一、1-2年級：興趣啟蒙與基礎鋪墊目標：培養(yǎng)數(shù)學興趣，強化計算能力，建立基本數(shù)感。
核心方法：通過趣味數(shù)學游戲（如數(shù)獨、數(shù)字謎）、積木拼接、舒爾特方格訓練專注力。
學習重點：20/100以內加減法巧算簡單圖形規(guī)律與對稱認知基礎應用題建模（如購物場景）
建議：避免過早刷題，以親子互動為主，可借助趣味教材。
二、3年級：系統(tǒng)入門與思維拓展目標：開啟模塊化學習，掌握核心奧數(shù)思想方法。
核心內容：
計算：運算定律、等差數(shù)列
應用題：和差倍、年齡問題、雞兔同籠
幾何：周長與面積模型（如平移、割補思想）學習
建議：建議報班系統(tǒng)學習，避免家長自行輔導（因知識點關聯(lián)性強，需專業(yè)引導）建立錯題本，注重理解而非死記硬背
三、4年級：鞏固提升與競賽初探
目標：深化模塊知識，嘗試參加競賽積累經(jīng)驗。
核心內容：
行程問題：相遇追及、流水行船
數(shù)論：整除、余數(shù)性質計數(shù)：加乘原理、容斥原理學習
建議：刷題推薦，參加線下競賽，明確孩子水平定位四、5年級：競賽沖刺與小升初銜接
目標：沖擊競賽獎項，提前鎖定優(yōu)質初中或實驗班。
核心策略：
重點突破小升初高頻考點：分數(shù)應用題、工程問題、立體幾何表面積
針對性刷歷年真題
寒假開始接觸初中代數(shù)與幾何概念（如方程、勾股定理）
五、6年級：綜合復習與初中銜接
目標：查漏補缺，適應初中學習節(jié)奏。
學習重點：
梳理七大模塊知識體系（計算、幾何、數(shù)論等）
強化應試技巧（如時間分配、難題取舍策略）
預習初中數(shù)學核心章節(jié)（有理數(shù)、一元一次方程）