鄭州二七區(qū)小升初語文補習(xí)學(xué)校
鄭州二七區(qū)小升初語文補習(xí)學(xué)校-學(xué)大教育小升初擇校課程通過知識串講、考點突破、技巧提升、模擬演練等系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生扎實掌握知識點,學(xué)會使用應(yīng)試技巧,提高考試成績,輕松應(yīng)對小升初。學(xué)大教育針對不同年級學(xué)員開設(shè)了多種課程,能夠滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求,一對一課程、精品班組小班等,對學(xué)生學(xué)習(xí)絕不含糊,教學(xué)效果顯著。學(xué)大教育擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的師資團隊,能結(jié)合學(xué)生性格特點及學(xué)習(xí)思維等進行有針對性的個性化輔導(dǎo)教學(xué)。
小升初補習(xí)課程
招生對象:
即將參加小初升考試的小學(xué)中高年級學(xué)生
教學(xué)目的:
針對小升初的重要學(xué)科知識點進行全科或單科輔導(dǎo),幫助學(xué)生提升各學(xué)科水平,扎實基礎(chǔ),在小升初考試中取得好成績。
使用教材:
學(xué)大教育專業(yè)小升初教學(xué)資料
教學(xué)內(nèi)容:
1、小學(xué)語文:在學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識上,強化閱讀理解和作文訓(xùn)練,逐步形成正確的閱讀理解力和清晰的解題思路,寫出條理清楚的作文。
2、小學(xué)數(shù)學(xué):提升小學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思考能力,解決做題思路欠缺、答題不全面和效率低的問題,掌握答題技巧,把握小升初考試方向。
3、小學(xué)英語:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)詞匯和語法,強化聽力訓(xùn)練,幫助孩子掌握發(fā)音規(guī)則,可以讀寫簡單的語句,可以從容面對考試。
上課地點:
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市有學(xué)大分校
學(xué)大教育成立于2001年9月,是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的高科技公司。學(xué)大教育校區(qū)交通便利,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校教學(xué)支撐體系完備,各項公共服務(wù)設(shè)施齊全。校區(qū)嚴格落實保障學(xué)員“課前、課中、課后”三課一體,不斷提高學(xué)習(xí)能力的教學(xué)理念,尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),專注個性化輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)將全力追求教學(xué)卓越,始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育改革,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
1、營地覆蓋全國
全國39個全日制封閉式高考文化課補習(xí)營地
2、資深師資
21年上市機構(gòu)教研師資強,專注高中生輔導(dǎo)
3、個性化教育
固定套餐,個性化分層教學(xué),學(xué)習(xí)氛圍良好
4、智能英語
智能英語+精準備考系統(tǒng),同步知名公立校
5、—站式培訓(xùn)
正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關(guān)訓(xùn)練
6、個性化組合
科目有短板,可個性化班課+1對1組合方案
7、環(huán)境舒適
酒店式公寓,4-6人間太空艙床,干濕分離
8、交通便利
校區(qū)公交地鐵可到達,交通便利,方便快捷
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
01學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
02目標(biāo)制定
結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
03方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
04師資匹配
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
05專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
06成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
-
嚴格篩選教師資質(zhì)
經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗”層層選拔
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精細培養(yǎng)教學(xué)能力
通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核
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定期考核教學(xué)質(zhì)量
多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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