杭州康語教育培訓學校專注于兒童自閉癥訓練，兒童語言障礙訓練，兒童語言發(fā)育遲緩訓練，兒童感統失調訓練，兒童多動癥訓練，兒童注意力訓練，兒童社交障礙訓練等課程培訓。
康復師日記
家長普遍心態(tài)：
前期心態(tài)不是很好，一直在糾結孩子是不是自閉癥？
表現：
1.無常規(guī)意識，好動。
2.會用哭鬧，躺地板的行為來表達情緒，獲得實物。
3.呼名反應弱，眼神交流只有1～2秒。
4.基礎認知幾乎沒有。
5.活動持久性短暫。
6.可執(zhí)行簡單生活指令，如抱抱。
7.語言會說疊音，爸爸，媽媽，哥哥，音不準。
8.無分享意識，只能自己獨享。
訓練計劃：
1.語言表達練習
孩子非常喜歡車的話，就以此作為物，參與他玩的過程中，并利用這個機會讓他學會了很多動詞，如前進，后退，倒，爬，停，轉彎等。
他的認知能力，期間五大類卡片的進步特別明顯，利用孩子自然發(fā)展的仿說期，結合實際運用，善用每個自然情景來教學，通過孩子的直接感知、親身體驗來泛化教學內容；媽媽在這方面也做得很好，在家和來回學校的路上也善用每個機會做情景教學。于是孩子的語言表達能力，媽媽也常常說他的語言出來了很多。
2.行為改善訓練
一哭鬧就躺地板是令家長極為頭疼的一個行為問題，于是我前期溝通，要求與我的做法保持一致，在他哭鬧的過程中忽視他。并在這些行為發(fā)生之前跟孩子說明可以怎么做（來替代該行為的功能），并刺激他用語言來表達，慢慢的這樣的行為逐漸減少，有需求時改用語言來表達，現在也沒有出現過這樣的行為了。
訓練評估：
1.課堂常規(guī)建立的很好。
2.開始愿意分享玩具。
3.呼名反應及時，目光對視現可完整的完成一個活動。
4.基礎認知基本掌握，常見的對比性，類別也可以理解。
5.語言進步很大，學會的詞會及時運用，可以做3~5個字的表達，進行簡單的對話交流。
6.表達很具主動性，可以自發(fā)的正確描述當下情景所發(fā)生的事情。
學校：
1、康語是目前國內的專業(yè)兒童康復，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復訓練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步，創(chuàng)造更多的就讀機會，讓千萬特殊兒童走進校園！
2、目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的康復訓練服務
3、與其他主流不同的是：康語堅持以教學品質為根本，注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃，倡導家校結合的教學模式，解決家長困惑，為孩子爭取較大進步，避免耽誤孩子的寶貴時間。
學校地址：
福州市倉山區(qū)金山金巖路西紅葉大廈A區(qū)
福州市臺江區(qū)五一中路閩東大廈
福州市晉安區(qū)鼓山鎮(zhèn)福馬路638號福盈創(chuàng)意園B棟
福州市晉安北路63號（七天酒店旁）
泉州市鯉城區(qū)環(huán)城北路金碧大廈
泉州市豐澤區(qū)萬祥數碼廣場（中閩百匯樓上）
寧德市蕉城區(qū)金涵小區(qū)二期（福樂家園）
福清市萬達廣場A1座
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場新華都
杭州市拱墅區(qū)金華路88號尚品商務樓北樓
杭州上城區(qū)中山南路77號尚城1157利星
廈門市思明區(qū)嘉禾路嘉蓮大廈
安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
課程周期：
課程周期長短以學員實際所報班級為準，一對一課程和培訓老師溝通安排。
課程收費：
因學員自身基礎和所要學習達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學員所報班級為準，學員根據自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當時參加的優(yōu)惠活動為準。
我們竭誠為您服務，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯系顧問，顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹！
