科目覆蓋 | K12全科 | 競賽輔導 | 升學規(guī)劃 |
? 服務時效 | 靈活排課 | 課效保障 | 重聽 |
小升初銜接班 | 學科過渡 心理適應 |
初升高特訓營 | 學習方法升級指導 |
高考志愿填報 | 大數(shù)據(jù)分析 院校匹配 |
2001年 | 在北京成立,首創(chuàng)個性化1對1輔導模式 |
2010年 | 紐交所上市,拓展全國200 教學中心 |
2020年 | 戰(zhàn)略升級OMO模式,覆蓋80 城市 |
定制學習方案,精準匹配學員能力
覆蓋K12全學科,同步校內教學進度
師資團隊 | 985/211院校認證教師,平均教齡8年 |
服務時效 | 工作時段30分鐘內響應,全天候問題跟蹤 |
有問題必須對癥下藥。
個性化測評系統(tǒng),對學生進行全方位測評診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,精準制定輔導方案。
萬丈高樓也要起于平地。
針對基礎薄弱、知識點欠缺的學生,重點輔導基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學習充滿自信。
敲黑板劃重點,這樣的輔導才靠譜。
同步學校課程進度,進行綜合梳理,幫助學生解決課程遺漏問題,掃除知識盲點。
引導孩子深度學習,攻克難題。
以課本為主,知識點進一步鞏固,重難點歸納,錯題漏題總結,挖掘潛力,突破瓶頸。
授人以魚不如授人以漁。
掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學習方法。