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重慶高中培訓全托封閉班,嚴格管理助力有效學習

重慶高中培訓全托封閉班,嚴格管理助力有效學習-重慶三中英才面向廣大高中學生推出高一、高二、高三各學科春季班、暑假班、秋季班、寒假班,一對一或2-8人小班授課。三中英才課程包括小升初沖刺、中考沖刺、高考沖刺、查漏補缺、全科補習、偏科提升、期中期末沖刺、同步優(yōu)培、寒假輔導、暑假輔導等。三中英才是一家扎根于重慶的中小學教育培訓機構,一直致力于中小學文化課培優(yōu)輔導和學習能力的培養(yǎng),并創(chuàng)造完整的目標式全程智能培養(yǎng)體系。

重慶高中全科輔導班

適合對象:

高一至高三學生、藝體考學生、復讀學生

課程簡介:

針對高一、高二和高三學員,提供高中全科課程輔導,涵蓋高中數(shù)學、語文、英語、物理、化學、政治、地理、歷史等學科內(nèi)容。采用1對1或小班教學,提高學生學科成績。

學習目標:

針對性教學模式,根據(jù)高中學生學習現(xiàn)狀、需求及達成目標制定專屬的方案,多方位立體式教學,確保學生突破學科瓶頸,實現(xiàn)高考目標

課程內(nèi)容:

高一全科輔導:同步輔導,及時解決學習難點,注重學習方法的過渡與銜接,幫助學生快速轉換解題思維,適應教學,穩(wěn)定成績,保持信心。

高二全科輔導:著重補充薄弱科目,盡可能保持學科平衡,不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時間,消化學到的知識,并落實運用,解決課上遺留學習問題。

高三全科輔導:全面復習高中重要知識點,大量針對性訓練,提高學生的綜合解題能力,保持良好的學習節(jié)奏,定期心理輔導,調(diào)整學習狀態(tài)。

班型設置:

春季班、秋季班、寒假班、暑假班等

三中英才服務流程

第 一步測評定位

個性化智能學業(yè)測評,深度解析生成測評結果

第二步查找缺漏

解析學生學習習慣、解題方法和思維技巧等不足原因

第三步制定計劃

結合測評與首次上課的表現(xiàn),為學生定制教學計劃

第四步引導方法

針對學生學習壁壘,引導學生真正掌握正確的學習方法,培養(yǎng)學生獨立思考、主動探索與發(fā)現(xiàn)的能力

第五步講評擊破

及時掌握學生動態(tài),定期對學生回訪,了解學生學習中遇到的困難;不定期召開家長溝通會議,及時調(diào)整教學方案,學習效果化

第六步測訪跟蹤

隨時性對學生進行測試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,逐層優(yōu)化學習方案

三中英才學校概況

重慶三中英才成立于2000年,為重慶5-19歲兒童青少年提供全學科文化課教學、出國留學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒英語與藝術啟蒙的教育產(chǎn)品,集合家庭教育、生涯規(guī)劃、志愿填報等多樣化、高品質(zhì)的教育服務,已經(jīng)覆蓋全重慶市36萬多個家庭。

經(jīng)過20年的沉淀,三中英才自主研發(fā)各類培訓課程上百門,各學科教材教輔上千套,各類試卷課件上萬套。教學內(nèi)容的每一個章節(jié),都必須經(jīng)過市級骨干教師及教育教學專 家高標準的嚴格三審制度,確保教學內(nèi)容的嚴謹性和針對性。

三中英才采用“9+5教學模式”,即九步教學法與五維可視化教學模式相結合,遵循因材施教的原則,根據(jù)不同基礎層次的學生,設立不同的教學目標,層層遞進,寓教于樂,確保孩子對知識的接收。同時,三中英才測試系統(tǒng)對孩子的學習效果進行精準測評,并及時向家長反饋,讓家長零距離了解孩子的學習情況。

三中英才文化理念

教育使命

用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長

教育愿景

成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構

價值觀

重情懷 致良知 負責任 有溫度

服務理念

陪伴成長

產(chǎn)品口號

三中英才 更懂重慶學生

三中英才學校環(huán)境

如何閱讀高中化學課本

高中化學課本是依據(jù)教學大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學用書,抓住課本,也就抓住了基礎知識,應該對課本中的主要原理,定律以及重要的結論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法,掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。

閱讀化學書的程序一般分三步。

1、全面看:全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質(zhì)的問題。

2、抓關鍵:在全 面看的基礎上,抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看,認真反復琢磨。

3、理思路:看書時要積極思考,重點知識要掌握,難點知識要逐步突破。

總之,高中化學書閱讀的程序可概括為整體到部分到整體,即整體感知、部分探索、整體理解。

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