小學階段 | 200-280 |
初中階段 | 260-350 |
高中階段 | 300-450 |
小初高全科培優(yōu) | 中高考沖刺特訓 |
奧數(shù)思維拓展 | 自主招生專項 |
教學成果 | 數(shù)據(jù)表現(xiàn) | 行業(yè)對比 |
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年度學員增長率 | 35% | 高于行業(yè)均值18% |
重點中學錄取率 | 79.6% | 區(qū)域排名前三 |
單科提分幅度 | 25-48分 | 96%學員達成目標 |
電話咨詢 | 屏幕下方(早9點-晚8點) |
在線客服 | 首頁右下角「在線咨詢」入口 |
郵箱咨詢 | service@xueda.com(24小時回復) |
19年教學經驗 · 90%學員達成目標院校
九步閉環(huán),課上課下兩手抓。
課上注重生動的課堂導入、多樣的課堂講授與同步的課堂鞏固;課下重視課后鞏固練習、微信打卡交流、學情反饋問答與課前預習了解。通過多階段的進門與出門測試進行無縫銜接,以達到“課上課下兩手抓,九步串接成閉環(huán)”的效果。
七輪重復,反復刺激成習慣。
心理學研究表明,人的記憶需要至少七次的重復刺激才能牢固。因此,當九步閉環(huán)形成之后,學生需要通過至少七輪的反復刺激才能完全適應并養(yǎng)成習慣。這種重復刺激對于學生養(yǎng)成良好的學習習慣具有十分積極的作用。