業(yè)的課外輔導機構(gòu)。

     教學理念：以學生為本位，關(guān)注學生學習細節(jié)，挖掘?qū)W生學習潛能，聚賢才、育能人。

     行為準則：恪守道德保持教風 規(guī)范學風。

     人 才 觀：以個性為準;以目標為準;以服務為準!

先進的教學模式 

 一、“N對一”教學模式——一名學生=專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任！

 二、全員配備資深教師，輔以高效管理，為孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務充分彌補課堂教育的不足，全方位的貼心服務滿足和促進學生多元化智能的發(fā)展。

 三、教學內(nèi)容涵蓋中、小學所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由專家組設(shè)計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。

 四、每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到最負責、最系統(tǒng)、最適合其身特點的指導和幫助；老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施最具個性化的、最具實際意義的“因材施教”。

 雄厚的師資力量

 擁有一支120人的強大教研、教學隊伍，具有高級職稱的教師占教師總數(shù)量60%，中級職稱的教師占教師總數(shù)量20%，其中初高中在職一線教師占80%以上。

　聚集眾多擁有豐富教學經(jīng)驗的一線名師，熟練的教學與豐富的知識能靈活地幫助學生化解學習疑難。同時，很多教師憑借豐富的中、高考出題與批卷經(jīng)驗，能夠準確把握考試方向，有助于學生順利通過考試難關(guān)。14年來，聚能教育教師團隊兢兢業(yè)業(yè)，遵守聚能教育“敬業(yè)、奉獻”的教學原則，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀教學案例，深得學生家長信任！

1.個性化服務：

 一對一輔導：即一對一教學模式，一個孩子一個老師，一個孩子一套個性化方案，在充分滿足孩子身心發(fā)展的個性化需求基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升學生成績。

 根據(jù)小、初、高各階段學生不同發(fā)展特點以及學生個性差異，聚能教育科學、系統(tǒng)化因材施教;最大程度地做到教學方法與孩子個性特點相符合、教學節(jié)奏與學生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學強度與學生身心承受能力相一致；綜合平衡學生知識結(jié)構(gòu)、技能技巧及思維結(jié)構(gòu)，使孩子在聚能教育的幫助下健康、全面發(fā)展。

 分別有“洗心革面重頭學”、“鞏固基礎(chǔ)，步步?jīng)_刺”、“查缺補漏穩(wěn)步拔高”等考試方案，并在不同時期輔以科學的心理輔導與應試技巧講解，幫助莘莘學子順利通過小、初、高考試難關(guān)。

2.特色產(chǎn)品： 

 學習興趣激發(fā)：根據(jù)教育學原理，結(jié)合小學時期孩子個性心理特點制定出一系列有效的“學生初始學習興趣激發(fā)課程”，通過“誘趣”“激趣”等連環(huán)性措施改變學生“厭學”心理，并步步提升學生學習興趣，使學生擁有一個健康快樂的學習心理狀態(tài)！

 學習方法優(yōu)化：主要包括中小學語數(shù)外學習方法糾正與指導，英語口語與聽力技巧指導、作文寫作方法指導，綜合學習方法指導、應試技巧指導等。

學習習慣養(yǎng)成：根據(jù)中小學生個性特點，精心研究一套學習壞習慣糾正與好習慣養(yǎng)成教學系統(tǒng)，針對學生表現(xiàn)明顯的馬虎粗心、缺乏耐心等不利于學習進步的換習慣有較好的矯正效果。同時，聚能教育通過系列的心理、知識輔導與訓練逐步幫助學生養(yǎng)成能促進學習效果的有機系統(tǒng)學習習慣，使學生健康成長、快樂學習！

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教育學習服務網(wǎng)站

   綜合中小學各學科學習輔導知識與教育新聞、家庭教育、考試資訊信息為一體的服務多元化網(wǎng)站。學生可以在線學習我們?yōu)槟奶暨x的學科知識，進行試題下載，也可以查看最新考試政策、參考考試指南，及時把握考試動向；家長可以在網(wǎng)站中獲取補充學生營養(yǎng)、調(diào)節(jié)學生學習心理的知識與經(jīng)驗；教師可以在網(wǎng)站中與優(yōu)秀教師交流分享教學經(jīng)驗。

　　如今，為更好的為廣大師生與家長服務，再次投入大量人力物力建立包含語、數(shù)、外、政、史、地眾多中小學學科分站網(wǎng)絡學習系統(tǒng)，為學生提供學科知識輔導與學習方法指南等多項學習輔助服務。