、成立時間與歷程：金博教育成立于2009年，15年專注中小學(xué)個性化教育，在全國20 城市設(shè)立60 直營校區(qū)。
、學(xué)員規(guī)模：累計輔導(dǎo)學(xué)員超10萬人次，2021年單年營收突破5.8億元。
、教研體系：自主開發(fā)超3000課時精品課程，建立覆蓋K12全科的知識圖譜數(shù)據(jù)庫。
、技術(shù)賦能：2020年上線智能教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)動態(tài)追蹤，個性化方案匹配度提升40%。
金博教育課程服務(wù)
核心優(yōu)勢
- ?? 全職教師團隊，平均教齡8年
- ?? 定制化分層教學(xué)，覆蓋小初高全科
- ? 1對1/小組課雙模式，課時靈活預(yù)約
| 班型 | 科目 | 課時單價 |
|---|---|---|
| VIP一對一 | 數(shù)理化英 | 300-500元/課時 |
| 精品小組課 | 全科輔導(dǎo) | 150-250元/課時 |
| 中高考沖刺 | 專題特訓(xùn) | 400-600元/課時 |
特色服務(wù)
? 學(xué)情分析報告每月推送
? 三方溝通會（家長/教師/學(xué)員）
? 個性化教材研發(fā)能力
?? 金博教育核心課程體系
?? 課程特色
、全科覆蓋：語文/數(shù)學(xué)/英語/理化生，同步學(xué)校教學(xué)進度
、分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分為培優(yōu)班/強化班/沖刺班
、智能題庫：配備自主研發(fā)的AI智能評測系統(tǒng)
、分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)分為培優(yōu)班/強化班/沖刺班
、智能題庫：配備自主研發(fā)的AI智能評測系統(tǒng)
| 年級 | 核心課程 |
|---|---|
| 小學(xué)部 | 思維訓(xùn)練/閱讀寫作/趣味英語 |
| 初中部 | 中考專項/實驗課程/名著精讀 |
| 高中部 | 高考沖刺/強基計劃/競賽輔導(dǎo) |
?? 教學(xué)保障
、雙師模式：主講 輔導(dǎo)老師全程跟蹤
、成長檔案：學(xué)習(xí)過程可視化數(shù)據(jù)管理
、定期測評：月度學(xué)習(xí)效果三維評估報告
、成長檔案：學(xué)習(xí)過程可視化數(shù)據(jù)管理
、定期測評：月度學(xué)習(xí)效果三維評估報告
金博教育發(fā)展歷程
六大核心優(yōu)勢
、師資力量：嚴選TOP20名校教師，95%教師具備5年以上畢業(yè)班帶教經(jīng)驗。
、精準(zhǔn)教學(xué)：「診斷-方案-跟蹤」三維體系，薄弱知識點攻克率達92%。
、課程體系：6大課程模塊自由組合，滿足培優(yōu)/補差/沖刺等個性化需求。
、精準(zhǔn)教學(xué)：「診斷-方案-跟蹤」三維體系，薄弱知識點攻克率達92%。
、課程體系：6大課程模塊自由組合，滿足培優(yōu)/補差/沖刺等個性化需求。
、服務(wù)體系：配備專屬學(xué)習(xí)管家，每周生成學(xué)習(xí)報告，家長滿意度達98%。
、智能平臺：AI錯題分析系統(tǒng)可自動推送同類題型，學(xué)習(xí)效率提升35%。
、成果保障：2023年高考重點院校錄取率67.3%，中考普高上線率89.1%。
、智能平臺：AI錯題分析系統(tǒng)可自動推送同類題型，學(xué)習(xí)效率提升35%。
、成果保障：2023年高考重點院校錄取率67.3%，中考普高上線率89.1%。
開啟學(xué)業(yè)成功之路
我們已為超過500,000家庭提供精準(zhǔn)教育方案
精英師資團隊
97%教師持有碩士以上學(xué)位，平均教齡8年
精準(zhǔn)學(xué)情分析
智能診斷系統(tǒng) 學(xué)科分析師雙軌評估
專業(yè)咨詢通道已開啟
工作日9:00-21:00實時響應(yīng)，節(jié)假日無休
立即獲取學(xué)業(yè)規(guī)劃方案
高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程介紹
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點。
課程定位
高三數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高三學(xué)生
課程內(nèi)容
從實驗學(xué)化學(xué)：化學(xué)實驗知識點以及化學(xué)實驗常用儀器的使用、常見的離子檢測、混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、能力變化的原因
化學(xué)物質(zhì)及其變化：簡易分類法及其應(yīng)用和分散系的分類、膠體、溶液、濁液的區(qū)別；膠體的制備、性質(zhì)、和應(yīng)用、氧化劑還原劑的判斷、常見的氧化劑和還原劑、氧化產(chǎn)物還原產(chǎn)物的判斷等。
